试析安全意识在房建施工管理中的融入

林晟

（福建九龙建设集团有限公司福建龙岩　364000）

试析安全意识在房建施工管理中的融入

林晟

（福建九龙建设集团有限公司福建龙岩364000）

随着社会经济的飞速发展，也推动了建筑行业的繁荣，随着一些建筑工程的兴建，一些施工安全问题也日益明显，为了保证在施工期间人民的生命财产安全，本文对施工事故原因做了全面的分析和总结，并提供了相应的改进措施，为以后的施工安全提供如下参考。

安全意识；施工建筑；重要性

近几年建筑行业开始重视对施工安全的管理，在施工现场做了很多努力防止安全事故的发生[1～2]，如制定相关的安全管理措施和展开相应的培训，也取得一定的效果，但离理想的结果还有一定的距离，因此本文针对一案例进行分析，分析该案例中引发安全事故的原因，提出将安全意识融入到房建施工管理中的重要性，并提供相应的方法和建议。

1　有关案例分析

1.1案例介绍

在2012年4月23日，在某省H市建筑公司发生了一起现场坍塌事故，造成2人死亡，2人受伤，直接经济损失达80万。

该工程的建筑场地南侧有东西走向的自然山体，坡体高为14～18m，自然边坡度为1：0.6～1：0.8。边坡工程12m以下为设计为毛石挡土墙，以上土钉喷锚支护设计，建筑面积设计为2180m2。2012年4月30日该施工单位将毛石挡土墙分包给私人劳务队。

5月10日上午，劳务队6名施工人员开工挖南侧山体边东侧6m×1.2m×1.5m毛石挡土墙基槽，在下午15时左右，自然地面上方6m处的坡体出现坍塌，4人被掩埋，2人逃生。

通过有关部门的调查，该劳务队无法人资格和施工资质，遂暂时扣留了该施工单位的安全生产许可证，同时吊销现场监理工程师从业资格证、将项目经理给予撤职处分。

1.2分析引起事故的原因

1.2.1引发事故的直接原因

由于该施工地点处于自然山脉，地质条件相对复杂，事故地点位于河流与丘陵的交界区，工程的南面丘陵区皆有黄土覆盖，河谷地3级基座阶地位于河谷南侧，土层的上部是黄土层和红色你岩混合了变质沙砾，土层的下部为黏土，经监测发现局部出现渗水，因此该地的地基不具有很强的稳定性。

该劳务队在未经过任何监测和评估的状态下盲目开工，为未曾根据实地的施工情况制定相应的保护措施，在施工过程中未遵循自上而下分层修坡，也不具备完整的风层施工工艺流程，导致了悲剧的发生。

1.2.2引发事故的间接原因

①施工单位在施工前缺乏风险意识，未对施工地段的地质进行危险性评估，也未按规定组织工程招标、工程安全监督等活动。②施工单位将部分工程转包给不具备法人资格和施工资质的劳务队，也未进行相应的安全培训和安全技术的交底，让劳务队在地址不明，没有安全保护措施的环境下冒险开工。③监理单位对施工单位的资料审查不严，未尽到相应的督促职责。

1.2.3该事故得到的启示

从该事故可以看出，有关施工单位和施工人员的安全意识还十分欠缺，施工单位将部分工程转包给不具备施工资质的劳务队，说明该工程的项目负责人缺乏基本的风险意识，施工队员在没有任何保护措施的环境下盲目施工，说明施工人员缺乏相应的安全意识和自我保护意识。由本案例可以看出将安全意识融入施工管理中是十分有必要的。

2　提高安全意识的意义

意识是人大脑对世界事物的客观发应[3～4]，是五感感知发生各种心理感知的总和，身体通过感官接受到想信息被意识知道的过程，被称为“意识过程”，即使当大脑出现空白时，意识仍然存在。它对人们的行为有指导作用，让人们在日常活动的行为具有目的性、方向性和预见性。所以，人的意识对事物的发展可以起到很大的促进或制约作用，在工程施工建设中，容易出现各和安全隐患，要在事故未发生前即使的进行预防，并采取有效的措施杜绝该类隐患的发生。要具备这样的施工安全管理效果首先要培养施工负责人和施工人员的安全意识，当相关的工作人员有了安全意识以后，才能形成相应的风险意识，才能有安全的生产行为和自我保护意识。所以在要提高施工安全管理的效率必须要从源头上解决问题，培养相关工作人员的安全意识，提高他们的安全动能性，是保证施工安全管理活动顺利展开的基础。

