我的老师（2）

徐颖

走到一个新的学校，这里的一切都是那样的陌生。面对一个全新的环境，面对一群陌生的面孔，我有些不知所措，甚至恐惧。这时，我的眼前出现了一盏明灯，我的前面出现了一条平坦的路。是她带我们走出了“黑暗”，让我学会了交流。她就是我初一的语文老师——陆海燕。

第一眼看到她，就觉得她是一个和蔼慈善的人。短短的流海后面飘逸着一头乌黑亮丽的秀发。一双又大又明亮的眼睛配上一架黑色边框的大眼镜，更加突现了她的幽默风趣。

她上课不仅绘声绘色，而且也不缺乏严谨认真。

记得有一次上《皇帝的新装》时，她在讲台上边说边讲还边舞，她那歌唱般的语言，仿佛把书中的一切都生动形象的描绘在我们眼前。当然，在这么一个愉快、放松的课堂上，总会有几个调皮的学生在下面做小动作。这时，老师便会用那犀利的眼睛死死盯着他们，然后轻轻地走过去，咳了两声并敲敲他们的桌子。这时，那几个走神玩耍的学生便会被老师忽如其来的举动而惊“醒”，便立即放下手中的东西，拿起书回到原来状态。

老师不仅讲课绘声绘色，而且还会指出同学们在学习中的缺陷。

去年期末考试，我一个不小心竟然把我最擅长的语文考砸，心里总觉得好像辜负了老师的辛勤教育。一开学没多久，有一次老师对我说：“你去年期末怎么考的呀，怎么会考得那么差。”我听了心里很是惭愧，没有回答老师。老师又严肃地说道：“你一定要调整好，失败乃成功之母，这学期要好好学，认真听讲啊！”我听了又重新恢复了勇气，坚定地点了点头。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您的谆谆教诲，您的衷言逆语，字字都镌刻在我的心中，我一定会努力学习，定不辜负您的辛勤教诲。

教师点评：从形到声为我们用真实的展现了一个热爱学生认真负责的女教师形象。文章结构严谨，条理清晰。前后照应，篇末点题，抒发出一个孩子对老师的真情实感！

（指導老师：陆海燕）