分层教学在排球教学中的实践研究
2015-05-30刘昌伟
刘昌伟
摘 要:随着社会经济的发展以及生活水平的提高,人们逐渐增强了对体育各项目的学习兴趣,这是因为体育各项目不仅有利于身体健康,还能够有效缓解工作、生活压力,因此,人们渐渐对体育活动相关事项引起高度重视。与此同时,各地区学校也纷纷对体育教学高度重视,均希望学生能够拥有终身体育锻炼的能力,于是通过各种教学方法提高学生的体育教学效率以及水平,从而使学生的体育锻炼能力得到提高,因此,对分层教学方法应用于体育项目——排球教学活动中的相关研究进行分析。
关键词:分层教学;排球;教学活动;实践难题;对策
本文对将分层教学应用于排球教学活动中的重要性以及意义进行分析与介绍,并且对分层教学在排球教学活动中的实践难度以及相关解决对策进行综合阐述,从而为相关研究学者以及体育教师提供一定的参考借鉴意义,进而全面提高学生对排球运动项目的学习能力,同时还能够有效提升排球教学质量以及水平。
一、简述分层教学应用于排球教学活动中的重要性以及意义
1.有利于提高学生的学习兴趣
分层教学是体育教师为学生创设的一种学习情境,根据学生的不同体质以及个性特点而制订学习目标,同时,要求学生能够在学习目标中完成学业,学生通过完成一个又一个目标而不断提升自身的学习信心,从而有效提高了学生的学习兴趣,此外,分层教学可以不断挖掘学生的学习潜能,使得学生的学习能力得到不断提升,进而全面提高学生学习排球专业技能的能力。
2.有利于全面提高班级整体教学水平以及质量
分层教学是对传统教学模式的创新与改革,不仅能够满足学生的个性化需求,还适应素质教育改革政策的实施,通过相关实践结果表明,将分层教学应用于体育排球教学活动中,不仅有效提高了学生的学习能力,还全面提高了整体班级教学水平以及教学质量。
3.有利于提高学生的排球专业技能水平
分层教学是在不同层次的学生追求不同学习目标背景下而实行的教学方法,当学生完成一个教学目标后,则继续开始新的教学目标,这样使学生在掌握某项技能后,即可完成另一个专业技能目标,从而使学生逐渐掌握了一个又一个专业技能,所以说,分层教学应用于体育教学活动中能够有效提高排球专业技能水平。
4.有利于促进学生的全面发展
在体育教学活动中,学生在分层教学方法下不仅学习了相关专业技能,还开始自主选择与之相关的活动,由此可以看出,学生在学习相关专业技能的情况下,还充分发挥了其主观能动性,有效促进了学生全方面的发展,从而使学生将来更好地适应社会发展。
二、探讨分层教学在排球教学活动中的实践难题以及相关解决对策
1.关于分层教学难度较大的实际难题以及相应解决对策
教师在对学生进行分层教学的时候,需要综合各方面的因素,不仅需要对学生的性格特点以及体质进行了解,还需要结合教学内容以及教学重点制定分层教学目标,加上操作程序较复杂,在一定程度上带来了难题,为了有效实施这项教学方法,则需要做好上述工作,综合各方面的因素以及专业技能传授技巧来进行,从而保障分层教学方法能够在排球教学活动中顺利实施。
2.关于多种教学方法相结合的实践难题以及相应的解决对策
除在体育教学活动中实施分层教学方法外,还需要融入其他教学方法,使各教学方法之间相辅相成的作用充分发挥提高教学效率的作用,从而更好地提高学生的专业技能,进而全面提高教学质量以及教学水平,同时应注意的是,需要控制各教学方法之间所产生的负面作用,体育教师需要灵活地应用分层教学方法以及其他教学方法,从而保障分层教学方法的有效实施。
综上所述,本文简单阐述了分层教学方式应用于体育排球教学活动中的重要性以及意义,并且针对排球教学活动中开展分层教学方式的难度以及有效解决策略、建议进行了综合阐述,从而有效提高体育教学质量以及教学水平,进而全面提高学生的排球专业技能。另外,笔者希望通过本文的敘述能够为相关研究学者以及体育教学教师提供一定的参考借鉴意义,进而全面提高我国学生的排球专业技能水平,为体育专业教学作出重要贡献。
参考文献:
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编辑 李建军