十岁小老师

老师说，12：40的时候，我们要去为一（5）班的小弟弟小妹妹们考核拼音的学习情况。

1号学生报到。

当我们说考核开始时，她却像是在发呆，眼睛直直地瞪着我们，一点儿也没发觉考核已经开始。我有些不忍，便提醒她。她连忙把视线移到纸上，读了起来。虽然慢了一拍，可是她似乎很熟练，紧紧跟上了拍，这让我“小施老师”十分满意。不一会儿她就读完了，我微笑着拍了拍她的肩头，说：“很好，全对！”她先是一愣，随后也露出稚嫩却灿烂的笑容。

2号学生报到。

看到2号学生是个男孩时我不禁有些冒汗：唉，有些一年级小男孩十分调皮，有时连老师都管不住他们，不知道这个男生是不是很调皮……想到这儿，我感觉后背凉飕飕的。他开始读了。一开始，他读得又熟又快，后来，他遇到一个不懂的字，想浑水摸鱼，跳过去。我毫不留情地将词语圈了起来。“这个读‘yé（爷）。”我耐心地读了一遍。这小家伙好像有些难过，我亲切地搂了搂他的肩，说：“没关系的，只错了一个啊！别灰心，只要努力，你会越来越棒的！”小男生望着我，一副半懂不懂的样儿，后来，他似乎明白了，笑了一下便跑了。

教学心语：回忆了刚才发生的事，我觉得当个老师，真好！

超级星探：施晋骅 （320600 江苏省海门市实验小学五<5>班 指导老师 吴 俭）