解竖式谜
2015-05-30易同祥邓伟东
数学小灵通·3-4年级 2015年9期
易同祥 邓伟东
小朋友在做题时经常会遇到竖式谜,通过合理的分析,可很快求解。
例1.在□中填入合适的数字,使算式成立。
我是这样解的。
首先整体上观察,十位相加后仍然得1,故个位必须进1,加数个位上可以填8或90
其次百位相加要进位,且只能进1,故和的千位只能填1。由于十位相加向百位进1,故百位各数之和实际为17,加数百位上的两个数字是9和8,可能是第一个加数百位上是9,第二个加数百位上是8,也可能是第一个加数百位上是8,第二个加数百位上是9。具体填法如下:
例2.下式中不同的字母代表不同的数字,相同的字母代表相同的数字,问下列各字母分别为什么数字时,算式成立。我是这样解的。
显然A≠O,由于B-C=A须退位,故可判定A=1,B例3.下列竖式中不同的汉字表示不同的数字,当它们分别表示什么数字时竖式成立。
我是这样解的。
解答此题的突破口是先确定车、卒、兵。由个位“卒+卒=卒”,推断出“卒”=O,由“兵+兵=车卒”推出“车”=1,“兵”=5,再由“马+1=5”推出“马”=4,最后由“炮+炮=4”且不进位可推出“炮”=2,答案如下:
第17页参考答案
(答案不唯一)