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给树木输液

2015-04-15周昕

创新作文(3-4年级) 2015年3期
关键词:丈二和尚桂花树银杏树

周昕

这几天,我在学校看到一件令人费解的事情——有人在给树木输液。输液的工具很好看:有像葫芦一样的黄色瓶子,有像手榴弹一样的咖啡色瓶子,还有心形的绿色袋子。它们下面连接着一根或两根导管,导管的另一端插在树木身上。为什么要给树木输液呢?

就在我百思不得其解的时候,忽然看到一位工人正在给一棵大桂花树输液,就走过去好奇地问:“叔叔,你为什么要给桂花树输液呢?”

那位叔叔一边干活一边说:“给它增加营养啊。”

“爷爷给蔬菜施肥都是直接洒到地里,从来不给它们输液啊。”我还是丈二和尚——摸不着头脑。

叔叔笑着说:“你还挺爱动脑筋的呢。给树木输液不会污染土壤,也不会浪费营养液,而且见效快。你说好不好?”

“嗯,真的很好。既然输液的好处这么多,为什么只给这些树木输液,不给校园里所有的树木都输液呢?”我的小脑袋里又冒出了一个新问题。

叔叔停下手中的工作,说:“你的问题还真不少啊。”他指着旁边几棵高大的银杏树说:“这些银杏树是去年冬天栽的,它们已经成活,就用不着输液了。”他又摸着身边的桂花树说:“这棵桂花树是刚刚移栽过来的,它的根受到了一些损伤,不能提供足够的水分,所以要给它输液,帮助它恢复过来。”

“别的桂花树只挂一个瓶子,为什么这棵桂花树上要挂五六个瓶子呢?”我打破砂锅——问到底。

叔叔耐心地解释:“树木在移栽过程中,根部都会受到损伤,树木越大,受到的损伤也越大。这棵桂花树最大,受到的损伤也最大,所以要特别照顾它呀!”

这下,我心里的谜团全部解开了。原来给树木输液还有这么多的学问呀!

(指导老师 袁有鹏)

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