2015年高考湖南卷解析

陈军

【考题】

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻，大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了；请走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了，大树决定自己想办法，它结出甜美的果实，果实中包含着种子，飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。（请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。）

【权威解读】

【阅卷总评】

每一年，湖南卷作文都是一大看点，因为它的与众不同，因为它的正能量，因为它的人文关怀。今年，依然如故。整体说来，今年的湖南作文体现了稳中有变，平中见新的特点。

平稳中传承。今年的湖南文题，在形式上仍然是以材料作文为主，内容上仍然是回避热点人事，审题基本无障碍。“一棵想旅行的大树”，人人都有话可说，都有事可写。

成人世界到童话世界的转变。湖南卷的材料作文，材料中的主人公以前都是人，而且是成人，今年第一次采用充满童话色彩的寓言类材料，给人耳目一新的感觉。因为是童话，材料文字美不胜收，材料中的大树可爱至极。可爱之一：天真无邪，无翅膀、无四足，也要去游览世界；可爱之二：自强、自立，被拒绝了也不灰心丧气，自己想办法，最终实现了目标。——这是一个非常温馨的励志故事。正因为是童话，可以唤起考生们对童年时光的美好回忆，对那些人化了的动植物的美好回忆，这正是湖南卷对考生一以贯之的人文关怀。于是，我们可以猜想：考生看到这个材料，即使作文写不好，也会好好写作文。

有限扩散到无限扩张。以前湖南卷的材料作文所给的材料指向性非常明确，立意就是那么有限的几种，但今年立意不拘一格，只要是对材料合乎逻辑的引申，均视为契合题意。 “不在一棵树上吊死，要在很多树上结果。”这可能就是命题专家的初衷。就这则材料看来，可以从多个方面立意。比如，从大树的角度，我们可以想到求人不如求己，要发挥主观能动性，成就梦想要采用智慧与策略，不排斥依靠的力量等等。从小鸟和走兽的角度，我们可以想到，激将的智慧，置之死地而后生，拒绝冷漠。

从温馨激励到严肃警醒。湖南卷的作文材料一直注入了正能量，考生读起来感觉到很温馨，那是命题专家重在激励考生的结果，命题专家似乎在暗示考生，这个世界很美好，很美好，但是，我们不能仅仅只是强调这个世界的美好，我们还要看到这个世界的丑陋，我们需要对丑恶重拳出击，要让生活在蜜罐里的考生明白，他们将要成为有社会责任感和民族使命感的新青年，于是，2015年的材料作文来了个华丽转身，不仅体裁改变了，而且题材改变了，不仅弘扬正能量，而且鞭笞假恶丑。可以说，大作文材料是发人深思的：假如不是人人都像大树那么幸运，小鸟和走兽的行为可以原谅吗？假如这个社会，人人都像小鸟和走兽那样对有求于己的人袖手旁观，这个社会还有救吗？事实上，人与人也好，单位与单位也好，国与国也好，都不是纯粹的独立个体，而是需要与外界广泛的合作。命题专家没有待在象牙塔里去命题，而是体现了中国知识分子特别是湖湘知识分子的良知与道义。

从阅卷的现实来看，切合材料，独辟蹊径的立意，这样的文章可以得高分；立意四平八稳，但切合材料，素材鲜活，且文采飞扬，这样的文章也能得高分。就议论文而言，要强调论点正确而鲜明，论据丰富而不累赘，论证严密而不呆滞，文采飞扬而不卖弄，这样的文章是上上品。就记叙文而言，能根据材料的立意，构思一篇或情节曲折，或以情感感人的文章，这样的记叙文是上上品。

