和平，我们只要和平

“南京大屠杀遇难者头骨、日军残害中国抗日军民的铁笼、日军使用的种类毒剂炮弹，一幅幅巨大照片等实证，太让我震惊，这完全有别于我在台湾历史课本上所学的只以不清楚的照片或文字带过暴行……”

台声杂志社会议室，两位台湾实习同学与杂志社同行，一起交流刚参观完《伟大胜利 历史贡献》抗战主题展心得。一位叫张彤，来自台湾铭传大学；一位叫庄郁淇，来自台湾高雄大学。

汗颜得很，自来《台声》已一掌有余，赴台次数若干，却未曾对台湾课本知晓一二，若非两位同学言出，真不知日本军国主义给中国带来的民族灾难，在台湾课本里竟以“不清楚的照片或文字”“带过”。何况，在那场灾难中，我们的台湾同胞同样伤重。

庄郁淇哽咽了，面对历史，她在PPT上这样写道，“从历史里看到教训，知道跌倒后要怎么爬起来，不再踩进同一个洞……”张彤落泪了，“历史是需要被学习的，否则会被遗忘或扭曲。只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的……我们的年轻一代，对于抗战的记忆，残存于课本中仅存的文字描写以及老旧照片，这种抗战的记忆显然是片面的”，她擦掉眼泪呼吁，“必须创新宣传形式，开辟新的宣传载体来给年轻人补补抗战课”。

民族灾难，惨痛历史，后人怎能忘却！但历史需要传承，传播必须真实，而传播者的正确历史观尤为重要，任何歪曲史实或片面宣传，都只能会使历史走向深渊，悲剧可能重来。

两位同学已经回到台湾，但她们的话语却留了下来，深深印在心扉。有时，我在想，她们两位仅是千千万万台湾年轻人中的个数，台湾课本又不知影响到多少年轻人。缘何，课本的制造者们，不能有张彤、庄郁淇们的感慨呢？