让创新鼓起梦想的风帆

吴庆才 王晓华

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2015年1月9日上午，国家科学技术奖励大会在人民大礼堂举行。习近平总书记向获得2014年度国家最高科学技术奖的中科院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏颁发奖励证书。国务院总理李克强在讲话中指出：创新是中华民族生生不息的秉性、发展进步的动力，人民是创新的主体。我国现代化建设正处于关键时期，经济发展进入新常态，要保持中高速增长、向中高端水平迈进，必须依靠创新支撑。国家繁荣发展的新动能，就蕴涵于万众创新的伟力之中。我们将坚定不移地走创新驱动发展之路，进一步解放思想，解放和发展社会生产力、激发和增强社会创造力，促进社会公平正义，使人人皆可创新、创新惠及人人，在全社会兴起万众创新的热潮，使中华大地处处充满无限生机和创造活力。

【知识链接】

一、国家举行国家科学技术奖励大会，重奖科学家，这充分说明了什么？有何重要意义？

1.（1）我国大力实施科教兴国和人才强国之路。（2）党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。（3）我国注重科技创新和教育创新。

2.（1）有利于落实科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家；（2）有利于提高我国的国际竞争力和自主创新能力；（3）有利于在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，为优秀科研人才脱颖而出创造良好的环境；（4）有利于弘扬科学精神，发展科技事业，把经济建设真正转移到依靠科技进步和劳动者素质的轨道上来；（5）有利于弘扬民族精神，推动社会主义精神文明建设，提高文化软实力，建设社会主义文化强国；等等。

二、我国为什么要坚定不移地走创新驱动发展之路？

（1）改革开放以来，我国科技和教育事业有了很大发展，知识创新和技术创新能力有所提高，在某些领域处于世界前列，建设创新型国家迈出了重大步伐，但总体上我国科技水平和民族文化素质还不够高，知识创新和技术创新能力不足，面临着发达国家科技、教育、创新等方面的压力，与之相比仍有较大的差距。

（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今时代国际之间的竞争，说到底是人才竞争，是民族创新能力的竞争。科学的本质就是创新，要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新；只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权；创新关系到建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。

三、为了实现创新型国家的目标，我们必须做出哪些努力？

1.大力实施科教兴国战略和人才强国战略，把科技、教育摆在优先发展的战略地位，加大教育和科研投入，创设良好的科研条件，营造培养人才的良好环境。

2.推进科技创新和教育创新，从根本上提高中华民族的自主创新能力。

3.积极贯彻“四个尊重”方针。在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切创造财富的源泉充分涌流，最广泛充分地调动一切积极因素。

4.进一步扩大对外开放合作，提高我国科技发展国际水平，在更高起点上推进自主创新；等等。

四、请从法律、责任等角度谈谈对于敏荣获2014年度国家最高科学技术奖的认识。

（1）荣誉权，是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。于敏荣获2014年度国家最高科学技术奖说明我国公民依法享有荣誉权。

（2）承担责任往往伴随着获得回报的权利。科学家于敏在承担责任的过程中，一是收获了精神上的回报，如获得了新的知识或技能、良好的自我感觉、社会的认可等；二是收获了物质上的回报，如国家的奖励等。

五、这些受表彰的科学家身上都有哪些值得我们学习的优秀品质？

强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感；自强不息、艰苦创业的奋斗精神；开拓进取、知难而进、顽强拼搏的进取精神；同舟共济、团结协作的合作意识；等等。

六、我们中学生应该如何向这些科学家学习，培养自己的创新能力？

树立高度的责任感和使命感，努力学习科学文化知识；积极开展自主学习、合作学习、探究学习，全面提高自身素质；激发好奇心，发扬锲而不舍、顽强拼搏的精神；善于观察，独立思考，大胆想象，勇于质疑，培养求异思维；从小发明、小制作做起，学以致用，勇于实践；树立终身学习的观念，养成主动学习、持续学习的良好习惯。

【强化练习】

一、单项选择

1.2015年1月9日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会， ____ 获得2014年度国家最高科学技术奖。 （ ）

A.张存浩 B.于敏 C.郑哲敏 D.程开甲

2. 党中央、国务院连续14年举行国家科技奖励大会，重奖为我国科技事业发展做出杰出贡献的科技工作者。这（ ）

①是实施科教兴国战略和人才强国战略的重要举措

②有利于在全社会营造尊重知识、尊重创造、尊重人才的浓厚氛围

③是实现经济社会发展的新跨越、建设创新型国家的唯一途径

④能激励更多的科技工作者为建设创新型国家多做贡献

A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①②③④

3. 2014年度国家科学技术奖励共授奖8位科技专家和318项科技成果。其中，国家最高科学技术奖1人；国家自然科学奖46项，其中一等奖1项、二等奖45项；国家技术发明奖70项，其中一等奖3项、二等奖67项；国家科学技术进步奖202项，其中特等奖3项、一等奖26项、二等奖173项；授予7名外籍科学家中华人民共和国国际科学技术合作奖。通过上述材料，我们可以感受到（ ）

①我国实施科教兴国战略和人才强国战略取得辉煌成就

②我国科学技术总体水平已处于世界领先地位

③我国已成功跻身创新型国家行列

④国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

A.①② B.②③ C. ②④ D. ①④

4. 为了加快氢弹的突破，1961年1月，于敏被国家选派参加氢弹理论的预先研究。“国家兴亡、匹夫有责，我不能有另一种选择。”于敏毫不犹豫地表示服从分配。于敏在回忆自己的“转行”心路历程时说到，“童年亡国奴的屈辱生活给我留下惨痛的记忆，中华民族不欺负旁人，也不能受旁人欺负，核武器是一种保障手段，这种民族情感是我的精神动力。”这表明于敏（ ）

