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孩子厌学或与基因有关

2015-05-30

发明与创新·大科技 2015年11期
关键词:俄亥俄州立大学双胞胎

说起小孩不爱上学,许多家长可能就气不打一处来。最近,美国俄亥俄州立大学的科学家对6个国家的13000对双胞胎进行研究后发现,不爱上学的原因可能来自于基因。

参与该项研究的双胞胎年龄为9至16岁,分别来自英国、加拿大、日本、德国、俄罗斯和美国。研究者们比较了同卵双胞胎和异卵双胞胎的结果。同卵双胞胎的两个孩子拥有相同的基因,而异卵双胞胎平均有一半基因是相同的。他们发现,同卵双胞胎的答案比异卵双胞胎拥有更高的吻合度。这说明,基因与学习积极性之间有很强的联系。

奇妙的是,在6个国家,不管在哪个年龄段,结论都是相同的。平均来说,双胞胎之间学习积极性的不同,有40%至50%可以用基因来解释,另外还有同样的比例可以由不同的环境来解释。不同的环境是指双胞胎对父母和老师的不同经历,比如说,双胞胎的哥哥有一个老师A,而弟弟却没上过这个老师的课,造成一些不同。而只有3%的原因,是来自于他们共同的环境,比如相同的家庭经验。

这个研究结果并不是说,存在一个特定的基因,会影响孩子对学习的喜爱程度。这其中的过程非常复杂,涉及到众多基因,以及基因与环境的相互作用。这些都会影响孩子们的学习积极性。(据科学世界)※

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