浅谈培养青少年学生勤俭节约和健康生活的重要性

崔东玲

一个阳春三月的早晨，驱车来到阔别已久的母校——东华希望小学去看望一个支教的老同学。母校今非昔比，两栋崭新的教学楼代替了九十年代的砖木结构教室，整个校园掩映在桃花和绿杨丛中，春意盎然的校园绽放着她特有的生命力。但一幕“小事”让我困惑：一阵清脆的下课铃声响过，学生开始了一日的“早餐工程”。看着一篮篮鸡蛋被提进教室，望着一个个活泼可爱的小学生，我的情绪在飞扬：多么幸福的孩子啊！你们真是赶上了好时代！突然，一个“无名飞行物”从我斜对面的教室窗户“嗖”地飞出，“啪”的一声摔碎在地上。我愣住了，寻声望去，原来是一个鸡蛋！紧接着，一位女同学手里高高地举着一个鸡蛋正在追逐着另外两个男同学……我心疼地捡起地上的碎鸡蛋，望着他们远去的身影。

时值改革开放三十多年的今天，党中央和自治区人民政府心系山区孩子，在西海固贫困学校实施营养早餐工程，由自治区政府拨款，让当地义务教育阶段农村学生每天免费吃一个鸡蛋，喝一袋牛奶。通过实施“蛋奶工程”和“营养计划”，进一步改善了农村学生营养状况，提高了健康水平，加快了教育发展，促进了教育公平，受到了学生和家长的点赞。但是浪费现象并不少见，虽说不是每个学生都这样“拿鸡蛋打仗”逗乐，可是，调查表明，从幼儿园到小学，乃至中学；从农村到城市，孩子们的这种不爱惜粮食，铺张浪费现象却屡见不鲜。为何会出现这种浪费现象呢？

首先，近年来随着人民生活水平逐渐提高和改善，农村孩子享受着“惠农政策”和“两免一补”的好日子长大；城里的孩子吃着肯德基、德克士和麦当劳长大。丰衣足食的生活使他们根本不知道何为“酸甜”？何为“苦辣”？校园里，“微”消费走起，“AA制”是学生间一起聚餐，共同“腐败”的分账方式，过生日，“宴请同学”，送礼物，攀比斗富，花父母的血汗钱，心安理得。学校禁止中小学生带手机入校园，进课堂，但用最新款式的就是学生，甚至越来越多的孩子痴迷于“苹果”。一部分孩子从小学会了“拼爹”，摆阔气，啃老族，过着安逸的生活，享受着父母的宠爱。我们中国人素来有“爱幼”的美德，“再苦不能苦孩子”，宁可自己累，自己苦，也绝不能让孩子受半点“委屈”，所以无原则地一味纵容迁就，百般呵护，致使孩子的虚荣心不断膨胀，家庭责任感、社会责任感缺乏，成为“四体不勤，五谷不分”的“纨绔子弟”。还有一部分父母，由于平时忙于事业，忙于外出打工，忙着赚钱，没有时间陪伴孩子，所以心里总觉得亏欠“留守儿童”太多，为了弥补这种“亏欠”，孩子要钱给钱，要东西给东西，花钱买个心理平衡，其结果，让越来越多的孩子在更早的年龄“误打误撞”地进入了传统成年人的消费世界，孩子养成了花钱如流水的恶习。我们知道，家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师，孩子没有形成正确的劳动观、理财观、消费观和人生价值观，责任主要在父母身上。

其次，目前我国教育有两个现实特点：“大学被就业绑架，中学被应试绑架”。为了片面追求升学率，中小学教育普遍重智育而轻德育，将道德教育和劳动教育边缘化。最令人担忧的莫过于社会环境对青少年学生的影响，追求奢侈消费在一些地方和一些人群中渐成时尚。因此，对青少年学生进行勤俭节约教育是每个家长和教育工作者面临着前所未有的严峻挑战。那么，我们如何让青少年学生从小养成勤俭节约，健康生活的好习惯呢？

一、不可缺失的家庭教育

1.在家里，父母要给孩子做出好的榜样，培养孩子勤俭节约的习惯。让孩子从日常生活中的小事做起，及时关灯，节省用水，“文明餐桌，从我做起，不剩饭，不剩菜”。

2.利用一日三餐的时间对孩子进行“忆苦思甜”教育。隔一段时间做几个窝窝头，拌一盘苦苦菜，安排几顿粗茶淡饭，让孩子体验一下六十年代爷爷奶奶吃糠咽菜的艰辛生活。抽时间领他们到农村田间地头走一走，看一看，让他们亲自体验“锄禾日当午，汗滴禾下土”的经历，方能懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

3.鼓励孩子多读历史上古今中外勤俭节约的故事，让传统美德去熏陶和感染他们。例如：小到诸葛亮在《诫子书》中强调：俭是君子操守的关键要素，而且点赞“静以修身，俭以养德”，朱柏庐一再对子女强调：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”大到宋代文学家陆游在《放翁家训》中曾告诫后辈：“天下之事，常成于困约，而败于奢靡。”也就是说生活的清贫、俭朴，常促人奋进，成才；而专尚奢侈则会使人堕入深渊。

二、不可忽略的学校教育

1.在学校里，班主任和任课老师应该充分利用课堂、主题班会、国旗下的讲话和各种演讲比赛活动，教育和倡导学生做一个厉行节约，绿色消费者。要组织学生多看时政要闻和公益广告，让他们知道“中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮”。在解决我国粮食问题的思路中，粮食节约理应作为首要一环。

2.学校要加大宣传力度，用勤俭节约教育的正能量去感染学生。在学生公寓和食堂里张贴一些宣传标语，提醒和警示学生：“随手关灯一小步，节约能源一大步”“倒下的是剩饭，流走的是血汗”“一粒米千滴汗，粒粒粮食汗珠换”“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”。当我们的学生得知美国的中学生不管其家里多富有，都要通过做家务活，干兼职工作，赚零花钱时，当我们的学生得知日本学生抵制使用一次性筷子，保护树木，节约能源时，他们的心灵深处会受到震撼。通过主动的比较，探究，耳濡目染，青少年学生对勤俭节约的意义就有了更全面的认识，更能深刻地认识到勤俭节约对国家、民族乃至个人发展的重要性。

通过反思“拿鸡蛋打仗”逗乐这件事，我深刻地认识到：今天虽然我们生活水平已有了天翻地覆的变化，但加强对青少年学生“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”为重要内容的社会主义荣辱观教育不能放松。我们要把“节约光荣，浪费可耻”的理念渗透在日常教育中，成为家庭、学校和社会教育的正能量，使其蔚然成风。牢记古人遗训“俭节则昌，淫佚则亡”，让勤俭节约这一光荣的中华美德世代相传，发扬光大！

编辑 谢尾合