将传统体育融入技校体育教学的策略研究

高民权

摘?要：众所周知，现在大多数学校重视现代竞技体育的教学，忽视了我国传统体育项目。其实，有许多传统的体育项目，例如，踢毽子、传统武术、醒狮、象棋、围棋、民族舞等等，都可引入到技工校体育课堂中，这对于继承和发扬我国传统体育文化具有重要意义。本文主要进行传统体育融入技校体育教学的策略研究，希望将传统体育项目能不断融入学生的日常学习生活，从而丰富体育教学内容，进一步提高学生进行体育锻炼活动的积极性。

关键词：传统体育?体育教学?技工校

体育教学一直都是学生增强体质、加强锻炼的主要途径，技工院校的体育教学更加需要将趣味性、灵活性引入教学，将传统体育融入技工校的体育教学内容是十分重要的。本文在传统体育融入技工校的体育教学内容必要性的基础上，重点对传统体育融入技工校体育教学的策略进行研究。

一、传统体育融入技校体育教学内容的必要性

传统体育项目有其旺盛生命力，具有鲜明地域性、民族性、娱乐性、群众性。在技校的体育教学中，传统体育项目一直都被忽视，其实，传统体育项目也是体育教学内容的主要组成部分，技校进行传统体育教学有其必要性。

1.有利于技校学生对中国文化传承

笔者认为，现代的体育教学内容不仅仅只包含竞技体育，现代体育最重要的职责就是对我国传统的体育进行传承与发扬。就我国目前情况而言，我国大部分人都比较倾向于足球、羽毛球以及篮球等体育活动，这导致我国传统的体育项目被遗忘，为了较好地让技校学生进行传统文化的传承与发展，我们必须在教学中加入传统体育项目教学。

2.传统体育项目是现代体育的基础

从我国广大群众日常的生活可以看出，传统的体育对我国人民的影响还是十分大的，从小时候玩的踢毽子到逢年过节的舞龙舞狮等活动，这对我国人民群众都产生了较深的影响，正是传统的民间体育文化的影响，加之我国进行竞技体育项目的普及，这才形成了我国现代体育的组成。

3.有利于技校生职业核心能力的增强

通过对传统体育的学习，技工学校学生可以在这些活动中增强团结力，增强身体素质，有利于技校生职业核心能力的增强。

二、传统体育融入技校体育教学的策略

通过对技校体育教学现状分析，我们发现，技校体育教学对传统体育的融入还是存在一些问题，结合技工院校传统体育融入的现状，提出以下建议。

1.融入传统体育文化知识，加强学生对传统体育的了解

在进行传统体育项目教学内容之间，应该让学生充分了解传统体育文化，这样，学生就可以更好地对传统体育项目进行理解，更好地对我国传统文化的理解。

2.进行简单易懂的传统体育项目

相关体育老师在进行传统体育项目教学时，要选择简单易懂的传统体育项目，不要选择较难的体育项目。虽然，部分学生对传统体育有学习的兴趣，但是，如果选择的传统体育项目过难，就会让学生失去学习的兴趣，从而使得传统体育教学进行不下去，影响传统文化的传承。

3.增加学生学习传统体育的兴趣

笔者认为，兴趣是最好的老师，同时，体育是一门需要热情与激情的一门学科，在进行体育教学过程中，应该适当地加入一些传统体育的内容。因此，在进行体育教学时，为了防止学生丧失热情与兴趣，我们可以通过播放一些相关的视频或是有趣的关于传统体育的音像视频，来不断地增加学生学习传统体育的兴趣，从而提高传统体育的教学效率。

4.创造良好的学习氛围

在进行传统体育教学时，良好的学习氛围是进行有效教学的必备因素之一。因为，传统的体育项目文化底蕴较深，传统体育所蕴含的文化十分值得我们广大师生进行学习，传统的体育也是我国传统文化的重要组成部分。因此，笔者认为相关体育老师在进行教学时应该创造一个良好的氛围，这样学生才能更好地进行传统体育的教学。

三、小结

中国传统体育项目深深影响着我国的广大群众，为了我国传统体育更好的传承与发展，通过以上研究，笔者认为必须将传统体育融入技校体育教学内容中。通过传统体育教学，我们可以让学生充分了解这些体育项目背后所蕴含的中国古老的文化，从而将我国优秀的传统文化不断地传承与发扬。这样，学生才能更加了解我国的传统文化与传统体育的内容，才能不断地提高传统体育教学的效率，从而更好地提高现代体育的发展，进一步提高学生的学习兴趣和身体素质。

参考文献：

[1]陆世斌.广西少数民族传统体育与西部高校体育教学相结合的探析[J].学术论坛,2013(4).

[2]李兆臣.嫩江流域少数民族传统体育融入高校体育教学与校园文化研究[J].长春教育学院学报,2014(3).

（作者单位：中山市技师学院）