立足基础实验,夯实实验教学
2015-05-30王如
王如
【摘要】显微镜是中学生物教学中最基本的实验工具,对显微镜的正确使用是学好生物的前提,本文从结构、使用方法、注意事项、习题考查等方面进行阐述。
【关键词】显微镜;结构;使用;习题考查
一、显微镜的结构
显微镜的种类很多,我们一般使用的显微镜是普通光学显微镜,它能把物体放大几百倍至上千倍(普通的放大镜能把物体放大3~5倍),一般普通光学显微镜的组成如下:
镜 座——稳定镜身 镜 柱——支持镜柱以上部分
载 物 台——放置玻片和标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一压片夹。
遮 光 器——上面有大小不等的圆孔,叫做光圈。每个光圈都可以对准光圈通光孔。遮光器用来调节光线的强弱。
反 光 镜——可以转动,一面是平面镜(光线强时用),一面是凹面镜(光线弱时用),都能使光线经过通光孔反射上来。
镜 筒——上面是安装目镜的地方。转 换 器——可以转动的圆盘,上面安装物质镜。
粗准焦螺旋——转动时镜筒的升降范围较大。 细准焦螺旋——转动时镜筒的升降范围较小。
目 镜——接近人眼睛的镜头,上面标有5 ×或10 ×等字样,表示目镜扩大5或10倍(注意目镜扩大倍数越大,目镜越短)
物 镜——接近观察物体的镜头,上面标有10×或45×等字样,表示目镜扩大10或45倍(注意物镜扩大倍数越大,物镜越长)
二、显微镜的使用方法
1、取镜和安放
(1)右手握住镜臂,左手托住镜座。
(2)把显微镜放在实验台上,略偏左。安装好目镜和物镜。
2、对光
(1)转动转换器,使低倍镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)
(2)把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开,便于以后同时画图)转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到明亮的视野。
3、观察
(1)把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。
(2)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本0.5厘米左右为止(眼睛要看着物镜,以免物镜碰到玻片标本)。
(3)左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
三、注意事项
1、使用显微镜,要求两眼睁开,左眼看物像,右眼看画图。不要养成睁一眼闭一只眼,或者用手或物遮掩右眼等不良习惯。
2、对光不用直射的太阳光,以防损伤眼睛;外界光强时,用平面反光镜,平时一般用凹面反光镜。
3、先用低倍镜观察,用低倍镜能够观察清楚的,就不必再用高倍镜,特别是高倍物镜。若低倍镜观察不清楚的可换高倍目镜,若还观察不清楚的,就必须换用高倍物镜。换用高倍物镜时,只需在低倍镜下把要进一步放大的部分移到视野的正中心,然后转动转换器,使高倍物镜对准通光孔,再稍微调节细准焦螺旋后,就可以观察清楚。
4、在显微镜下观察到的物像是倒像。注意物像偏哪里,物体就向哪里移就可移到视野的中央,。如偏左,就向左移。高倍镜下细胞质流动的方向若是顺时针的,则细胞中细胞质流动的方向是顺时针的。反之亦然。
5、注意保护镜头(显微镜最重要的部分),只能用擦镜纸、脱脂棉或细薄绸擦拭镜片。
6、爱护准焦螺旋,禁止任意用力地来回转动准焦螺旋,以免造成螺旋失灵,镜筒下滑。
7、高中课本中的亚显微结构图是在电子显微镜下看到的直径小于0.2微米的细微结构。(不是一般普通光学显微镜观察到的,一般普通光学显微镜只能观察到染色体、叶绿体、细胞壁、有色液泡、细胞核、纺锤体等,其它细胞器、细胞膜、纺锤丝一般要用电子显微镜才能观察到。)
四、有关显微镜的练习
1、放大倍数:
例1、一个细小物质若被显微镜放大50倍,是指该细小物体的( )
A、体积 B、表面积 C、像的面積 D、长度或宽度
[解析]:显微镜的放大倍数是指物体的长度或宽度。
答案:D。
2、目镜与物镜的区分
例2、一架普通光学显微镜的镜盒里有四个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙丁无螺纹,丙较长,丁较短,若要在视野中看到较多的细胞,宜选用
A乙/丙 B乙/丁 C甲/丙 D甲/丁
[解析]:目镜是安装在镜筒内的,物镜是与所观察的物体接触的,目镜无螺纹,放大倍数越大的越短;物镜有螺纹,放大倍数越大,越长。若要在视野里看到较多的细胞应该使用放大倍数较小的。
3、物像
例3、在低倍镜看到字母“b”是( )
A、b B、d C、q D、p
[解析]:显微镜下成的是倒像。答案:C。
4、显微镜的使用
(1)方法步骤
例4、关于“显微镜的结构和使用”的实验,用显微镜观察
标本时,正确的操作步骤是:
①把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方
②眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5厘米处
③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
④转动反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮
⑤用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰
⑥转动转换器,使高倍物镜对准通光孔
⑦转动细调节器,直到物像清晰
⑧将要观察的物像移到视野中央
A、①③②④⑤⑦⑧⑥ B、③④①②⑤⑧⑥⑦
C、④③①⑦②⑥⑤⑧ D、①②③④⑦⑥⑤⑧
答案:B。
(2)高倍镜的使用
例5、下列关于高倍物镜使用的叙述中,正确的是( )
A、因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B、在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍镜观察
C、换用高倍镜后,必须选用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D、为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜
[解析]:使用高倍鏡观察物像时,必须先在低倍镜下找到物像,然后将所要观察的部分移到视野的正中央,再换用高倍镜下观察。这是因为:①高倍镜下视野小,难以找到目标;②高倍镜与玻片的距离较近,调节焦距时,容易损伤透镜和玻片;③在高倍镜下调节焦距和视野高度都不太方便。另外,高倍镜较低倍镜下相比,光线变暗,可换用大光圈,凹面镜。
答案:D。
(3)问题分析
例6、用普通光学显微镜观察切片,低倍镜看清楚后转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察的物体。可能的原因有( )
①物体不在视野的中央 ②切片放反
③低倍镜和高倍镜的焦点不在同一平面上 ④未换目镜
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
答案:A。
例7、某学生在显微镜下观察花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞看得清晰,另一部分细胞较模糊,这是由于( )
A、反光镜未调节 B、标本切得厚薄不均
C、细准焦螺旋未调节好 D、显微镜物镜破坏
答案:B。