迟到的毕业“全家福 ”
2015-05-30季广花
季广花
中考前夕的一天晚上,突然收到一则短信:“老师,我想您。我想参加咱班的毕业照相,好吗?”署名王刚。
短短的一句话,让电话这头的我一下子惊呆了,心里顿时涌起一股莫名的不安和尴尬。
接手八年级前,对王刚的种种奇闻逸事,我早就有所耳闻;刚踏进班级不久,他就给我来了个“下马威”当作见面礼。那天下午的第一节课是地理课,正当课程紧张有序地进行时,“唧唧,唧唧 ”几只小鸡不合时宜地叫了起来,全班学生的目光立即被吸引到王刚的位洞里。原来,王刚上学时在校门外买来了两只彩色的小鸡并带进了教室。接下来的是地理老师的勃然大怒和王刚的洋洋不睬,课上不下去了,最后当然闹到我这个班主任这里 —批评,教育,叫家长,写保证等一系列措施后,我只好暂时放过了这个“祸害”。
可是,安生了两天后,王刚又闹出新花样,欺负女生,偷拿别人的东西,上课迟到、说话,诈骗同学钱物,公开与老师作对,影响课堂纪律 ……一件件,一桩桩,可谓劣迹斑斑。从此,我俩真正较量上了,他成了我反复批评教育的“主角”和巴不得处之而后快的“眼中钉”。
直到有一天,他的父亲很无奈地提出给他转学,这正中下怀,我毫不犹豫地答应了,并且以最快的速度帮他办理了转学手续,终于如释重负。
王刚去了一所离家较远,条件较差的乡镇中学。听说他在新学校成绩依然不好,表现依然不佳。
时隔一年后,“老师,我想您”,从这句暖人的话里,我听出了他内心对我的依恋,对我们这个亲切而熟悉的班集体的留恋。如果当时我能宽容一些,认真考虑一下王刚的前程命运;如果我能再耐心一些,愿意等待他的慢慢改变;如果我不那么急功近利虚荣浮躁,给他改过的机会,那么今天他会和大家一起享受这份快乐的中学时光,这也将会在他心中留下无比美好的回忆。然而,一切都晚了,在他成长过程中走弯路的时候,我却出于私心和懒惰,没有在路的尽头耐心地等待他回头。
“老师,我想您”,短短一句话,让我羞愧难当。是呀,长久以来,成绩、分数、评奖、排名、评优、晋级等许多无形的“大山 ”压得我喘不过来,夹带着诸多的目的,我的工作更加忙碌,对学生的要求更加苛刻,因而也犯下不少不可饶恕的错误。“孩子的成长大于天重于山”。今天冷静想想,好后怕,好后悔。
“老师,我想您”。善良单纯的王刚并没有因为我的无情有一丝的埋怨,反而到现在还依恋着我,想念着我。羞愧至极的我,决定马上改变自己错误的做法,弥补曾經的过失。“王刚,老师也想你。来吧,孩子,明天,我们全班照个‘全家福 。”几秒钟后,短信发给了王刚,我一身的轻松。