这些礼貌做法教错了 反而适得其反

“大的就该让着小的”：伤害自我认同感。“批评大的，保护小的”，大孩子很可能会背负起沉重的道德包袱，认为父母偏心，渐渐变得叛逆或不自信;年龄小的容易越来越任性。因此，面对两个孩子的冲突，家长要做中立的裁判员。

“见人必须打招呼”： 孩子反而变怯懦。正确的做法是，家长做好榜样，热情地与熟人打招呼，孩子也会耳濡目染地学会。带孩子参加聚会前，不妨事先告知可能遇到哪些人，尤其要把孩子熟悉的人重点介绍出来，有了心理准备甚至期待，孩子的表现就会好很多。

“他也没做什么”： 伤了自信心。当孩子好好表现时，家长因谦虚随意几句话就“抹杀”掉自己的成绩后，他就会觉得自己的行为没意义，今后就懒于付出了。

“别人给你就得拿着”： 教出“老好人”。接受别人善意的分享自然是一种礼貌，但好意并不一定都是你需要的。如果家长一再强行孩子接受，孩子慢慢地就难以面对自己的内心，甚至变成“谎话精”或“老好人”。大人要教会孩子礼貌而坚定地拒绝。

“到处乱跑乱叫没家教”： 违背好动天性。许多家长带孩子参加聚会，都要求孩子不许乱动，甚至正襟危坐。但这样违背了孩子好动天性。正确的做法是给孩子规定一个合理的范围，给孩子一条底线，而不是完全禁止，才能养出真正的小绅士、小淑女。

（《生命时报》）