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寻找

2015-06-11刘丽娟

新课程学习·中 2015年4期
关键词:梯子竹竿麻木

刘丽娟

随着高考复习的推进,自己在学习中越来越找不到动力了。我想,这或许是大家都普遍存在的一种困惑,因而借此机会谈谈我的一些看法。人生的魅力在于永远充满着未知性,谁也不知道自己的明天究竟是一个什么样子。而生命的意义在于不断地寻找与探索自己的未来,谁都想拥有一个成功幸福的结局。可是为什么又会经常性地丧失激情与动力呢?

目標太高,用心急躁。人到高三,没有哪个同学是完全无所向往的。但是向往终归是向往,一切还得从现实出发,现实与目标之间的距离往往影响着我们激情与信心。距离越大,用心越急,越容易遭遇挫败,无奈放弃。这就像那看着就流口水而又人人有机会摘取的桃子,伸手就能够着时谁都不会不愿伸手,跳一跳就能够着时谁也不会懒得跳起。可是如果要搬来梯子找来竹竿才能够着时,很多人就会嫌麻烦而不愿去做了;如果架起梯子举起竹竿都够不着时,估计任谁都会吞回那留到嘴边的口水从树下离去的。因此说,要寻找学习的动力,就要调整高考目标,更要多想办法,循序而渐进。

认识片面,思退心切。高考逐鹿,分晓为现,很多同学就沉不住气了,开始寻找借口搪塞自己与他人,心生旁骛地打起了另择他途的如意算盘。所谓此消彼长,注意力的转移自然削弱了学习的动力。岂不知学习中考量的不仅仅是一个人解题得分的能力,还有一个人成就其他任何事业所需的各种品质,譬如意志、思维、合作意识、交际能力等等。所以,要寻找学习的动力,就要沉住心气,勇往直前。

忘却反思,自觉麻木。任何一个成就自我的人,在他的内心深处一定会时时涌动着一份责任、一种担当。荀子曰:“君子博学而日参省乎己”,说的大概就是这个意思吧。可是我们很多同学往往一心只读教科书,两耳不闻窗外事,只为读书而读书,熬过一天算一天,让琐事牵着鼻子走,让平淡淡去了激情,让机械麻木了意识。如此这般,快乐何得?动力哪般?

孩子们,动力就在你心中,关键靠你去激发。努力踏实一点,信念坚定一点,胸怀开阔一点,你就能找到助推生命前进的不竭力量。

编辑 温雪莲

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