学生擂台

2015年第11期

（截稿：2016年1月10日）

出句1：

鹏飞志立能圆梦；

作者：河北 谢根藏

出句2：

井小却能装日月；

作者：湖南 万吉利

2015年第8期对句

出句1：

崖前坐看云涛涌；

对句：

月下闲随萤火游。

三等奖

广东广州番禺石碁镇中心小学 周文静

广东恩平江洲中学对句：

院内仰观雁字拼。

梁巧婵

坡上欣观菊海黄。

岑经文

岛上欣观激浪翻。

岑洁娉

谷底惊呼瀑布悬。

岑惠清

广东广州番禺石碁镇中心小学对句：

溪畔静听莺语欣。

林琨略

桥上欣观水浪翻。

简振邦

田里静观稻谷熟。

罗静希

林里游听雀鸟鸣。

刘芯瑜

树下倾听雀鸟鸣。

周文静

树下倾听鸟雀鸣。

王廖钰

树下倾听鸟语欢。

张一一

广西凤山高级中学对句：

岸上欣观激浪奔。

黄秋竹

屋后静观花雨飘。

秦礼芳

海岸闲观旭日升。

黄宇婷

田畔欣听蛙鼓鸣。

刘冬芬

院内仰观皎月升。

王庆滔

湖北大冶东岳中学对句：

院内卧听笛韵悠。

周述春

树下欣闻鸟语悠。

柯 杰

林外闲观桃瓣飞。

段雨欣

林内静听鸟语悠。

张 艳

林内欣闻鸟韵悠。

杨 冲

湖北随州淮河镇中心学校对句：

塞外更觉落日圆。

王业兰

山下遥知瀑布飞。

关尧廷

堤上仰观朗月明。

张媛媛

堤上渐闻花卉香。

周思语

堤上渐闻鸟语浓。

何鑫挺

秋夜更觉月色新。

王梓瑶

夜里静观北斗移。

刘 坤

海上欣观波浪推。

夏清蕊

船上惊观巨浪翻。

张 邢

夜里卧观月影移。

钟宏声

院里静观枫叶飘。

程向阳

地上卧观星斗明。

杨艺媛

河畔静观银鲤翻。

熊慧雯

院里静听树叶飘。

朱 睿

院里近观柳絮飞。

夏 娇

海岸欣观风浪翻。

李林芳

林里静观枫叶飘。

张金林

林里静观金雀飞。

夏兰兰

树下仰观秋叶飘。

孔 旺

山顶俯观绿树繁。

王世恒

院里静观枫叶飞。

朱继超

林里静听鸟雀鸣。

元 泉

田里欣观麦浪翻。

后赵星

河畔静观小艇游。

方 帅

院里倾听树叶飘。

王业阳

峰顶欣观林海翻。

元 泉

山顶卧观老鹰飞。

程仲琦

院里静观鸟雀归。

张金林

林外静听鸟雀飞。

王 妍

山后遥观竹浪翻。

郭 莹

树下笑观白鹭飞。

王 浩

湖南隆回二中对句：

岸上欣观旭日升。

伍 松

松下闲吟月色明。

周芳园

树下卧观翠鸟鸣。

罗 镠

福建晋江东石镇金山小学对句：

岸上静观海浪翻。

萧伟翔

