学会写梗概
2015-05-30刘克锡
作文与考试·小学高年级版 2015年9期
刘克锡
梗概,就是用简练的语言将一篇文章的主要内容作一个简单的介绍,让读者在短时间里对其有所了解。虽说梗概只有短短几百字,但是要想写好一则梗概还是要讲究技巧的。你可以按以下步骤进行:
第一步:读(看)。目的是熟悉作品,了解内容。通过对原文的精读,尽可能地和作品“对话”,了解其内容,明确作者的创作意图。如在写《狼牙山五壮士》的梗概前,你就应该读懂:五壮士把敌人引上狼牙山顶峰是为了掩护群众和连队转移,英勇杀敌是出于对敌人的仇恨,英勇跳崖是不愿当俘虏;写出的梗概也要表现五壮士勇于牺牲的精神。
第二步:抽。目的是理清脉络,抓住重点。在理解原作品的基础上,抽取出各部分的大意或主要内容。如写《毛主席在花山》的梗概,我们就应该“抽出”的重点内容是:让警卫员把到别处碾米的群众请回来;派警卫员给碾米群众送去茶水;毛泽东来到碾米群众中交谈并帮群众推碾子。
第三步:删。目的是删减概括,提取精华。对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句;对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。如写《慈母情深》的梗概,对大量的人物语言描写就应该狠狠地删去,而用概括性的语言把事情叙述出来。
第四步:连。目的是连接精华,梳理成文。将抽取出来的各部分大意或主要内容连接起来。如写《开国大典》的梗概,就应该连接各部分大意:大会前会场──毛泽东宣布中华人民共和国成立──升国旗──宣读中央人民政府公告──阅兵式──群众游行。这样才能表现完整的历史事件。
注意:要想文章出彩,梗概必须体现原文的中心,保留原文的重点,否则,不管多么短小精悍,都不能算成功之作。