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用兴趣缓冲情绪

2015-05-30刘律庭

女子世界 2015年9期
关键词:曲子贝多芬弹奏

刘律庭

青春期儿子的钢琴已经过了十级,正在冲刺专业考试的他,常常心绪全乱、章法顿失,弹出的音符如敷衍差事一般。我对音乐非常爱好,一直认为音乐是陶塑孩子性情的方式。然而,青春期儿子的琴声让我着实烦恼。老师也说:“这孩子技艺上很娴熟,然而对于作品的理解和表达,总是欠缺……”

一段时间,儿子的情绪就随着痘痘的多少而起伏不定。……考试成绩更是随着情绪而起伏,鸡毛蒜皮的事情也会响到他上课的状态……

于是,我只有用悠扬的世界名曲与广泛的阅读,来平静自己的心绪,以期找到对付儿子青春期荷尔蒙的最佳办法!一天,我无意中翻开了德国最伟大音乐家之一的钢琴大师——舒曼的回忆录。他写到一篇有关贝多芬的文章,让我大为震惊!舒曼回忆说:

我看到贝多芬在手稿上写着:“为丢掉一文钱而愤怒,以随想曲的形式发泄!”我忍不住放声大笑,有什么比这个“游戏作品”更有趣呢?人们一直认为贝多芬的思想只萦注于高潮的事物,他在星期间翱翔,尘世人间的俗世是与他格格不入的……谁曾想到,贝多芬竟然也会为一文钱而愤怒,并且将他化作创作灵感。……年轻作曲家和演奏者们,你们在这首曲子里首先可以学到一样东西——那就是要自然!自然!自然!!!

这段回忆给我极大的启发。在儿子学琴练琴的过程中,我一直都注重技艺的培养和乐感的熏陶。然而,我却犯了一个显而易见的错误——让艺术与生活分离了。

我的教育让儿子感受到:自己穿上燕尾服,风度翩翩地坐在舞台上弹奏钢琴,是一回事儿;然而,生活中面对自己高低起伏的情绪和一团乱麻的生活,却是另一回事儿。

我必须改变自己的教育理念:如果,连贝多芬这样的大师都会因为一文钱找不到,而百感交集,需要移情于艺术;那么,我为何不能引导儿子用艺术的方式来抚平情绪,进行“移情治疗”呢?我连忙将这篇文章拿给儿子看,并且从他厚厚的乐谱中,找到贝多芬的“回旋狂想曲Op.129”,我让儿子弹奏了一遍,他很喜欢这首主题欢快的小三段体乐曲。当他知道贝多芬“怒发冲冠为一文钱”时,哈哈笑起来。

“原来圣人也有情绪失控的时候啊!”儿子感叹。

我说:“当然了。这首作品是在贝多芬去世之后,才被后人整理出来的!当他褪下那被人神化的外衣,露出的人性是那么率真,那么可爱……所以,作为一个爱好艺术的青春期男孩,你怒发冲冠,再正常不过了。就算是为了很小的事情发脾气,也是可以理解的。”

听我这么说,儿子眼中显出温柔的眼神来,他的语气软下来,竟然承认自己这段时间情绪不好,伤害了身边的人。“其实,我也知道自己乱发脾气不对,但就是控制不住。发了火,我又后悔,纠结……”

我轻轻拍着儿子的肩膀,忽然想到最近网上流行的一句话——“没有坏人,只有没被好好爱过的人”。很多时候,我只注意到照顾儿子的衣食住行,监督他学习和练琴,我忽略了他内心的痛苦纠结,没有给予他真正到位的爱。

我鼓励儿子:“以后,当你情绪不稳定时,不妨听听大师演奏的名曲。那些伟大的音乐家和你一样,都是为鸡毛蒜皮的小事而心中波涛起伏的人,但是他们会用艺术的方式来宣泄、自我修复,甚至点燃伟大的灵感……你也可以的!”

这一招非常管用,当儿子郁闷时,他不再抱着手机和IPad了。他会把自己关在琴室里,听听CD,弹奏几支曲子。有时候,他邀我听他的演奏,并且从音乐中猜猜他遇到了什么……说来也奇怪,我们母子常常因为“青春期与更年期”的代沟而无法沟通,然而,当儿子以琴抒情时,我就能够理解他。因为,这些曲子,我在年轻时也弹奏过。我常被这些旋律带回到青葱岁月,倏然明白了儿子心中的郁闷、澎湃与哀愁……

当然,大多数时候,儿子并没时间听曲与弹琴。我必须教会他如何在学校里给自己“减压”,在紧张的学习生活中平息自己不良的情绪。

于是,我试着帮他分析并正视每件烦心事的原因,让他不要把自己的糟糕情绪归因到外部因素,故而大发脾气。相反,我让儿子意识到成功和失败属于可控因素,他可以用理智控制自己的情绪。比如“因为背不出英语背诵内容,而被老师罚站”、“因为雀斑而被嘲笑”、“因为弄脏同桌书包而被孤立”等许多问题,我都一项项耐心地帮助儿子归因,让他发现这些问题的最佳解决方案都不是怨天尤人,而是积极应对。

在儿子的钢琴训练中,我加入了人文关怀。在他学习一首新曲子之前,我一定带他了解作者当时的心态,了解作曲家的生平和性格,让他从中揣摩“艺术疗治心灵”的能力。

有时候,儿子情绪不好,我也会弹琴给他听。有时候,身边没有钢琴,我就哼出一些旋律来,并且鼓励儿子与我一起哼唱。当他考试考砸的时候,我还请他去K歌,让他歇斯底里地唱出内心的受挫感,并再度重新上阵。

我渐渐体悟到艺术的真谛——艺术可以教孩子面对自我内心,面对成长的挣扎,找到一种“与伟大心灵交流”的方式。他可以在自己荷尔蒙高涨时,用艺术来镇定自己;也可以在焦躁无奈时,用乐曲鼓励自己……他不用“讲粗口、打人、早恋、情绪冷暴力”等方式来发泄,而用“健康的、积极的、优美的”方式来自我调适。

这样的引导之后,家中再度出现了和睦温馨的氛围,我们常常说:“这件烦心事,贝多芬会怎么看?怎么弹?怎么应对呢?”

每当这种时刻,我们就感觉到贝多芬那般伟大的心灵,再度活跃在我们的日常生活中……(责编/诗坤 ranbaoma@126.com)

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