舱里卧听水浪歌。

贺拉拉

湖畔闲观小艇游。

包玉峰

月下共斟美酒香。

李清垚

福建莆田八中对句：

屋后静观雨线急。

蔡海政

岸上遥观海浪升。

邹国志

岸上静观潮水来。

蔡海琳

湖畔闲观柳絮飘。

黄 蓉

福建晋江塔头小学对句：

船上随闻海浪歌。

孙福林

岸上欣闻海浪歌。

杨 立

草上卧闻蕊簇香。

孙宏铭

舟上卧听水浪鸣。

孙诗瑶

机上俯观海浪翻。

孙宏烨

海上遥观旭日升。

孙辉凡

山西闻喜晋华实验学校对句：

湖畔静听蛙鼓鸣。

王 哲

湖畔卧听水鸟鸣。

王涑毓

月下闲听促织吟。

党一鸣

海上遥迎旭日升。

董杨欣

溪畔静观银鲤欢。

张佳琳

船上倾听海浪歌。

陈柯松

山西闻喜中学对句：

岭顶又听鸟雀鸣。

牛玉龙

檐下静听雨水滴。

张子康

篱外又闻秋菊香。

宋胜鸽

原上喜听骐骥嘶。

张师楠

舟上闲观锦鲤游。

张金铭

树下爱听喜鹊吟。

刘 琦

其它学校对句：

山下遥听瀑布鸣。

广东开平沙冈小学周子杰

湖畔闲观碧浪翻。

广东恩平沙湖中学吴杏慈

山顶俯观林浪翻。

广西凤山高中 王庆滔

屋后静观竹浪翻。

湖北阳新三溪镇世林小学邹大山

笔下勾描风物真。

湖北阳新龙港镇列宁小学刘道海

溪畔伫闻琴韵悠。

湖北大冶实验小学徐晓敏

岸上静听海浪翻。

上海市包头中学 毛思远

岸上遥望雪浪消。

上海市包头中学 许瑶

船上欣观海浪飞。

山东威海翠竹小学杨鸿鈺

河畔闲观月色明。

山东威海翠竹小学张妮妮

谷底仰观雁字流。

四川泸州通滩初中邵大伟

梅下乐观喜鹊鸣。

河北张家口六中 孙伟

河畔喜观白鹭飞。

河北张家口十中 崔建功

岸上欣观旭日升。

河北张家口东风小学崔建新

月下喜斟美酒酌。

河北张家口十一中王新玲

简评：“云涛”不是并列，是偏正，而且用了比喻修辞。这是本题语言艺术性的一个考察点；广东广州番禺石碁镇中心小学周文静同学的对句“月下闲随萤火游”更能体现出句“崖前坐看云涛涌”中的闲适心境；应对本句时，有几个同学们容易忽略之处，现举例说明，以提高同学们的炼字能力。例如：广东广州番禺石碁镇中心小学林琨略同学的对句“溪畔静听莺语鸣”已经比喻为人的语言，再用“鸣”就不妥当了，本刊改为：“溪畔静听莺语欣”；广东广州番禺石碁镇中心小学简振邦同学的对句“桥上站观水浪翻”中用“站观”应对，表面看好像工整，其实是死板的硬对。“坐看”不仅是表示肢体动作，而且暗示一种心态。这须对词语准确、深入的理解。本刊改为：“桥上欣观水浪翻”。

