经典积木，创意玩法11招

嘉木

1

找图形

先拿出一些形状不同的积木，如圆形、半圆形、三角形，妈妈一边拿一边说出积木的形状。然后将所有积木堆放在一起，说出具体的一种形状名称，请宝宝找出来。熟悉后，还可以看谁找得又快又准。

效果：了解几何图形，培养孩子的观察力和记忆力。

适合年龄  1岁以上

2

谁的积木多

妈妈和宝宝各分得数量相等的积木块，然后玩“石头剪刀布”的游戏。每玩一次，赢的一方就从对方那里得到一块积木。玩3次以后，数一下双方各自拥有的积木数量。

效果：理解多与少的差别，对加减法有最初的体会。

适合年龄  2岁以上

3

对数字

准备一套标有数字的积木。妈妈先根据积木上的数字，按照从小到大的顺序码好几块，然后请宝宝按照数字大小的顺序接着码完。游戏先从简单的几个数开始，然后根据宝宝掌握的程度增加积木的个数。

效果：理解数字之间的关系，对数字的概念更加清晰。

适合年龄  2岁以上

4

建宝塔

妈妈和宝宝可以用几块方形积木一点点码高，然后在最高的位置放一块三角形或圆锥体积木。在码高的过程中，妈妈可以逐步增加积木块的数量，如从2块到3块、4块，宝宝会在码高的过程中逐渐明白，积木越多就越能搭出复杂的物体，而且还能搭得越高。

效果： 不知不觉中，孩子理解了多少、大小等概念。

适合年龄  1半岁以上

为什么要玩积木？

对于小宝宝来说，积木可以供他们触摸、紧握。长大一些后，空间认知能力逐渐提高，就可以玩搭放积木的游戏了。小小的积木玩在手中，会有以下几点好处：

1. 锻炼手眼协调能力。抓住、放开，再把积木放到一个适合的位置，不让它倒下来，对宝宝来说可不是一件容易的事情。他需要在不断的练习中，手眼协调发展到一定程度才能做到。

2.建立数的概念。标准的积木都有一定的尺寸、比例，宝宝在摆弄过程中，可以感知积木的形状、大小、粗细、长短等，从中学会观察、比较、判断。

3. 培养空间感知能力和审美能力。通过用积木搭建，宝宝逐渐知道了，积木摆放在哪个位置最好看，最不容易倒下来。

4. 培养观察力、创造力。宝宝要先学会观察生活中的事物，形成一个整体印象，然后再把生活经验迁移到积木搭建中，构建出新形象，这就是创造力的表现。

玩积木学数学：

积木的形状、大小、长短各不相同，孩子可以通过积木来区分几何形体，如长方体、正方体、圆柱体等。标准积木具有一定的尺寸和比例，孩子在摆弄过程中，可以感知积木不同的形状、比例、大小、粗细、高矮、长短。这些都是数学的基本概念。

5

多米诺骨牌

把积木按一定的间距排列好，然后让宝宝的小手轻轻碰倒排在最前面或最后面的一块积木。哇！奇妙的现象出现了，所有排好的积木按次序一个个倒下。

效果：准确地判断空间距离，锻炼手部精细动作。

适合年龄  2岁半以上

构建空间概念：

孩子很喜欢用积木搭建漂亮的建筑物。在搭建时，他需要想象每块积木在建筑物中的位置，然后将不同形状的积木摆放在最适当的地方，这就是空间感的基础。

6

积木倒了

妈妈先将积木一块块码起来，码到一定高度时，引导宝宝用手去推倒。看到积木倒下来的样子，宝宝通常会开心地大笑。下次再搭积木时，宝宝可能等不及搭好就会迫不及待地去推倒。这时，妈妈还可以表现得非常惊讶，宝宝就会玩得更开心。

效果：提高空间认知能力。

适合年龄  8个月以上

7

弯弯曲曲的小路

和宝宝一起把长条积木按照一定的间隔在地板上排列起来，可以连接成一条弯弯曲曲的小路。将宝宝平常玩的玩具小汽车放在积木摆出的“道路”上，宝宝就可以顺着这条“小路”开车了。

效果：培锻炼目测空间距离的能力，培养立体感和手眼协调。

适合年龄  2岁以上

8

打保龄球

先把不同颜色的圆柱体积木按照倒三角形的形式摆放好，然后带宝宝离开一段距离，拿一个小皮球滚向积木，看皮球是否能将积木碰倒。

效果：建立方向的初步意识，提高注意力并锻炼身体协调能力。

适合年龄  2岁半以上

培养科学思维：

积木体现了很多的力学原理。比如大小不同的积木，稳固性是不一样的，稳固性好的不容易倒塌;用积木盖房子，孩子会逐渐意识到平衡、对称等关系。

9

搭小桥

和孩子把方形积木按照一定的间隔并排放好做桥墩，中间留出的距离代表桥洞，然后在上面放上长条积木做桥梁。桥梁两端还可以有一定的坡度做引桥，便于人或汽车走上去。

效果：在简单的搭桥活动中，孩子会将平时对事物的观察通过思考和实践很好地表现出来。

适合年龄  3岁以上

10

跷跷板

妈妈找一块比较长的木板和家中的物品，搭一个简单的跷跷板。然后和宝宝试着在跷跷板的两边放上色彩、大小相同的积木，看看是不是能让跷跷板保持水平地停一会儿。也可以放上大小、数量不同的积木，看看哪边轻哪边重。

效果：区别多少、轻重等关系，这有助于建立重量、平衡等概念。

适合年龄  2岁半以上

11

盖房子

利用各种形状的积木来搭建出一座房屋。搭建中孩子可以了解简单的建筑方面的原理：如左右对称结构，在搭好的房子上放一块小的三角形当房顶，似乎增加了房屋的稳定性，但如果放一块大的三角形就可能会导致房屋坍塌。

效果：准掌握比较、对照，并在过程中会总结经验。

适合年龄  2岁半以上