【考题详析】

阅读材料，不能直接材料，更不能断章取义，就“一棵大树要旅行”这则材料，不通读，不仔细研究，最容易陷入审题泥淖里面去，泥淖之一：考生很容易认为这则材料谈的话题是不依靠他人，这种理解恰恰是错的，大树想旅行，想依靠小鸟，小鸟说它没翅膀，不带它去，想依靠走兽，走兽说他没有脚，不带它去，在这样的情况下，才自己想办法，办法是结满果子，让小鸟们和走兽们吃了，从而果实的种子传播到全世界，种子为什么传播到全世界，依靠的还是他人。如果我们立意为“不要说不依靠他人”，既可以分析“大树”一类的人们有依靠他人的时候，也可以分析“小鸟”和“走兽”也有依靠他人的时候，假如有朝一日，“小鸟”折断翅膀，“走兽”跌落陷阱，它们还能不依靠他人吗？泥淖之二：小鸟和走兽无错。当然，没有义务规定小鸟和走兽必须带大树去旅行，没有翅膀，带也带不去，大树那么大的重量，小鸟总不能背着大树去吧，没有翅膀，不仅小鸟把大树带不去，走兽也带不去，因为大树太大了，问题在哪里呢？问题在小鸟和走兽的态度，如果它们说“我们很想带你去，我们只是自己能力太微弱，我们大家一起想办法吧。”那样，小鸟和走兽就无责可追了。小鸟和走兽不带大树去旅行，是因为没有翅膀和四足，看到了自己的有，和别人这一方面的无，从而拒绝他人的请求，从客观上是磨砺他人、激将他人，从主观上是淡漠甚至是冷漠。泥淖之三：认为大树有爱心。理由是大树被拒绝后，没有停止旅行的脚步，自己努力结果，结了果，不仅不计前嫌，还让自己的果子给小鸟和走兽吃。其实，这正是大树的智慧，只有让飞鸟和走兽吃，它的种子才可以传播到全世界。其实，这并非爱心的体现。

本文可以有如下思路：

1.自立自强

大树想旅行，求助小鸟，小鸟说她没翅膀，拒绝了，求助走兽，走兽说它没四足，拒绝了，在这种情况下，大树不等不靠，自力更生，结满了果实，小鸟和动物吃了它的果实。果实的种子从而传播到全世界。这哪里是一棵大树的故事，分明是人与人的故事，单位与单位的故事，民族与民族的故事，国与国的故事。以国为例，当初苏联撤了在华专家，中国卫星上天；当今，某大国南海挑起事端，我们的航母便横空出世。自立自强，国家昌盛，世界为之瞩目。参考标题：没有你的日子；感谢你的拒绝

2.智慧与策略

小鸟拒绝了大树，走兽拒绝了大树，大树这个时候如果不是自己想办法，而是再去找他人帮忙，当然可能有两种结果，一是得到了帮助，旅行了世界，比如得到神话中的神龟的帮助，但是还有一种情况就是得不到帮助。做事，我们总往最好处去努力，但要往最坏处去想，这样，本身就是一种智慧。大树没有再去求爹爹拜奶奶，而是自己努力结果，从而实现梦想，正是采用了正确的策略，体现了追梦途中的大智慧。参考标题：智慧带我看世界；策略策动了世界。

3.拒绝旁观。

小鸟拒绝了大树，可是谁能保证小鸟不折断翅膀？走兽拒绝了大树，可是谁能保证，走兽不跌落陷阱？面对大树的请求，小鸟和走兽岂能袖手旁观？做人，当别人要我们帮助的时候，我们应该伸出热情的双手，如果自己能力不行，那么，我们联合更多的人伸出热情的双手，须知，只要人人都献出一点爱，整个世界将变成美好的乐园。如果你袖手旁观，甚至是落井下石，那么，当你需要他人帮助的时候，你只有茕茕孑立，形影相吊了，你哭泣去吧。参考标题：

【素材航标 】

大树想去旅行，小鸟和走兽拒绝了其请求。抓住“大树”和“小鸟”“走兽”等词的象征义或引申义，可供选择的素材非常多。

1.热点素材

若写议论文，你可以立足于热点素材。正面的，譬如，金砖国家，亚投行，中国自造航母……反面的，苏联撤走专家，美国南海挑衅。

2.名言素材

行文时，引用一些陌生化的名言，必能使文章满篇生辉。如司科特·菲茨杰拉德说：如果你足够坚强，你就是史无前例的。如爱默生说：强者容易坚强，正如弱者容易软弱。如杰克·伦敦说：顽强这就是作家技能的秘密。如拿破仓说：自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。 如华特·贝基霍说：强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。 如清·金缨说：下手处是自强不息，成就处是至诚无息。如清·康有为说：自强为天下健，志刚为大君之道。

3.经典素材

选择一些陌生化的经典素材，说人之未闻之事，会给人耳目一新的感受。比如，陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。 《陆羽弃佛从文》 唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！

4.个性素材

若写记叙文，最好写发生在自己身上的故事，最好写出真情实感，比如写自己请求他人帮助被拒绝后，自己如何自强的故事，故事首先要感动自己，感动自己方能感动别人。如果不擅长煽情，就得把故事写得曲折一点。如果写议论文，要尽量选取人无我有，人有我新的材料。