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概率与递推数列的综合应用

2015-05-06河北省石家庄市第二中学

学苑教育 2015年4期
关键词:公比骰子点数

河北省石家庄市第二中学 李 林

在高考复习中要注意知识间的联系与结合.数列是高考的重点与难点,概率问题也在近几年的高考中份量越来越大.笔者在此选择了三道数列与概率结合的典型例题,献给读者朋友,不足之处,请不吝赐教.

例1(2006年北京春季高考题)A、B两人拿两颗骰子做抛掷游戏,规则如下:若掷出的点数之和是3的倍数,则由原掷骰子的人继续掷,若掷出的点数和不是3的倍数,就由对方接着掷.第一次由A开始掷,设第n次由A掷的概率为Pn,求Pn的表达式(用n表示).

解:由题意可知,第n次由A掷有两种情况:①第n-1次由A掷,且此时抛出骰子的点数和为3的倍数,此时概率为P=;②第n-1次由B掷,且此时抛出骰子的点数和不是3的倍数,此时概率为(1-Pn-1).由这两种情况是互斥的,得(1-Pn-1),(n≥2,n∈N).将上式变形为:

例2 某人玩“掷硬币走跳棋”的游戏,已知硬币出现正反面的概率都是0.5,棋盘上标有第0站、第1站、…、第100站,一枚棋子开始在第0站,棋手掷一次硬币棋子向前跳动一次,若掷出正面,棋子向前跳1站(即从第k站跳到第k+1站),若掷出反面(即从第k站跳到第k+2站),棋子向前跳两站;直到棋子跳到第99站(胜利大本营)或跳到第100站(失败大本营)时,游戏结束.设棋子跳到第n站的概率为Pn.

(1)求 P0,P1,P2;

(3)求Pn.

解:(1)棋子开始在第0站为必然事件,故P0=1.第一次掷硬币出现正面,棋子跳到第1站,其概率为,因此棋子跳到第2站应从如下方面考虑:

(2)棋子跳到第 n(2≤n≤99)站有且只有以下两种情况:

(3)由(1)、(2)知数列{Pn-Pn-1}是首项为,公比为的等比数列,由等比数列的通项公式知:

Pn-Pn-1=

由迭加法得:

例3 质点A位于数轴x=0处,质点B位于x=2处.这两个质点每隔1秒都向左或向右移动1个单位,设向左移动的概率为,向右移动的概率为

(1)求3秒后,质点A在点x=1处的概率;

(2)求2秒后,质点A、B质点在点x=2处的概率;

(3)假若质点C在x=0,x=1两处之间移动,并满足:当质点C在x=0处时,1秒后必移到x=1处;当质点C在x=1处时,1秒后分别以的概率停留在x=1处或移动到x=0处,今质点C在x=1处,求8秒后质点C还在x=1处的概率;

解:(1)3秒后,质点 A到 x=1处,必须经过两次向右,一次向左移动.

(2)2秒后,质点A、B同时在点x=2处,必须质点A两次向右,且质点B一次向左,一次向右,

(3)设第n秒后,质点C在x=1处的概率为xn,质点C在x=0处的概率为yn,由题意可知

由xn+yn=1得

∴ {3xn-2}是首项为,公比为的等比数列.

小结:概率问题在高考中常常以单元内的知识的横向综合为主要题型,与单元外知识的纵向综合屈指可数,但随着近几年高考对概率问题考察程度的进一步加深,难度的加大,复习时应引起足够的重视。本文3道例题,不仅融合自然,而且还突出了能力立意这个核心。

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