3　将安全意识融入施工管理

3.1制定完善的安全制度

同过安全制度加强管理者和施工人员感知上的认识[4～6]，这是形成安全意识的基础，因为在施工安全管理中，所有的奖惩都只是一种手段，其主要的目标是为了让大家能按照规范的流程进行操作，从根本上形成安全意识。因此，我们要从基础的安全管理抓起，首先要落实到如下几个方面：①在进行施工安全管理时，有关负责人必须结合实地的施工情况，制定出相应的施工安全制度和评估标准，对施工人员不规范的操作行为形成约束。②对各个工序的安全交底工作进行严格的监督并在施工现场采取相应的安全措施，保证施工人员的人身安全，同时在开工前要做好对设备的监查，保障设备的顺利运行。

3.2重视安全教育工作

3.2.1树立员工对安全制度的认知

在施工过程中，施工单位必须按照政府部门的有关规定，将安全教育工作落到实处，教育的目的是要提高全体员工从感性层面得到对安全制度的认知，强化员工的安全意识，随后，令员工将基础的认知上升到理性层面的认知，让员工在施工过程中自觉的形成安全行为，同时具备自我保护意识。要在员工的脑海中树立安全意识，并自觉的去遵守，最基本的手段还是进行科学有效教育手段，可以采取诱导型的教育方式，通过介绍一些安全事故的案例，让施工员意识到危险源并了解这样可能会带来的危害。在教育过程中不能将施工人员当作被动接受知识的载体，更应该发觉员工的主观动能性，是施工过程中相互提醒，相互督促，并且发挥自觉的主观能动性，对预见一些存在于施工中的隐患，并提供相应的方法去解决该隐患。

3.2.2采用多样化的教育手段

要到达上述的教育效果，必须要采用多样化的教育手段，调动员工在安全学习中的积极性。如多媒体幻灯片的展示、开设安全教育展览厅、安全知识问答竞赛、安全教育电影等。除了向员工灌输理论的安全知识，管理人员还可以在施工现场对施工人员进行实地比对教育，指出现场存在的不安全因素，亲自示范怎样采取相应的安全措施，加深员工对教育的印象，提高自我保护保护意识，保证安全施工的顺利进行。

3.2.3注重培训结果，定期对相关人员进行考核

不管采取什么形式的教育其目的还是让员工掌握安全知识，因此定期的安全教育考核工作是不可避免的。如在施工人员换岗或新员工上岗时，必须要经过相应的安全知识考核，合格后方能上岗，对不和合的员工要求再次学习进行二次考核，杜绝员工在上岗时对安全知识还是一知半解的情况。

4　落实安全施工需要的保证

在做好施工安全管理工作，源头就是要提高员工的安全意识，这样能够有预见性的发现施工过程中存在的安全隐患，及时的予以消除。但要切实将安全意识融入到施工管理中，要需要如下保证：

4.1落实好安全施工管理工作离不开领导的支持

公司的任何举措若离开了领导的支持便是一纸空文，所谓的支持不能只是凭空的口语支持，要将安全意识切实融入到是管理中，领导应该施工工程中切实倡导“安全第一，进度第二”原则，重视施工安全问题，不能放过任何一个安全隐患。

4.2施工人员需要提高自已的思想意识

施工安全管理的主要管理对象在基层，培养安全意识，进行安全施工，是每个施工人员应该自觉遵守法则，如果在施工过程中，施工人员能够本着为自己负责的角度出发，意识到自己是安全施工的受益者，履行好自己应尽的安全职责，那么施工安全管理工作就会变得十分高效和乐观。

5　结束语

综上所述，社会生产力的不断发展，怎样安全的生产是一个永不过时的主题，随着现代文明的发展和人文关怀的提高，安全的生产是越来越受到社会各个人士的关注，安全生产是保证人民群众的基础，是国家可持续发展的基石。近年随着人们安全意识的提高，安全施工管理也取得一定的成效，但整体的情况仍不容乐观。有调查显示我过建筑行业的安全事故发生率仅低于矿难，由此可以看出在施工中不能忽视对施工人员安全意识的培养。

[1]姜义珠.建设施工安全意识的重要性[J].城市建设理论研究，2014（11）.

[2]杨前进.建筑企业施工管理人员安全意识影响因素研究[J].城市建筑，2014，59（21）：244.

[3]张贵勇，赵卫辉，王梁，等.引用案例教学提高施工人员安全意识[J].城市建设理论研究（电子版），2011，9（21）：16～17.

[4]于志刚，马相珍.建筑工程施工人员安全意识的加强与管理[J].建筑工程技术与设计，2014，3（29）：557.

[5]刘芳.施工企业安全文化评价研究[D].哈尔滨工业大学，2010，3（29）：557～558.

[6]卢志涛.对土建施工的现场管理有效方式探索[J].城市建设理论研究（电子版），2012（21）.

TU71

A

1673-0038（2015）03-0091-02

2014-12-30

林晟（1973-），男，工程师，大学本科，主要从事项目管理工作。