出句2：

出海鲲鹏初练翅；

对句：

追风骐骥不停蹄。

二等奖

广东广州番禺石碁镇中心小学鲁怡拓

湖北大冶东岳中学对句：

逢春桃李正开花。

段雨欣

逢春桃李正争妍。

赵朝锋

满园桃李正争春。

叶晶晶

入云鸿雁正开心。

余 桢

脱缰骏马再扬蹄。

周述春

凌空鸿雁正开心。

张佳华

凌空鸿雁好舒心。

王 萱

凌云燕雀亦开心。

郑 怡

飞天雏燕亦开心。

张 艳

飞天鸿鹄亦开心。

黄博武

湖北随州淮河镇中心学校：

入春小草正伸头。

黄 尧

离窝小鸟喜哼歌。

张绍龙

向阳花木早迎春。

王 萃

逢春小草正发芽。

胡锦平

参天大树始临风。

王 浩

飞天鸿鹄正凌云。

李 玉

迎风紫燕早凌云。

李维一

入林幼豹才学奔。

张 旭

飞天朱雀才戏云。

刘蓓蓓

下山骐骥正抬足。

钟宏声

离巢飞雁已凌云。

熊慧雯

离巢小燕喜穿梭。

张鹏辉

离巢大雁正飞天。

方 帅

离巢小鸟早飞天。

后新建

广东恩平江洲中学对句：

登峰勇士喜夺标。

梁巧婵

冒尖树木早成材。

卢梓鹏

登堂弟子恳挥毫。

岑洁娉

冒尖芦笋喜朝阳。

吴晓华

广东广州番禺石碁镇中心小学对句：

启航舵手奋扬帆。专心舵手稳行船。

谢航迪

黄立基

丰毛丹凤喜朝阳。

刘雨菲

归家春燕又啄泥。

林诺言

摘星你我不输人。

凌碧瑶

攀峰学子最尊师。

崔逸颖

福建晋江东石镇金山小学对句：

驰原骐骥正扬蹄。

贺拉拉

满园桃李永争春。

黄 蕊

衔春莺燕早欢歌。

韩程洋

福建莆田八中对句：

飞天大雁勇争先。

陈 洁

入堂学子始登峰。

陈琼琼

登山勇士正争先。

张芳芳

攻坚学子正冲锋。

黄 良

入天彩凤久翔云。

陈建英

山东威海翠竹小学对句：

飞天紫燕试攀高。

宋佳莹

腾云鹭鹤正舒怀。

王潇毅

入春桃李早飘香。

丛爱美

山西闻喜晋华实验学校对句：

赴征骏马正扬蹄。

王 冰

攻书学子总成才。

季娇洁

破壳虫蛹总成蝶。

任于鑫

沐春桃李正争妍。

石 强

山西闻喜中学对句：

临崖松柏喜迎风。

雷紫霄

抟风鹰雁敢冲云。

宋胜鸽

离乡儿女每思亲。

张 珂

登程骐骥首扬蹄。

郭 睿

凌空鹰隼自穿云。

张雨竹

入云龙凤喜抟风。

崔恒华

其它学校对句：

逢春桃李共争妍。

湖北阳新龙港镇列宁小学刘道海

飞天鸿雁正凌云。

湖北大冶实验小学徐晓敏

腾空鸿雁喜传书。

湖南江永夏层铺镇学校毛婕玫

登程骏马正扬蹄。

湖南隆回二中 周芳园

入堂学子喜读书。

广东恩平恩城三小谢庭川

迎春花朵总争芳。

广东恩平沙湖中学黄莲娇

学联弟子喜从师。

广东恩平沙湖中学王婷婷

入林孔雀首开屏。

广西凤山高中 郝予

上台健将首开弓。

广西凤山高中 禤宇

升学弟子更添才。

广西凤山县高级中学邵威

扬帆学子必乘风。

广西凤山高级中学向进伟

离家儿女久思亲。

福建晋江塔头小学孙诗瑶

登程骐骥永扬蹄。

福建晋江塔头小学孙宏烨

入云朱雀正翔空。

上海市包头中学 李嘉琦

凌空鸿雁总排行。

河北张家口宝丰街小学任小娟

登梅喜鹊善鸣歌。

河北张家口东风小学崔建新

跃门金鲤欲成龙。

河北张家口十中 崔建功

简评：广东广州番禺石碁镇中心小学鲁怡拓对句“追风骐骥不停蹄”对仗工整，“不停蹄”体现了学习的连续性，比“正扬蹄”、“首扬蹄”准确，这就看出了炼字的重要性。

出句3：

每因登顶出新句；

对句：

皆为抒怀撰妙联。

三等奖

湖北大冶东岳中学余桢

湖北大冶东岳中学对句：

常为凌云抒壮怀。

周述春

多为拿云舒壮怀。

张 艳

皆为怀乡酬故人。

叶淑雅

常为思乡吟妙诗。

徐 达

常为怀乡寄故人。

赵朝锋

常为思乡酬故人。

张佳华

常为抒情唱赞歌。

段欢欢

多为抒情引古诗。

陈 晴

多为思乡对旧联。

叶晶晶

只待归乡酬故人。

许尊强

