2015年高考高频主题预测：“改革与创新”

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“改革与创新”是近几年高考作文命题的高频主题。如：2014年课标卷“打破规则”，福建卷“悬崖峭壁与桥梁栈道”，天津卷“大脑智能芯片”;2013年课标卷“经验与勇气”，安徽卷“为什么不能这样”;2012年安徽卷“梯子不用横着放”;2010年湖北卷“想象的力量”;2008年江苏卷“好奇心”，北京卷“杯子装满沙子放水的实验”……这些考题都可以从转变思维，大胆创新、突破常规等角度上立意。

主题预测一

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

培根说：“习惯是一种多么顽强的力量，他可以主宰人的一生，一切天性与诺言，都不如习惯有力。”

有人说：“当下的中国人：习惯于沿袭，不习惯于创新;习惯于道德约束，不习惯于法律制裁;习惯于韬光养晦，不习惯于锋芒毕露;习惯于逃避，不习惯于担当;习惯于感性，不习惯于理性;习惯于形式，不习惯于内容;习惯于将官做得越来越大，不习惯于将事做得越来越多;习惯于利字为先，不习惯于义字为先;习惯于热闹应酬，不习惯于读书思考;习惯于关注将来的结果，不习惯于着重眼前的现实……”

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

本题是一则将传统与现实结合得很紧、开放性很强且又充满着思辨味儿的作文试题，命题者先用培根的一句名言展示了“习惯”的力量，然后以“习惯于”与“不习惯于”二词贯穿于整个试题材料，这10个“习惯于”与“不习惯于”折射出多个社会热点。多种由“不习惯于××”到“习惯于××”的转变，正暗扣了中国时代主旋律——改革。

从材料的感情倾向上来看，前半部分对“习惯于与不习惯于”没明显的感情倾向，考生可赞同沿袭、德治、韬光养晦，也可赞同创新、法治、锋芒毕露，亦可辩证分析;而材料后半部分则明显是对“习惯于”持否定态度，而对“不习惯于”持肯定态度，考生必须在此感情基调下立意。

考生行文，可抓住一点如“德治与法治”深度解读，也可采取并列结构写出几点，但无论采取何种形式，一定以“习惯于与不习惯于”的角度切入，切忌偏离了材料的关键词。

（供稿/豆党锋）

主题预测二

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

两条小路在林中分叉，

而我，选择了——

一条人迹稀少的小路，

人生从此变得截然不同。

注：节选自美国诗人罗伯特·弗罗斯特的诗《一条从未走过的路》。

要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围写作;不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息;书写规范，正确使用标点符号。

【材料解读】

材料选择美国著名诗人罗伯特·弗罗斯特的《一条从未走过的路》，这是他的一首经典之作。经典作品的一个重要特质就是常读常新，因为经典总是向未来的读者们始终敞开着的。作者用质朴浅显的口语和人们熟识的语调及韵律来展开他吟唱般的叙述，采用舒缓、矜持与略显客观、冷静的语言来阐发“看法”与“意见”，表情达意的方式并没有特立独行、标新立异。

深入分析，林中的两条路是两个向性的。一条是由所谓常态思维中的大脑所选择的路，在选择这条路的时候，人们的人生经验和价值判断在其中发挥着作用。另一条路是心所指引的，而且初始的选择阶段，人们就知道，不可能同时走两条路。

仔细考究，发现诗人并未交代最后的选择是如何的截然不同。省略与含蓄，留下一个未解的答案显然更加意味深长。诗人给读者设下的是一个高妙的隐喻和类似中国水墨画中计白以当黑式的留白，言虽尽而意无穷。结尾处平实、直白的两个句子，再读之下却令人怦然心惊，可谓平地起风雷。让每个读者内心都心潮起伏，扪心自问。

【构思导引】

材料的关键语句是“两条小路”和“人生从此变得截然不同”，是很明确地告诉考生，在审题立意上的选择。在弘扬正能量的当下，每个人心里都知道如何面对、正视生活，选择积极乐观、奉献社会，或是心有他人、关注百姓，都是切合主题的。

写好此类文章的关键，是在相应素材的选用和文体的构思上。在选择素材时，要新颖，侧重于那些受大家尊重的人物身上。人人皆知的成功人物，他们在各自的行业上努力付出，拥有非同常人的意志，才有了现在的荣耀，懂得去关注他们。但是，选材时要注意几点：一是妇孺皆知的人物故事挖掘要深刻，带给读者未知的一面;二是在表现上要生动流畅，读之回味无穷;三是敢于创新文体，不能拘泥于议论、散文的体裁，选择好的表现方式;四是选用的材料一定要有针对性，做到叙议结合。

容易确定主题的文章，写四平八稳的考场作文是容易的，如果要获得老师的青睐，除了材料之外，在语言或是文体上的出彩，是很重要的一个方面。记叙文语言的散文化，生动细腻的描绘，带给读者无限的遐想。若围绕一个中心人物，来精雕细刻，则可浓墨重彩的升华文章的主题。

（供稿/江红波）endprint