一起陪伴引导成长

网络为我们打开了一扇扇对外的窗户，也关上了我们寻求心灵面向自然原生态生活的大门。

当网络少年、低头族成为我们日常生活的常态，我们家又是如何平衡网络对日常生活的影响的呢？

首先，在佳十岁以前我们家是没有电视机的。电脑最开始是我用来炒股的，偶尔会和朋友们聊天，后来又用来写小说玩，再后来就仅仅用来写佳的成长记录了。

佳爸上网更多的是学习新技术，有时候全家也会一起看电影，节假日佳爸偶尔陪佳玩二人对战游戏。动画片并不是不能看，而是我们家长挑选着让孩子看。游戏因为有爸爸陪着玩，更多的是亲子娱乐大比拼，这样她就没有机会眼睛不眨地盯着屏幕沉浸在游戏的厮杀中，总是在和爸爸比赛，相互交换着占据键盘，时间一般限定在一个小时以内。每次玩的时候会主动邀请爸爸一起玩。

随着她渐渐长大，要跟同龄人交流，就需要获取更多信息，否则在学校里连半句话都插不上，怎么办？这时候我都是有选择的给予配合。比如班上流行玩奥拉星，我会允许她礼拜天玩一个小时，但是前半个小时我会让她自己玩，半个小时以后我帮她玩，这样她的级别一直处于领先地位。而她只要知道自己遥遥领先就特别开心，并非是她多玩了多长时间而开心。有时候我们不要急于阻止甚至责罚孩子玩游戏，而是要学会以理解的态度，听听孩子的心声。

当《爸爸去哪儿》火了以后，她要看，我告诉她这个可以，但是要等到礼拜天，到时候我们全家一起看。礼拜天看的时候，还不忘讨论一下为啥它会火呢？因为爸爸们越来越忙，没有时间陪孩子，就体会不到孩子成长中的点点滴滴快乐。通过这样的讨论，她明白了自己原来这么幸福，有爸爸陪在身边。

《奔跑吧，兄弟》紧接着也风靡学校了，她回家问我：妈妈我可以看跑男吗？我说：跑男有爸爸帅吗？她立刻说：当然是爸爸最帅。我紧追不舍地说：那还看什么跑男，直接看爸爸。然后她解释道：不一样啊！现在同学们都在聊，我都不知道啥意思，一百个听不懂，所以你就让我看看吧。于是，全家一起看跑男，看了一次我们觉得对孩子没有太大益处就不再看。她软磨硬泡了几回我们没有答应，也就没有再提议看跑男。

班上开始大肆流行看网络小说，从《秦时明月》到《花千骨》，她开始拿走我们的手机看，每次都被我惩罚去抄写，因为偷偷藏起爸爸手机，差点误了大事，吓的她再也不敢拿爸爸手机了，我的手机就成了她的唯一目标。明知道要罚，也会闪电般速度拿去看一下。这是一场无法控制的“病毒”蔓延，因为我们脱离不了环境，就无法让她洗净尘土，远离垃圾小说的诱惑。这时候我采取了曲径通幽——读古文，无法控制她的阅读口味，就只好给她装上最好的网，每天朗读古文二十分钟，内容自选，题材不限。一动手机被抓，就去抄写半个小时，或者选择站半小时军姿。

孩子还小认知不足，所以少上网，多读书无疑是最好的网络平衡术！家里的书也有两千册了，基本都是为她而买，当我们都去上班时，会收走电视遥控器，和笔记本电源线。不要寄希望于孩子的自制力，既然是孩子那么她的自制力就是有限的，所以不要刻意的去试探她的自制力，而是帮助她增强自制力。当她独自在家唯一的娱乐选择就是读书，她会从书架上选择一本自己想看的书，打开以后，渐渐沉浸在书中的故事里，随着人物故事悲喜。

网络虽在她身边，却离她的心很远。

（文/佳 妈）