培养孩子的感恩之心

唐厚梅

当父母不图回报，把全部心血都花在孩子身上，把足够多的爱给予孩子时，孩子的自私心理却日益蔓延疯长起来。有些父母平時只知施恩，而不知教育引导子女，孩子怎会懂得感恩呢？下面的案例是培养孩子感恩之心的有效方法。

现象一：孩子太过自我

节假日，父母希望孩子到乡下去探望双方的老人，孩子偏偏以“功课太多”为由拒绝。晚饭后，父母刚想和孩子说会儿话，孩子一句“我回房去了”，把父母刚要问的话噎住了。

解决方法：猜猜我的心

每当你希望孩子做一件事情，但没有十分的把握让孩子答应去做时，不要马上提出要求，先同孩子玩“猜心”游戏。游戏时，给无限次机会，说足够多提示。哪怕最终并未真正猜中，也要选出几个最好的答案，肯定孩子已经懂得了关心他人，并在孩子满足你心愿的基础上给予一定奖励。

点评：现在有许多孩子都以自我为中心，我行我素，根本就不顾及别人的想法。反观家长，倒是处处为孩子着想。如此一面倒的关怀对孩子的健康成长非常不利。家长应定期有意识地跟孩子玩此类游戏，培养孩子走出以自我为中心的误区，使之逐渐成长为善解人意的孩子。

现象二：孩子予取予求

每个月，或者每周，甚至每天，孩子都要向父母索要钱物。直到有一天，父母发现，纵使自己拼命干活儿、省吃俭用，也无法满足孩子日益膨胀的物质需求。

解决方法：让孩子当“财政部长”

利用节假日，把以往家庭的收支情况列出清单后，把财政大权移交给孩子，让孩子按照一定比例进行开支。也许起先一两周，孩子会把家里的伙食弄得一塌糊涂，还可能会因大手大脚而出现“财政赤字”。但千万记住：只给建议，不给补助。经过几周折腾，孩子会懂得合理消费、计划花钱，珍惜父母的劳动成果。

点评：让孩子了解家庭收支状况，参与家庭开支计划及管理，可让孩子产生主人翁精神和对家庭的责任感，懂得维护家庭的利益，行事多为家庭的全局考虑。

现象三：孩子忘恩负义

平时，父母总是对孩子百依百顺。但父母也有自己的原则，当孩子跨越了原则的底线时，父母终于对孩子做出了相应的惩罚。然而，这理所当然的惩罚却被孩子牢记在心，记恨许久。

解决方法：定期召开家庭反思会

定期召开家庭反思会，每人都总结一下家庭中其他成员的好处，特别是对自己的好处。并反思自己的所作所为有何不足与缺点，打算今后怎样改正。除此之外，大家一定要商量制定出一套适合家庭状况的“守则”及“奖惩细则”，作为对家庭中各成员实施奖惩的依据。

点评：孩子会记仇，是因为父母对自己的态度转变太大，强烈的刺激令孩子记下了仇。定期召开家庭反思会，可让“记恩”“思过”成为孩子处理家庭摩擦、调节自身心理的常用方式。

现象四：孩子恩将仇报

父母上街帮孩子买了件礼物，本以为会给孩子带来惊喜，却被孩子不屑地扔到一边;为使孩子英语成绩有所提高，父母特地为孩子报了外语补习班，孩子却咬着牙说：“妈妈，我恨死你了！”

解决方法：坚持“原则+自主”

如果想给孩子礼物，可先定好大致的价钱，再和孩子一起上街，由孩子挑选在这价钱范围内的物品。如果孩子的某门功课成绩确实不理想，可由孩子自主选择提高成绩的方法。一旦孩子选择的方法效果不明显，再征求孩子的意见，及时改变方法。这样，既坚持了原则，又让孩子自己做了主。

点评：一些孩子的自主意识特别强烈，家长事事包办会令他们十分反感。在坚持原则的基础上给予孩子一定的自主性，会令他们心理满足。既然父母的目的并非操纵孩子的思想、指挥孩子的行动，那么，这“双赢”的措施是最令彼此满意的，孩子定会因为父母给予其足够多的自主权而倍感幸福。