基于BIM技术高职院校课程的开发研究

闫 积 刚

(甘肃工业职业技术学院，甘肃 天水 741025)

基于BIM技术高职院校课程的开发研究

闫 积 刚

(甘肃工业职业技术学院，甘肃 天水 741025)

介绍了BIM的发展历程以及BIM技术的优势，对高职院校开设BIM课程的必要性和可行性进行了研究，并分析了BIM技术对土建类学生的就业影响，指出BIM技术是未来建筑领域应用和发展的趋势。

BIM技术，课程，建筑，就业

1 BIM的发展

BIM(Building Information Modeling)是利用信息化手段进行项目管理的新兴技术，它集成了所有的几何模型信息，功能要求及构件特性。建筑信息模型已经成为建设领域的热点，该技术是把项目参与各方在设计阶段就集合起来，实现统一管理，统一调配，提高工程项目的经济效应和社会效益，减少施工过程中的一些风险，进行精益施工。目前BIM技术在北美等发达地区的使用率已超过70%，我国在2003年左右引入BIM技术，仅在一些超高层建筑中使用。BIM技术是未来建筑领域应用和发展的趋势，作为我们职业院校必须把握市场脉搏，紧跟市场导向，抢抓机遇，为社会培养BIM技术人才。

对于BIM的理解，我们首先要注意的是Modeling这个动名词，它说明BIM强调的是一个过程，建筑全生命周期应用的一个过程。所以我们说：BIM是利用数字模型对项目进行设计、施工和运营的过程。而在中国，设计，施工和运营是相对割裂的。设计院靠出图盈利，对项目施工现场的配合相对不够紧密；施工和运营阶段的联系主要是靠竣工图和一系列的设计变更和产品报价文件等等。

2 BIM技术的优势所在

BIM技术不仅可以提升设计质量，还可以将设计质量的把控变得简单，易操作。这样使设计院的团队结构发生变化，设计速度会加快。对目前的设计流程和分配机制也会产生影响，传统的设计模式是方案设计和扩初，BIM技术在模型创建过程中就会自动生成平立剖详图。BIM建模时操作的对象不再是点、线、圆这些简单的几何对象，而是直接产生墙、梁、柱、门、窗等建筑构件；BIM技术的三维可视化，施工模拟，绿色建筑等功能扩充了设计院的服务范围。

BIM可实现建筑项目高度集成，非常有利于设计、施工、供货等各参与方相互沟通，每一个阶段都会有好多单位相互联系，BIM可作为一个信息共享的平台，使各部门之间的交流畅通并且很有秩序，保证建设项目信息的完整和正确。

BIM技术可实现全寿命周期管理，目前建设项目的设计与施工是相互分离的，而且各自处在不同的阶段，双方的沟通相对较少。结果就导致工程信息传递的效率不高，而且错误较多，基于BIM技术参数化模型和数据统一化的优势，在项目的整个生命周期中，能够保证数据的统一和透明。

BIM技术能够提高建筑业生产效率，减少资源浪费。BIM技术可实现高精度设计，在装配式建造楼房的过程中会有成千上万的预制构件，这些构件在安装过程中要保证其位置准确，不发生碰撞，必须要借助BIM的碰撞检查技术才可完成，在安装前将这些问题都事先消除，提高设计精度，防止出错。

3 开设BIM课程是发展需要

学校课程体系的设置也是按照传统的方式进行的，设计是设计，施工是施工，项目管理是项目管理，彼此独立，引进BIM课程后，这些知识都将融合在一起，在学习BIM课程时施工，项目管理，工程造价，招投标等内容都集中在软件当中，必须要同时具备这几方面的知识，我们现有的课程体系可能无法适应BIM课程的学习，需要我们进一步研究，探索适合的课程体系。

学校是BIM技能培训前沿阵地，学校在培养学生的过程中要紧跟社会步伐，社会需要这方面的人才，我们就应当根据社会需要对现有的课程体系做出调整，与学生今后工作岗位对接，使学生工作后马上能上手，南方的一些职业院校很早就开始注重培养BIM技术的人才，专门开设BIM基础建模课程，专门为BIM咨询类企业和建筑施工类的企业培养其所需要的一线BIM建模人才。行业的发展推动着教学的变革，高职院校土建专业需要的应当是具备技术能力过硬的人才，与行业相适应的人才。BIM技术综合了土建行业的所有知识，我们的课程体系需要改变，同时BIM技术工程项目的数据信息量非常大，需要强大的硬件和软件支撑。我们的教学模式，教学方法也要改变。

4 开设BIM技术课程教学的可行性

土建类专业人才培养中开设的建筑制图，房屋建筑学，建筑结构，CAD，项目管理等课程及一些实践项目为学生学习BIM技术打下了比较好的基础。学校的硬件设备都已经非常好了，学生自身经济实力提高，可以购置电脑，师资方面可通过培训教师，邀请专家等方式来解决，从这些方面来看BIM技术教学具备可行性。

5 BIM对土建类学生就业的影响

职业院校以培养应用型技术人才为主，职业院校培养的学生已不需要搞设计，不需要搞研究，只需会应用即可，BIM技术恰好符合这一培养目标要求。BIM技术在建设领域必将大量普及，今后BIM人才的缺口非常大，提供了非常多的就业机会，谁抢得先机谁就会从中获益。我认为职业院校应当抓住这一机遇，改革课程，培养BIM人才，使职业院校的毕业生能够适应市场需求，紧跟时代步伐。

[1] 陈 前,张 原.浅谈BIM技术及其应用[J].价值工程,2012(23)：39-40.

[2] 张建平,李 丁,林佳瑞,等.BIM在工程施工中的应用[J].施工技术,2012(16)：23-25.

[3] 龙文志.建筑业应尽快推行建筑信息模型(BIM)技术[J].建筑技术,2011(1)：77-80.

[4] 陈继良,张东升.BIM相关技术在上海中心大厦的应用[J].建筑技艺,2011(Z1)：17-19.

[5] 赵晓刚,周力坦.将学习进行到底——BIM为建筑院校构建完整教学案例[J].建筑技艺,2011(Z1)：90-93.

Research on development of courses in vocational colleges based on BIM technique

Yan Jigang

(GansuIndustryPolytechnicCollege,Tianshui741025,China)

The paper introduces the development of BIM technique and its advantages, researches the necessity and feasibility for BIM courses in vocational colleges, analyzes its influence on students majored in civil engineering, and points out its application and development tendency in future.

BIM technique, course, building, employment

2015-05-26

闫积刚(1982- )，男，讲师

1009-6825(2015)22-0253-02

G642.0

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