在音乐中播撒爱的阳光

樊伏英

有爱的地方就会有真情，有阳光。教师是塑造人类灵魂的工程师，是创造奇迹的“天使”。在多年的音乐教学中我用独特的方式播撒着爱的阳光。

十几年前，我被分配到崔家桥镇一中担任学校的音乐课，在第一堂课上完后，我的心情就有点沉重。因为课堂上我和孩子们交流的时候，我没有感到孩子们目光中的热忱和欢迎，没有听到他们课堂回答的亲切话语，仿佛还有不解的眼神和“敌意”。我有点迷惑和茫然。但是，我的理智马上告诉自己，要了解原因，不要误解孩子们，不可主观武断地做出什么判断。经过了解，我才知道，原来的音乐老师，是位非常优秀的教师，不仅人长得漂亮，而且课也上的好，每年“六一”活动中都会在镇、县拿下大奖。难怪孩子都恋恋不舍呀！我想起了自己在学校时离开深爱的老师又重新面对新老师时的心情。眼下最重要的就是用才华武装自己，用真诚去感化他们，用爱去滋润他们。

在以后的音乐课上我都精心备课，课堂环节上精心设计，专业技术上精益求精，课下，主动与孩子们接近。渐渐地，孩子们又体会到音乐课堂的活泼快乐，老师的和蔼可亲。我也深深的体会到爱的伟大。

转眼一年一度的“六一”儿童节又快到了，这可是真正考验我的时刻，但我相信爱的阳光。五一刚过，我开始组建合唱团，充分利用学生课余时间精心排练，各个环节我一一训练，用欣赏的眼神去留意每个孩子的努力，世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛；孩子们并不缺少努力，只是缺少身边人的欣赏。只要我们心中有爱，一个个小的细节都能产生一个成功推动多个成功的神奇效应，都能让孩子们在爱的阳光沐浴中幸福而快乐地生活。

我选的领唱选手，声音特别纯美，但在音准上总是犯些小毛病，引起团队不满。为了增加其信心，每次解散后，我把她留下，从音准上训练，通过对这个学生的肯定，她的演唱技能有了显著的提高，增添了不少自信。她也在最后的比赛活动中赢得了观众和评委的阵阵掌声。这次的活动再次让花儿得到了阳光的沐浴。

孩子们是一个充满灵气，可爱的小精灵。我们欣赏他们，尊重他们，让我们的眼中多些欣赏的目光，让我们的教育多些爱的滋润，让我们的校园因为有爱的温情而更加多姿多彩。

（单位：河南省安阳县崔家桥镇一中）