把盒子填满董红

李新龙

在我心里，鹏就像一个密封的盒子。之所以说他是密封，是因为他从不展开来示于人，也从不让同学们，甚至是我这个班主任走进去。他很少说话，一个星期说的话也超不过5句。每当你揣着饱满的热情走向他时，那双漠然的眼睛便让你止步了。仿佛有一双无形的手把你用力推远，与此同时，热情也被晾凉了。

所以，很长一段时间，我只是远远地看着鹏的点头与摇头，看着他在一座孤岛上独自安静着。

体育课，我一个人在班级里批作业。眼前这个作业本我再熟悉不过，是鹏的。错误虽不算多，却从未全对过。每次叫他订正错误，都总是很迟地才交给我。瞥一眼鹏的座位，想了解这是一个怎样的孩子。

于是，我走了过去。桌面干净，书桌也摆放整齐。

这就是传说中的那个盒子吗？我从鹏的书包里拿出了一个漂亮的铁盒。一定是这个盒子，班长常跟我提起。

鹏有一个装巧克力的盒子，很漂亮。上面画有一大串气球，五颜六色的。下课时，鹏总拿出来看。每天他都会把他背在书包里，上学，放学。有一次，那个盒子不小心被同桌碰掉了，他怒吼了一声，然后马上拾起了它，用衣襟好一阵擦。那是我们第一次看见他发火，真吓人呀，要吃人的样儿。

“老师，你说那个盒子里装着什么，有那么金贵吗？”

回想起班长在耳边的一阵啰嗦，我好奇地打开了那个盒子，空空的，里面什么也没有，甚至连那么浓厚的巧克力的香味都不曾留下丝丝缕缕。那么，鹏珍视的应该不是这个盒子，而是送盒子的人，或是有关盒子的那一段故事。我下定决心，找到谜底。

那天的作文，我有意拟了一个这样的题目：我最珍爱的XX。然后，我等待鹏把他和那个盒子的秘密主动讲给我听，因为全班同学都知道，鹏是把那个空盒子当宝一样看待的。

可是，打开他的作文本，我却失望了。他写的是我最珍爱的一本书，写的是舅舅送的《窗边的小豆豆》。想法并没什么特别之处，只是因为喜欢小豆豆，而喜欢这本书。沉闷、寂寞的鹏也会喜欢活泼、大胆的小豆豆倒是让我吃了一惊。看来孩子们呈现的未必是他的本真世界，再执拗的石头也会有对瀑布一泻千里的向往。

那么那个盒子呢，鹏为什么不愿意提及它，还是那是他心底不愿意碰触的秘密。家访后，从鹏的奶奶处我找到了答案。

原来，鹏的母亲在一年前和父亲离婚后就不知去向了。那盒巧克力是母亲两年前为鹏买的圣诞礼物。鹏喜欢那个小盒子喜欢得不得了。后来母亲就对鹏说，不要把这个漂亮的盒子丢了，每当儿童节、圣诞节或他生日要来临的时候，母亲都会买上更好吃的巧克力把它再装满，给鹏惊喜。

鹏总清晰地记起一次次被巧克力的浓香狠狠地诱惑着，打开盒盖一看，呀，五颜六色的巧克力豆，口水一秒钟都不曾迟疑就流淌了下来……那种幸福，那份惊喜，只有母亲会给，也只有母亲能给。

可是，为什么妈妈这么爱他，还是舍得离开他？这是鹏问得最多的一个问题。为什么妈妈会舍得让他一次次独自面对等待后的失望？

那个盒子空空的，里面真的什么都没有了。六一，圣诞，生日，他的惊喜和母亲一起丢了。

这个故事听起来凄美，这个孩子让人心疼。盒子是母亲的代名词了，是孩子噬咬心头的痛，却也是一种期盼，一份切切的等待。尽管他虚无缥缈，可孩子心里还是偷偷地寄予了希望：可能它不会再来，可我还要一直等待。

母爱有多伟大？能支撑一个孩子的精神，能鲜活一个生命，能让孩子获得，也能失掉一个世界。

六一那天，我变成了一个母亲——鹏的母亲。我把美丽的巧克力偷偷地塞满了鹏的盒子。我不知道鹏见到那一盒沉甸甸的巧克力会做出怎样的反应，可我只知道：盒子空了，可以填满；母爱没了，还有师爱！

（作者单位：海林市柴河镇中心小学）