APP下载
搜索
完善学生音乐素养监测机制 规范区域音乐课堂教学行为
2015-05-20
潘益萍
中国音乐教育
订阅
2015年2期
收藏
关键词:
规范
机制
监测
猜你喜欢
规范
机制
监测
来稿规范
来稿规范
特色“三四五六”返贫监测帮扶做实做细
PDCA法在除颤仪规范操作中的应用
来稿规范
自制力是一种很好的筛选机制
网络安全监测数据分析——2015年12月
网络安全监测数据分析——2015年11月
破除旧机制要分步推进
不穿戴也能监测睡眠
杂志排行
《读者》
2024年13期
《婚育与健康》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年6期
《电气技术与经济》
2024年4期
《吉林医学》
2024年3期
《电力设备管理》
2024年7期
《北京文学·中篇小说月报》
2024年6期
《经济技术协作信息》
2024年6期
《北华大学学报(自然科学版)》
2024年2期
《畜牧兽医科技信息》
2024年1期
中国音乐教育
2015年2期
中国音乐教育
的其它文章
策略探讨:有效音乐聆听的三层面教学研究(一)
激起内心行动的涟漪——2014年参加江南大学小学音乐教师“国培”个人感言
多元审美教育:中国音乐教育的新整体性(二)
《埃德温·戈登音乐教学理论与实践》序言
卷首
“听想”:埃德温·戈登音乐教育思想的根基及其意义