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小学生的经济课

2015-05-14陈瑞玲

读者·校园版 2015年9期
关键词:垃圾场犹太袋子

陈瑞玲

犹太老师教授谋生术

小米是在美国俄亥俄州上的小学,上学第一天拿回课程表,我和她爸顿时面面相觑,上面有这么一门课程赫然在目——谋生术。

小米告诉我们,谋生术其实就是经济课,第一节课上,老师告诉他们,亚里士多德的《政治学》中有这么一句话:“经济就是一种谋生术,这就是这门课程命名的由来。”在国内,经济学是大学才会开设的课程,在这边竟然被列入启蒙课程。

本以为这是一门特别枯燥乏味的数字游戏课程,可小米告诉我们,经济课非常有趣。小米的经济课老师是一位犹太人,这位犹太老师基本不讲什么课,上课的主要内容是带着一班孩子“玩游戏”。

炒股业绩决定期末分数

学校有专门的经济课教室,乍看上去就像微缩版的纽约证交所,有大幅的液晶显示屏,到了开市时间,就会显示出股市交易行情。与之搭配的教学软件是一种虚拟交易软件,每个学生都有一个账号,里面是100美元的启动资金,登录进去之后,就可以开始游戏了。

小孩子多半不大懂得逢低买入、逢高卖出,而且美国股市可以对当天买卖进行操作,也没有涨停限制,所以,资金盈亏的变化速度就更快。

犹太老师会告诉他们大盘如何,均线在哪里,昨天是什么行情,今天是延续还是变盘。学生们慢慢对那些证券市场的专有名词越来越熟悉,也知道该点击哪里去看公司的净资产、市盈率、重要通告等操盘信息。

犹太老师告诉他们,经济课期末成绩的高低取决于他们虚拟操盘的盈亏。盈利超过10%才算及格,利润每增加10%成绩增加10分,亏损10%则要扣10分。学生遇到拿不准的股票会向老师求援,老师不会简单地告诉他们是买还是卖,只会帮他们分析有关这只股票的很多信息,然后由学生自己做出最后的判断。

竞猜游戏有大奖

经济课可不仅仅是学习操作股票,还有很多其他活动。比如,猜价格。这也是所有学生最喜欢的活动之一。

每到此时,老师就会搬出一个大纸箱,源源不断地从里面往外掏各种日常用品,饮料、糖果、书、橡皮、尺子、滑板、旱冰鞋,每一样物品都由学生进行价格竞猜。猜出的结果与售价完全一致的学生,就可以获得该物品作为奖励。

这让小米骤然关心起物价来,以前我跟她爸去超市采购,她从不参加,如今却成了我们家大采购时的“小尾巴”。路过货架时,她的眼睛在各个价格标签上游走,嘴里还念念有词地进行记忆。

不久之后,当犹太老师掏出一个让所有人都眼热心跳的滑板时,小米第一个举起了手,以19.99美元的竞猜价格将其收入囊中。

我发现,小米对商品的价格越来越敏感,我给她买的生活用品和学习用品,她会条件反射地询价,然后自己做出判断,告诉我这东西买贵了,或者很惊讶地感慨:“这么便宜,太划算了!”

垃圾很脏,钱不脏

犹太老师有时会把全班同学带到垃圾场,戴上口罩、手套,一人发一个袋子,然后让大家四散开来,去垃圾场翻找可以卖钱的空饮料瓶子,最后一起去废品回收站卖钱。卖垃圾得来的钱由老师记账,回教室后用10倍回报的方式进行分配。比如小米捡了12美分的瓶子,就给她的虚拟股票账户增加1.2美元的资金。看起来不多,可相当于她的启动资金增值了一个多点,期末考试分数也多了一分多。

小米对捡垃圾来了兴趣,没事就拎个小袋子,戴着手套,在家附近转悠,发现有可以卖钱的空瓶子、空罐子,就飞快地将其装进袋子,等袋子装满就拎到回收中心卖掉。最多的一次也只卖了80美分,虽然是很少的一点儿钱,可小米满脸都是得意之色。

家里的垃圾在进行分类处理前,得先过小米这一关,凡是她觉得可以卖钱的,全都要挑出来另外装好,剩下的才能在进行分类处理后扔掉。大米有时候说垃圾很脏,小米头也不抬地回她:“你懂什么,钱又不脏。”

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