只为怀乡思故人。

王 萱

湖北随州淮河镇中心学校对句：

更仗凌云写好诗。

杨严谨

更仗凌云对好联。

谭 正

常见争锋舞彩旗。

刘豪杰

常为观菊吟旧诗。

李林芳

常为赏菊吟旧词。

夏 娇

今为赏花对妙联。

庞 栋

总借踏青咏妙联。

邢晶艺

常靠旅游找妙联。

刘浩然

总借赏春咏下联。

钟 锐

再望赏花得妙词。

蔡家兵

上海市包头中学对句：

常以作诗交挚朋。

赵志伟

常会凭栏思故乡。

学子怡

常会品茶填旧词。

戴梦男

今以泛舟望旧家。

毛思远

山西闻喜中学对句：

常为夺魁挑夜灯。

杨 蓓

便欲乘风追白云。

宋胜鸽

常是依栏望夜空。

支芸芸

岂料游园生美文。

黄 婷

常喜挥毫书锦章。

郭清瑜

其它学校对句：

只为醉心咏古风。

湖北阳新龙港镇列宁小学刘道海

时遇涨潮咏古诗。

湖北阳新三溪镇世林小学邹大山

常在依栏诵美文。

湖南隆回二中 廖艳芳

偶为观花得妙联。

湖南隆回二中 周芳园

常以扬帆抒壮怀。

山西晋华实验学校马奕萍

总是踏青吟妙联。

广东恩平江洲中学梁巧婵

常靠用功解疑团。

广东恩平江洲中学吴晓华

幸得攀峰夺锦标。

广东恩平沙湖中学黄莲娇

更喜逢节对妙联。

广州番禺区石碁镇中心小学 杨骏

更可静心对妙联。

广州番禺区石碁镇中心小学 林书洋

常想翻书赏妙联。

四川泸州通滩初中徐大茂

更要读书寻妙章。

福建莆田八中 黄惠芳

恰在落霞吟古诗。

福建晋江塔头小学孙福林

总爱赏莲赋雅篇。

河北张家口十一中王新玲

简评：本句没有十分出彩的对句，相比之下，湖北大冶东岳中学余桢同学的对句“皆为抒怀撰妙联”，“抒怀”与出句“登顶”关联性稍微紧密一些

出句4：

青山不墨千秋画；

对句：

明月无油万代灯。

一等奖

广东恩平江洲中学岑家荣

碧瀑无丝万丈绫。

湖北大冶东岳中学叶晶晶

湖北大冶东岳中学对句：

绿树无声万首诗。

涂院霞

绿水无喉万里歌。

赵朝锋

绿水有情万里歌。

叶淑雅

绿水有声万里歌。

石斌斌

绿野多花万里霞。

张 艳

山西永济银杏小学对句：

柳絮无丝两岸帘。

张春红

碧浪无词一曲歌。

荣晓霞

碧水无声万里诗。

张春红

芳草有情一缕春。

樊晓华

其它学校对句：

绿水扬波万里程。

湖北淮河镇中心学校李维一

明月无芯万岁灯。

湖南江永县夏层铺镇学校毛婕玫

大海有声万古歌。

湖南隆回二中 周芳园

绿水多情万代源。

广东恩平沙湖中学邓雪玲

绿水无言万代源。

上海市包头中学赵志伟

细雨无声万代功。

广州番禺区石碁镇中心小学 何可怡

绿水无词万古歌。

广西凤山高中 骆兵龙

绿水有情万代诗。

广西凤山高级中学万天助

字典无声一世师。

福建晋江塔头小学孙诗瑶

绿竹多情四季屏。

福建晋江塔头小学孙湘滢

明月有情万古灯。

山西晋华实验学校王炳凯

红日非灯万丈光。

山西闻喜中学 李竹林

细雨无声万缕情。

河北张家口东风小学崔建新

明月无私万户灯。

河北张家口十一中王新玲

瑞雪有形六瓣梅。

河北张家口六中 孙伟

红日挥毫万里霞。

河北张家口十中 崔建功

简评：广东恩平江洲中学岑家荣同学的对句“明月无油万代灯”虽然字面上没有林则徐的原对句“绿水无弦万古琴”工整，但比原对句更有气势，更形象；以“水”应对之句大多未离原作窠臼，而湖北大冶东岳中学叶晶晶同学的对句“碧瀑无丝万丈绫”，则彻底摆脱了原对句的束缚，令人耳目一新。

出句5：

霞裁予色，九重天阙幻千彩；

对句：

机转成裘，一品名牌益五湖。

三等奖

广东恩平江洲中学岑家荣

三等奖

云剪随心，四季时装喜万家。

广东恩平江洲中学陈玩添简评：此句的题目是《南京云锦》绝大多数的同学没有看清题目就忙于应对，望同学们接受教训，以后无论是应对还是学习、考试当中都要先审清题。本句只有两个同学审清了题，就冲这一点，也应给奖，以资鼓励，何况这两句本就不错。