破袜子帮忙学数学

今天上午的数学课，我正在认真地做课本上的计算题，“13-6=7”“8+7=15”……突然从旁边传来一阵怪怪的味道。

我往右边一看，发现我的同桌张陶陶居然把脚弯到椅子上来了，还用手指头在脚上摸啊摸的。

“啊，你在干什……”没等我说完，张陶陶就一把捂（wǔ）住了我的嘴巴。

“嘘，别叫，我们是好朋友吧？”张陶陶紧张地问我，手一直没松开。

我没法出声，只好点了点头，张陶陶松了一口气，说：“其实我是在做计算题呢，我松开手，你要保证不要乱叫，免得别的同学看过来。”

看我又点了点头，张陶陶放开手，说：“我们这个单元不是学‘20以内的退位减法吗？我发现两只手加两只脚，正好有20个指头，遇到我算不来的题目，数一数就行了。”

“这没什么，我也经常数手指……哎呀，手指才10个，难怪你数的是手指加脚趾（zhǐ）。不对呀，你穿着袜子，怎么数脚趾呢？”我问。

“你看，我有绝招！”张陶陶得意地一伸脚。

我这才发现，他脚上穿的袜子原来已经破了一个洞，脚趾全从里面伸出来了，难怪他能数完手指又数脚趾呢。

不过，我不明白，为什么张陶陶的袜子会破这么大一个洞，连五个脚趾都能全伸出来呢？张陶陶告诉我说，原来只破了一点点，可是他一直用数脚趾的办法做数学题，数啊数的，就越破越大了。

我听了以后，真是乐坏了。没想到，破袜子还能帮忙学数学呢。

可是，我现在写日记的时候，总觉得嘴巴上有臭豆腐的味道。想了半天，才记起来，张陶陶是拿摸脚趾的手捂我的嘴巴的，真是气死我了！

谷小果考考大家：

从1数到100，有多少个数里面含有“1”呢？你也可以用手指头加脚趾数数看哦，哈哈！记得把手和脚洗干净。