基于新信息技术的“智能校园”的特点及应用前景

王　娜（衡水学院　数学与计算机科学系,河北　衡水　053000）

基于新信息技术的“智能校园”的特点及应用前景

王娜
（衡水学院数学与计算机科学系,河北衡水053000）

随着物联网、云计算、移动互联网等新一代信息技术的发展，无处不在的个性化学习、智能化的教学管理、生活服务和学习过程跟踪评价等新型“智慧校园”教学管理模式已经在一些高校，甚至中学开始实施。本论文主要是向读者展示什么叫所谓的“智慧校园”，它的发展历程如何，以及实施的条件和应用环境。

智慧校园；物联网；RFID；无线网络；门禁读卡器

1　引言

“智慧校园”是近年来人们呼声很高的一种口号，实际上是指把物联网中的相关知识应用到学校各个层面，比如课堂、图书馆、宿舍、行政楼、食堂、商店等地方，使学生在学习、生活以及和学校老师的互动性上更灵活，更及时，从而也使得学校对学生的管理也更方便，快捷。节省了人力、物力。

传统意义上认为，“智慧校园”是数字校园升级到一定阶段的表现，是数字校园发展的一个阶段。由此，可以看到的是，“智慧校园”的基石是前期数字校园的建设与发展。也就意味着，“智慧校园”首先要有一个统一的基础设施平台，要拥有有线与无线双网覆盖的网络环境；其次，要有统一的数据共享平台和综合信息服务平台。

2　校园信息化发展历经的三个阶段

（1）信息化管理阶段。在这个阶段，学校最为看重的校园网络的建设，计算机的应用范围扩展到了到教学管理、教务管理、科研管理等各个方面，然而，由于受到计算机发展的技术制约，很多系统都是基于单机版本或C/S构架，所以基本上缺少整体规划和分布式实施的建设原则，因此，很多应用系统存在着信息孤岛问题。（2）数字化校园。在这个阶段，学校开始构建管理型应用系统，比如教学管理系统、科研管理系统等。随着计算机技术的快速发展，很多学校建成了具有统一门户、统一身份认证以及共享公用数据库标准的应用系统，并实现了很多面向管理。（3）信息化智慧校园。基于物联网的智慧校园，是一个综合信息服务平台，具有开放、创新、交互、协作等特点。这样的一个平台，可以使师生和管理层感知不同于以往的教学资源，在学习、生活等方面获得前所未有的新环境。

3　建设“智慧校园”的技术基础

（1）物联网技术：是现在比较热门的技术，实际上在现实生活中比较常见，比如超市的物品条形码，核心技术就是通过射频识别等传感设备把物品与互联网连接起来，实现智能化识别和管理。（2）RFID：是物联网技术的重要依靠，RFID技术将物体进行标识，与信息系统相互感知、互动，需要专用读写器；（3）二维码技术:使用手机或移动设备拍照即可识别，大大降低了成本，简化了操作；（4）RFSIM：RFSIM卡是一种手机智能卡，在手机里面装上它，就可实现中近距离无线通信，它的专利技术是一个具有替代钱包、钥匙和身份证的全方位服务平台。它使用的频率是2.4G，不是13.56M，通信距离可在10-500CM自动调整。（5）GPS：全称GlobalPositioningSystem，即全球定位系统，是一种全天候全球覆盖化的新一代空间卫星导航定位系统。

4　“智慧校园”与“传统校园“相比的五大优势：

（1）移动性强。无线网络中的终端通过无线方式进行通信，在有无线信号覆盖的任何地方都可以接入，摆脱了线缆的束缚，增强了可移动性。（2）灵活快捷。无线局域网可以以一种独立于有线网络的形式存在，在需要时可以随时建立临时网络，而不依赖有线骨干网。在无线局域网中增加或减少移动主机都是相当容易的。（3）传输速率高。随着802.11n协议下相关无线产品的普及，无线网络的速度得到了很大的提升，逼近100Mbps有线网。（4）可靠性强。有线网络线路由于水晶头生锈、渗水、人为地意外切断或者网络的连接不良很容易造成中断，线路失效，检查问题需要很长的时间。无线网络很大程度的减少了线缆和网络设备的使用，极大的减少了故障率，同时无线网络不易受自然环境、地形及灾害影响。（5）便于教学，方便师生。通过无线网络师生可以在学校任何地方很方便的接入，进行信息处理和资源查询，并且马上可以得到数字化的全文信息，方便的进行教学和学习。

5　“智慧校园”的具体体现

（1）利用手机可以开门。日常生活当中，学生们往往需要带一大串钥匙，包括“宿舍钥匙、抽屉钥匙、自行车钥匙、教室钥匙”等等，有学生跟作者反映，每次上课，或课外活动，比如打篮球，都要先把钥匙归置好，如果一不小心忘到宿舍里，是很麻烦的事情。如果“智慧校园”建成以后，将解决学生们忘记带钥匙的后苦之忧。需要开门的时候，只需拿出手机在门禁读卡器前一放，门就是打开。同时，我们还可以对门禁子系统设置管理级别，以提高它的安全性。（2）利用手机可以借书。我们还可以把物联网技术应用到图书管理当中，只要把借阅信息输入手机卡中，学生就可以实现图书的借阅和归还，同时一些借阅的详细步骤还可以通过短信来实现，比如预约、到期提醒、续借等服务。（3）利用手机可以考勤。在上课的过程中，有时候点名考勤会花费大量的课堂时间。只要学生们在手机上装上“识别卡”，老师就可以通过后台数据库看到学生们的考勤记录。这样，在课堂上就不用一个个的点名，课堂时间全部用在讲授知识上面。（4）利用手机可以消费。运用物联网技术，还可以通过手机刷卡进行消费。这样，无论是在学校食堂、还是商店，都可以通过手机进行购物。这样就免去了消费忘带钱包的苦恼，而且又不用找零钱，非常的快捷，方便。

6　结语

总之，正在规划引进的“智能校园”是利用计算机技术、网络技术以及通讯技术对学校的各个方面进行统一的管理，以进行资源整合和权限控制。对于学生而言，主要是通过把Wifi接入校园网及互联网，以便于他们更快捷、更方便的获取学习资源，对于老师而言，可利用无线网络实时地掌握学生的学习情况、完成授课的各个环节以及进行科研工作。

[1]ht tp://baike.sogou.com/v60937575.htm[Z].

[2]http://wenku.baidu.com/view/6ab2c685195f312b3069a504.html[Z].

课题：本文为河北省教育科学研究“十二五”规划2013年度课题研究成果，课题编号为：13041337