动画在《电工电子技术》教学中的应用探索

徐利群　高能

【摘 要】《电工电子技术》课程是高职院校电子信息、通信等专业的一门专业基础课，其内容对于高职院校的学生来说是比较难于理解的，对于教师来说也是一门相当具有挑战性的课程。如何教学才能让学生完全理解所学知识点，并能引起学生的学习兴趣，这是教师面临的一大难题。针对这一难题，我们尝试运用动画的形式，把较难理解的知识点做成动画，让学生易于理解并能激发学生的学习兴趣。本文对这一探索做了具体的描述。

【关键词】动画；《电工电子技术》；探索

一、目前教学中存在的难点

《电工电子技术》课程是高职院校电子信息、通信等专业的一门专业基础课，其内容包括电工基础、电路、模拟电路、数字电路等方面的知识。由于高职院校（特别是民办高职院校）的学生基础知识不太扎实，尤其是中学的物理知识，因此学习这些内容普遍感到困难。

从学生反馈的信息来看，大部分学生都感到这门课的知识内容不容易理解，不容易掌握学习方法，对于如何学好这门课感到困惑。学生们之所以感到困惑，主要有以下几方面的原因：①对正弦交流电的概念不理解。②对电路中电压与电流的变化不理解。③对各种电路的工作过程不理解。

根据多年的经验总结出本课程教学中的四大难点：

◆正弦交流电

◆晶体三极管放大电路

◆集成运放的原理及应用

◆触发器的原理及应用

二、探索用动画来辅助教学

如何解决以上四大教学难点？或者说，使用什么方法来辅助教学，使学生们可以更好地理解这些难点呢？我们探索使用动画的方式来辅助教学。下面就以“正弦交流电”为例来具体说明。

正弦交流电这一部分学生不容易理解的内容一是电压与电流相位的概念，针对以上内容我们做了两个动画。

以上这三张图片是从其中一个动画文件中截取的，这个动画说明的是电流的相位超前于电压的相位。通过这个动画，学生们会更容易理解相位超前的概念。

以上这三张图片是从另一个动画文件中截取的，这个动画说明的是电流与电压相位相反的情况。通过这个动画，相信学生会更加理解相位相反的概念。

在正弦交流电这一部分学生不容易理解的内容还有正弦量与相位的关系，针对这一内容我们也做了一个动画。

通过这个动画学生可以很直观地看到正弦量随相位的变化是如何变化的，这非常有利于学生理解正弦量与相位的关系。

此外，为了让学生更好地理解正弦量的最大值与有效值的关系，我们特做了一个动画，请看以下三张图片。

以上给大家展示了针对“正弦交流电”这一部分内容所做的动画，至于针对其他难点所做的动画在此就不一一赘述了。

三、结束语

把动画应用在《电工电子技术》教学中是一种非常有意义的探索。由于是探索的初期，因此在很多方面做的还不是尽如人意。动画的制作是一大关键，也是一大难点。这体现在一是如何实现动画，二是动画的创意。创意的完成需要教师发挥自身的创造力，是对教师的一大挑战。虽然面临挑战，但我们会克服困难，沿着这条路走下去，努力做出更多更好的动画，激发起学生们的学习兴趣，帮助学生们学好这门课。