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试析《第二交响乐——和平颂》的创作技法

2015-04-29颜飙

北方音乐 2015年3期

颜飙

【摘要】《第二交响乐——和平颂》是一部纪念南京大屠杀的交响曲,由赵季平先生创作。本文从音乐本体入手,以长音颤弓、古典乐器的运用和《茉莉花》旋律的引入来论述其创作技法

【关键词】《第二交响乐——和平颂》;创作技法

《茉莉花》是巾国民族音乐的代表,无论是国内还是在国际上均具有较高的传唱度,在某种程度上甚至是巾华民族优秀文明的代表。在《第二交响乐》中,赵季平先生对《茉莉花》进行了再创作,把《茉莉花》高洁淡雅的旋律的植入剑交响曲巾,既契合了期盼世界和平的创造意图,又展示了中国音乐特有的魅力。

一、长音颤弓的运用技法

《第二交响曲》的开场音乐是回旋曲式,处于不同音区的乐队全体齐奏A段引子的第一音A音,并配以笛子上方小二度颤音,音区跨越四个八度,持续十拍,声势浩大,坚定有力,充满张力,揭示了战争的紧张感和破坏力,表明了中国人对日本帝国罪行的愤慨和不满。强音的张力达到极致后,弦乐声部连续下行,氛围开始由紧张、不满转向悲伤、阴郁,揭示了侵华日军对中华民族造成的伤害:

从开场音乐的强音剑弦乐声部下行旋律一直伴有颤音,力度统一、均匀,很好地展现了“碎”。对颤音的演奏以拉弦乐声部的长音颤弓为主,在开头若是慢板弱起,则是为了循环渐进,若是强音,则是为了营造紧张不安的氛围,有时也会出现结尾,大多强烈饱满。随着演奏的进行,F音从D大调还原,与同主音小调的色彩对比程度增加,让人印象深刻。琵琶、柳琴替换弦乐对主题动机进行重复,弹拨声部力度轻盈、音色平淡、速度缓慢、长轮细密。在属音上,提琴奏出浑厚的低音,管钟奏出透亮的声响,为主题的引入做好铺挚。

二、古典音乐元素的运用技法

进入主题后,中胡、扬琴等织体伴奏乐器快速演奏密集的弦分解化音型和十六分音符,和声基础二度叠置,以D为主音,两小节一重复,直到第26小节,以便表现了江水的特点,主题的引入还运用了铝板琴,作为一种色彩性乐器,铝板琴在杨琴力度较弱的情况下也能演奏出透亮的音色,这与中胡的音色完全不同,避免音色重合现象的发生。

在A徵主题音调上,二胡齐奏出由《茉莉花》旋律演变而来的主题旋律,偶尔流出小调色彩性的乐音,以使得听着能感受到传统民问音乐的元素。随着主题旋律,织体延伸成D大调系统内T-S-D-T进行,展现了作者对浩然止气的中华儿女以及俊美秀丽山川的赞美,感情动人而朴实。谱例2巾,为了展现壮观雄壮、场画恢弘、特点鲜明的民族风格,主题的表现选择了民族和声和二度叠置和声。为J,吸引听众期待后面的乐章,以开放的D和弦结束乐段;为了增强色彩的对比度,进行了下方大二度,削弱了传统的和声概念,也更加注重音响的感受。转入同主音小调d小调的B段后,巾阮、中胡、扬琴、二胡以两小节连续下行的方式引入十六分音型,开始发挥其过度的功能,在下行模进大二度的大七和弦上,高音笙、梆笛奏出四小节高音区上行模进旋律,接着强弱变化增加,开始平稳陈述,二胡进入四小节,提升了乐曲陈述的叙事性。为了突出线条旋律的逻辑性,低音半音化下行由低音提琴、大提琴演奏,并以和声性长音在十小节之后收尾。为了增强音乐向前推进的动力,加入了定音鼓、弦乐以及弹拨紧凑的演奏技,随后进入再现A。

三、《茉莉花》旋律的运用技法

主题的第一次在线是回归D大调,与A段主体的陈述明显不同,其缺少发展的乐句,只有音乐前半部分内容,段落的形成主要是靠重复。为了突出金陵的壮美和长江的浩荡,对于主题的变奏以曲笛、唢呐、梆笛为主,低音下行线条对位简单明了、十六分分解和弦整齐划一。在这一乐段,低音开始变化,从配器上就能看出来,弦乐齐奏遵循节奏,对和弦的分解演奏是分弓而不是连弓。在声部上,该乐段声音的力度更强,也更集中,主要是作者希望通过提升声音效果的粘合力来实现情绪由抒情剑激情的转变,具有较高的可听性,这也是节奏型织体对舒展、悠扬的氛围营造结果。为了提升音响的效果,剔除柔美,增强力量,作者对乐句的衔接投入了较大的心血,以使其整齐划一,更好地展现中华儿女齐心协力抵御外族侵略的精神。以弦乐陆续几连音下行来进行收尾,引入《茉莉花》旋律来营造氛围,以逐渐势弱的声音来展现缓缓流动的江水。

为了突出江南景色的柔美,在第二插部主题转至下属调时,作者再次引入《茉莉花》的旋律,以实现主体旋律的调式转化,并在后两句进行一定的改变,当然无论是之前的A徵还是后来的D徵,都对江南风光进行了赞美。在乐章的最后,音量逐渐升高,管乐、弹拨、弦乐通过二次重复形成逐渐饱满的音色,最后在管乐的带领下步入推动力更强、更快的高潮,对植入的《茉莉花》进行升华,以茉莉花比喻巾华民族,并展现出对祖国大好河山的热爱以及期望和平,热爱和平的感情,以D大调收尾。

四、结束语

从创造技巧上看,《第二交响乐》对我国的古典乐器进行大量的运用,具有较高的民族性,同时引入了大量西方的音乐元素,通过中国古典乐器与现代乐器之问的不和谐营造紧张、不安的氛围,并把中国的民族音乐《茉莉花》植入其中,对主题旋律进行深加工,继而创作出这部期望和平的交响曲。