育人为本 德育为先

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，加强中小学德育的规范管理，达到以评促建的目的，全国各地都在陆陆续续进行中小学德育工作绩效评估工作。

广东省是德育工作绩效评估工作开展较早的省份，根据2010年广东省教育厅下发的方案，评估分为德育管理、德育过程、德育保障与校园文化环境、德育效果、创新与特色五大项，下含20个二级指标，而要获得“广东省德育示范学校”牌匾必须必达指标满分，20个二级指标评分无0分，且总评分获得305分以上。“市德育示范学校”“县（区）德育示范学校”所需评分依次递减，“广东省德育示范学校”“市德育示范学校”称号有效期为五年。当然，德育教育不会因为有效期满而止步，在德育示范学校牌匾的背后是學校持之以恒的德育品牌打造、家长学校的长远发展目标……