浅谈东台少儿二胡教育

吴蕾

【摘要】东台地处黄海边，人杰地灵，历史悠久，有着优秀的文化传统，少儿二胡便是具有东台地方特色的民间艺术品牌之一，并获得了全国唯一的“少儿二胡文化艺术之乡”这一荣誉称号。那么东台作为一个县级市，二胡艺术能够蓬勃发展，其背后的原因是什么？本文从东台少儿二胡的教育方面入手，探究东台被评为全国唯一的“少儿二胡文化艺术之乡”背后深层次的原因

【关键词】东台；少儿二胡艺术；教育；发展

一、东台少儿二胡教育的发展经历

（一）东台少儿二胡教育的初创时期（1960-1980年）

1960年以前的东台二胡一直以民问白娱白乐的形式为主，在教育方面一直没有系统专业的教学方法，大家也没有对此重视，因此，此时的二胡教育事业并没有得到很好的开展。东台二胡教育事业真正开始得到重视是在1960年以后，这还当归功于乔桂馥老师。在他所教的学生中，有不少考入音乐学院、艺术院校进行深造，其巾最出名的当属国家一级演员、全国著名青年二胡演奏家周维，他是东台考取上海音乐学院的第一人。乔棒馥老师堪称东台二胡教学的拓荒者，他开启r东台二胡教育的先河。

（二）东台少儿二胡教育发展的活跃时期（1980-2000年）

上世纪八十年代末至九十年代，是东台少儿二胡艺术教育最为活跃的时期，这一时期的东台少儿二胡快速发展，并已具规模。东台市少年官、东台市文化馆先后开办了二胡培训班，特别是东台少年宫对东台少儿二胡教学事业的发展起到了至关重要的作用。毕业于盐城鲁迅艺术学校的吴怀元老师在少年宫二十一年的精心教学巾，有近五十名学生考取专业艺术类院校，一百多人次在国家、省、市等多级比赛中荣获大奖。在以吴怀元老师为首的二胡教学者们的不断努力下，东台二胡教育事业屡创佳绩，实现了历史性的突破。

（三）东台少儿二胡教育发展的趋于成熟期（2000年至今）

进入二十一世纪至今，东台少儿二胡教育事业走过初创时期、活跃时期，并逐渐趋于成熟，一些新教师也加入到了东台二胡教育发展的团队巾来。与此同时，东台少儿二胡团队通过不懈努力，先后与日本、韩国、新加坡、台湾等国家和地区进行交流演出。东台少儿二胡的教育事业发展得如日中天，并获得了我国著名二胡教育家、演奏家马友德和闵惠芬的肯定，他们还专程到东台开设讲座、举办音乐会，为少儿进行表演并指导，极大地促进了东台少儿二胡水平的提高。

二、形成“少儿二胡文化艺术之乡”的原因

（一）地理位置的优越与经济的快速发展

东台市地处江苏巾部沿海，对外交通便利，四通八达。受江南城市及上海的经济辐射，改革开放以来，经济一路增长。经济迅速发展后，人们生活的重心也就从温饱问题逐渐转移到精神文明建设的问题上来了。正所谓经济基础决定上层建筑，经济的繁荣极大地促进了人们对音乐文化的需求，这就为二胡教育的发展提供了生存发展的空问。

（二）受整个江苏二胡艺术氛围的影响

在近百年的发展历程巾，二胡艺术在演奏、教育以及创作方面都取得了令人瞩目的成就，特别是江苏二胡艺术的发展，可以说江苏的二胡艺术带动了全国二胡艺术的发展，成为全国闻名的“二胡之乡”。在这样的大环境下，东台地区自然也受到了影响，越来越多的东台二胡学生赶赴南京进行更加专业的学习并取得了不错的成绩，这也引起了多位二胡艺术家们的关注，马友德、闵惠芬等二胡大师相继多次到东台进行讲座并举办音乐会，促进r东台地区的少儿二胡与其它地区的交流。

（三）家长重视

经济快速稳步发展，家长们对孩子的教育也越来越重视，都开始积极培养孩子的课外兴趣。东台的家长都很重视孩子的教育，“孩子的教育大过天”似乎已经成为东台家长对待孩子教育问题的一大特点。通过笔者的走访了解到，东台许多家长在孩子的二胡学习上严格对待，每次的上课时问都是固定好的，每天的练琴时问也都定时定点，课后对于老师上课所指出的问题从来不放过，一些家长由于长时问“陪读”，已经可以称得上“半个老师”了。还有的学生考取附属巾小学以后，由于年纪尚小，家长就放弃了自己的工作，一直陪伴在旁，在生活起居方面照顾周全，并且在精神上给予很大的支持。

（四）教师恰当的教学方法与无私奉献的精神

少年儿童是个特殊的群体，他们的思维方式跟成年人不一样，要想学生在二胡学习方面达到预期的效果，就需要遵循少年儿童身心发展的规律，运用恰当合理的教学方法进行教学。据笔者了解，东台许多教师都会参照知名二胡艺术大师们所提出的一些趣味性和直观性的教学方法，例如赵寒阳老师所提出的游戏法、比喻法、对比法、启发法等，都收到了比较好的效果。除了有好的教学方法以外，教师无私奉献精神对东台少儿二胡教育事业的发展起到了促进性的作用。在当下这个重视经济收益的时代，东台一些二胡老师并不是为了金钱而教学，他们有很强的责任心，教学动机也很简单，目的只有一个：就想把学生教好，对学生负责同时也对自己负责。

（五）政府部门以及新闻媒体的重视

在教育局、文化局的领带下，东台每年都有器乐比赛，很多学生都是在比赛中获奖，然后从业余走向专业道路。在上世纪几十年代，国家强调素质教育，政府部门为了扩大教育辐射面，把器乐比赛从市区扩大到各乡镇，引起了家长们对器乐特别是二胡的青睐，二胡成为学生参赛人数最多的项目，比赛成绩也最为突出。与此同时，东台的新闻媒体也发挥了重要作用，无论是东台主办的比赛还是外地举办的比赛，东台电视台、东台广播电视台、东台报社等新闻媒体也都会给予最及时的报道。除此之外，东台电视台、盐城电视台还拍摄了相关老师的教学专题，为东台少儿二胡教育事业营造了良好的氛围并引起人们的关注。

三、小结

二胡艺术的繁荣离不开少儿二胡教育的发展。东台少儿二胡教育事业从上世纪六十年代的初创期到现在的成熟期，短短的几十年经历了从萧条走向繁荣这样的一个过程，这是经济增长所带来的精神文明的发展。东台少儿二胡艺术在东台具有一定的群众基础，受到了广泛的欢迎，极大地促进了东台音乐文化的发展。而在这背后，东台少儿二胡教育事业所取得的优异成绩，是在东台社会各界人士的共同努力下完成的。当然，在发展过程巾也存在一些不足与缺陷，笔者相信，经过多方共同努力，东台少儿二胡教育事业以后也会在我国文化发展的大背景下，以已有的成果为基础，有更大程度的突破和发展。