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“0”的自述

2015-05-18陈艺鑫

新作文·小学低年级版 2015年5期
关键词:阿拉伯数字第一人称交朋友

陈艺鑫

让自己变身为一个数字,以第一人称的口吻,讲述数字的故事,一篇有趣的想象作文就这样诞(dàn)生了。

哈喽,小朋友们,大家好!我是数字王国里的“0”,我想和你们交朋友。可以吗?什么?你们还不认识我?那就让我来做个自我介绍吧!我是阿拉伯数字0,虽然大家叫我阿拉伯数字,但其实我是印度人发明的,因为是阿拉伯人把我传播到世界各地的,所以大家就叫我阿拉伯数字了。我的样子像个鸭蛋,当一个物体或一个单位量也没有的时候,我就闪亮出场了。

我们兄弟一共十个,我是最小的。因为我最小,所以有时他们也会欺负我。有一次,大哥1就嘲笑我说:“你真没用,你看我,大家都很喜欢我,考试都想得第一。”我受了委屈,一时想不开,离家出走了。这下可好,世界乱套了!小明期末考试考了100分,拿回家一看,两个0不见了,变成了1分,急得小明直哭。张爷爷在银行存了30000元,存折上只显示3元,张爷爷顿时傻眼了……这都是我闯的祸,我知道后,赶紧回家了。大哥们看到了我的“厉害”,再也不欺负我了。

我的本领多着呢!在计量工具中,我都排在队伍的最前面;在数字中,我起到占位作用……我还有很多很多本领,你想知道吗?那就赶快和我交朋友吧!

(指导老师:林德木)

一个普通的物体,或者一件平常的事情,变换叙述人称,换一种视角来写,有时会收到意想不到的神奇效果。比如,你可以变身为一片树叶,讲一段奇妙的旅行;你可以变身为轮滑鞋,从旁观者的角度写小主人学轮滑的艰辛和曲折;你也可以变身为一辆自行车,介绍它的各种部件和功能,今年第3期杂志上刊登过的作文《我是变身小黄蜂》,就是这样一篇新颖的文章。《新作文·小学中高年级版》最近两期的主题策划就是详细讲解“第一人称”的种种妙用,感兴趣的小朋友可以找高年级的同学借来看看哦!

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