①以祖国和人民的利益为重 ②情系祖国，是一位坚定的爱国者

③将个人理想融入祖国的现代化建设中 ④把实现自身价值与服务祖国人民统一起来

A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①②③④

5. 国务院总理李克强在讲话中指出：创新是中华民族生生不息的秉性、发展进步的动力，人民是创新的主体。我国现代化建设正处于关键时期，经济发展进入新常态，要保持中高速增长、向中高端水平迈进，必须依靠创新支撑。李克强总理之所以多次强调“创新”，是因为（ ）

①科技创新是民族振兴和社会进步的基石

②科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素

③创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力

④只有创新，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

6. 2015年1月9日，李克强总理在2014年度国家科学技术奖励大会上强调，改革是推动创新的重要动力。要通过全面深化改革，破除一切束缚创新的桎梏，让各类主体的创造潜能充分激发、释放出来。李克强总理之所以强调改革，是因为（ ）

①我国社会主义具体制度还不完善，存在着体制上的种种弊端

②改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉

③通过改革可以极大地调动人民群众的积极性和创造性

④改革是我们取得一切成绩和进步的根本原因

A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④

7. 2015年1月9日，中共中央、国务院在人民大会堂隆重举行国家科学技术奖励大会。国网山东检修公司一线工人王进团队自主研发的“±660kV直流架空输电线路带电作业技术和工器具创新及应用”，荣获国家科技进步二等奖，成为2014年度山东省唯一获得国家科技进步二等奖的一线工人。在这些获奖一线工人看来，创新决不是只停留在脑海、挂在嘴边的某种理想，而是日常工作和生活中的一种精神、意识和习惯。下列对此认识正确的是（ ）

①发明创造不是科学家的专利，普通人也可以有所发明创造

②想象力是创新的前提，只要富有想象力就一定能创新

③必须把创新热情和脚踏实地的实干相结合

④创新存在于生产生活的各个方面

A.①② B.②③ C.②③④ D. ①③④

二、非选择题

8.材料一 2014年12月28日，《科技日报》评选出的2014年国内十大科技新闻在北京揭晓。分别是：发现甲烷直接转化的办法；科技体制改革多项举措推出；首个人类早期胚胎DNA甲基化全景观图谱绘就；中国R&D经费投入强度首破2%；“高分二号”发射，我卫星观测分辨率精确到1米；阿里巴巴赴美上市受全球追捧；杂交水稻大田亩产破1000公斤；中国成为回收绕月飞行器的第三个国家；寻找暗物质：中国锦屏地下实验室获最灵敏结果；“天河二号”荣膺世界超算“四连冠”。

材料二 2015年1月9日，李克强总理在2014年度国家科学技术奖励大会上强调，创新是中华民族生生不息的秉性、发展进步的动力。我们将坚定不移地走创新驱动发展之路，进一步解放思想，解放和发展社会生产力、激发和增强社会创造力，促进社会公平正义，使人人皆可创新、创新惠及人人，在全社会兴起万众创新的热潮，使中华大地处处充满无限生机和创造活力。

（1）材料一中我国所取得的这些科技成就，说明实施科教兴国战略的关键是什么？为什么？

（2）结合所学知识，说说我国取得这些科技成就的原因有哪些？

（3）我们青少年应怎样提高自己的创新能力，为建设创新型国家做贡献？

9. 2015年1月9日上午，国家科学技术奖励大会在人民大礼堂举行。习近平总书记向获得2014年度国家最高科学技术奖的中科院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏颁发奖励证书。

看了上述新闻后，某中学准备开展一次“感受科技辉煌，推进自主创新”为主题的课题研究活动。下面是同学们搜集到的一些资料，请你结合有关材料对相应的问题加以探究：

（1）本次航展，中国展示的一大批“中国制造”说明了什么？

（2）从上述材料看，我国正在实施什么战略？我国为什么要大力发展科学技术？

（3）从思想品德课的角度看，我国为什么要“大力实施创新驱动发展战略，建设创新型国家”？

（4）结合上述材料，请从国家的角度谈谈如何提高自主创新能力，加快建设创新型国家。

参考答案：

1.B 2.C 3.D 4.D 5.D 6.A 7.D

8. （1）①关键是创新。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质是创新。当今时代，国际竞争说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。只有坚持科技创新，才能实现我姑科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。

（2）党和政府重视、支持中国科技发展；我国坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略；中国科技人员发扬艰苦奋斗精神，积极自主创新；日益增强的综合国力为发展科技提供了强有力的物质保障；等等。

（3）树立崇高而远大的理想；努力学习科学文化知识，提高自身素质，掌握过硬的本领；敢于质疑，提高观察能力；敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力培养自己的创新精神和实践能力，为建设创新型国家贡献自己的力量；等等。

9.（1）我国的综合国力不断增强，在某些科技领域取得了重大成就；我国实施科教兴国战略取得了重大成果；社会主义制度具有集中办大事的优越性；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

（2）①科教兴国战略。②科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度；科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。

（3）①科学技术是第一生产力，科学技术的本质是创新。

②创新是力量之源、发展之基。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

③从整体上看，我国科技发展水平还比较落后，要缩小同与发达国家的差距，关键在创新。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。

（4）大力实施科教兴国战略和人才强国战略，把科技、教育放在优先发展的战略地位；全面深化科技和教育体制改革，加强科技创新和教育创新；优先发展教育，大力普及科技知识，提高全民族的科学文化素质和科技创新意识；加强对知识产权的保护，重视科学技术、创新成果的开发利用，充分发挥企业的创新主体作用；建立和完善科技创新奖励制度，形成尊重知识、尊重人才的社会氛围；进一步扩大科技开放合作，提高我国科技发展国际化水平；等等。