深圳市观澜中学：整合信息资源 创建科技特色

● 学校基本情况

深圳市观澜中学创办于1914年，前身为“振能学校”，是深圳市三所百年老校之一，办学历史悠久，文化积淀深厚。学校现有54个教学班，初高中学生3000多人，教职员工251人。在近百年的办学历程中，学校秉承“崇文励教，育人兴邦”的校训，不断发展壮大。在各项教学事业建设过程中，学校尤为重视教育信息化建设，注重现代教育技术实验。并通过坚持不懈的努力取得了一定成果，起到了示范和辐射的作用。

● 学校信息化特色经验

1.积极开展科研促教育

学校坚持以科研为先导，努力探讨信息技术与课程整合的途径与方法，积极实施“科研促教”工程。并结合学科实际开展了一系列与信息技术整合的课题研究，包括全国教育信息技术研究“十二五”规划专项课题子课题《观澜中学动漫教学内容拓展研究》、中央电教馆“十一五”重点课题子课题《基于远程互动平台的手持式教学设备在高中数学教学中的应用研究》、广东省中小学教学研究“十一五”规划课题子课题《网络环境中的高中英语阅读教学研究》等。同时，学校信息技术教研组被评为“深圳市信息技术示范教研组”。

2.争创信息科技特色

学校为培养学生的信息素养，制定了《观澜中学兴趣小组管理办法》《观澜中学特色教育强化工程指南》等条例。同时，为强化科技教育特色，大力支持动漫创作、航海航空模型等项目的发展，并积极组织教师外出交流学习，鼓励学生参加各类比赛。

近几年，在信息技术各项竞赛中，学校学生取得了国家级奖项30余项，省级奖项10余项，市级奖项100余项，区级奖项60余项。在“全国中小学电脑制作活动”中，学校学生作品连续几年被深圳市选送参加全省选拔，其中获得一、二等奖的有10余人。在“全国青少年海陆空模型教育竞赛”中，获全国5个一等奖、4个优胜奖，深圳市29个一等奖、24个二等奖，学校获“优秀组织奖”。在近几届“全国中小学信息技术创新与实践比赛（NOC）”中，学校师生共获得奖项40余项，并获得“恩欧希教育信息化发明创新奖”。

3.结对帮扶彰显示范

为深化学校的课题研究，推广信息技术的应用，学校与广东省揭东县新华中学结成对口帮扶学校;与香港中华基督教会扶轮中学结成“姐妹”学校;与喀什第二十三中学建立了结对帮扶关系。此外，学校还与临近的十几所中小学组成“结队帮扶”小组，定时组织交流活动。

● 学校取得的荣誉

学校秉承“以人为本，为学生的终身发展奠基”的办学理念，大力兴办特色教育。经过十年的持续发展，先后获得“中国特色教育示范基地”、“广东省普通高中教学水平优秀学校”、“广东省一级学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“深圳市教育科学‘十五’规划课题主持单位”、“深圳市教育系统先进单位”、“宝安区优秀现代教育技术实验学校”、“宝安区动漫实验学校”等称号。