浅析如何学好初中语文

江西省进贤县第一初级中学 罗晓华

浅析如何学好初中语文

江西省进贤县第一初级中学 罗晓华

语文是一门与生活联系最紧密的学科，它含有丰富的思想内涵，学会语文对于提升学生的素质，提高学生的综合能力具有重要作用。初中语文学习相对于小学语文来说内容更丰富，思想更深刻，学习要求高，本文就如何学会初中语文进行探究。

初中语文 教学 改进方法

对于刚刚升入初中的中学生来说，他们将告别充满童真的小学生活，开始一种紧张、活泼的初中生活，不管在学习的内容上，还是知识的难度上都有所提升。如果想提升初中学习的效率，提高初中语文的成绩，必须充分认识初中语文与小学语文存在不同：

1.基础知识含量增多。语文知识的学习离不开基础知识的积累，语文教学的课堂分析、作业练习以及课外阅读都会直接或者间接涉及语文基础知识。小学语文虽然也涉及基础知识的学习，但初中学习的语文基础知识更加宽泛、深刻，对于基础知识的掌握是最根本的保障。

2.学习内容更加丰富。小学生到了初中以后，最明显的区别就是学科由原来的几门增加到十几门。基础学科语文在教学的内容上更加丰富，所学课文的篇幅更长，课内外的古诗词数量增多，还增加了写作口语交际等课程学习的次数。

3.学习要求更加严格。新的语文课程标准明确提出，初中语文要在小学语文的基础之上进一步提高学生的语文阅读能力、写作能力以及说话能力，初步掌握一些鉴别文学作品的能力，并能够写一般题材的文章。要想达到这一要求必须提高学生的思想认知，增强学生对于语文学习的重视程度。

根据初中语文教学的要求以及学生进入初中以后的思想状态，要想提高学生的语文成绩，初中语文教师必须转变语文教学思路，改革语文教学方法，调整学生学习的心态，为初中语文教学打下坚实的基础。

一、调整学习状态，培养学生情感

语文教育是培养学生情感的教育，初中语文教学要想提高语文学习的效果，培养学生良好的学习情感是最主要的。

首先，培养学生热爱语言文字的情感。语文学习是学生学习其他学科的基础，只有学好语文才能学好其他知识。因此，中学语文教学中，教师让学生重视语文，热爱语文，对于语文产生浓厚的兴趣，扎下良好的情感，只有这样才能提高学生语文学习的积极性。

其次，培养学生热爱生活的情感。生活中处处都离不开语文，花鸟虫鱼、人情冷暖、社会变迁等都需要语文诠释，因此，初中语文教学要善于挖掘和捕捉生活中的语文，做生活的有心人，只有这样才能使学生学好语文。

再次，培养学生爱学习的情感。语文学习并不是枯燥的文字堆积，而是充满情感的学习。因此，学生要在语文学习中寻找乐趣，在充满乐趣的情感下学习，效果自然会很好，只有对语文学习产生了浓厚的兴趣，才能感受语文的魅力，提升自身的语文素养。

2.转变学习思路，提高自主学习的能力

在初中语文学习中，学生要逐渐改变小学学习中依赖老师的习惯，要学会主动适应新的环境，提高自主学习的能力和水平。初中不像小学一样，学习内容由老师反复讲解很多遍，直到学生学会为止。初中学习的科目增多了，内容增多了，时间紧张了，每一节语文课都会有不同的知识点需要掌握，一旦课上有的知识点没有听懂，学生要学会自主学习，在课下自己吸收和理解相关的知识。另外，初中语文学习中，学生要学会制定科学有效的学习计划，做到有章可循，心中有数。教师可以根据实际情况制定长期的学习计划，也可以结合教材内容，制定短期的周计划、日计划，如果学生能够严格按照制定的计划来学习，学习效果自然会大大提高。

3.改革学习方法，提高学习成绩

语文成绩的提高并不是一蹴而就的事情，靠的是学生一点一滴的积累，学生首先要重视课前预习。语文学习不同于其他学科，做好课前预习将会起到事半功倍的效果，预习中要做好三项工作：一是读，课前阅读课文内容，了解课文写作背景，做到情感认识上的一致；二是划，课前阅读的时候遇到一些不懂的地方要划出来，标出重点，上课时要认真听讲便于真正理解；三是思，课文学习结束，学生自己要有独特的思想认识，提升自我情感，只有这样才能达到相应的学习效果。

其次，学生要重视课堂学习。任何课程的学习都离不开课堂上的专注和认真，语文学习更是如此。学生要在语文课堂学习中做到心无旁骛，全神贯注，随着老师的教学思路，积极主动地进行思考，大胆发言，勤于互动和探究，只有全身心地投入学习，才能起到良好的效果。

再次，学生要注重平时积累。语文成绩的提高、能力的提升，除了重视课堂学习以外，注重课外阅读积累也是最为关键的。阅读积累能使学生在不知不觉中提高语文水平，只有平时积累得多了，用到语文知识的时候才能思如泉涌、游刃有余。

总之，学好初中语文并不是一件难事，只有用心学习，重视阅读，持之以恒，一定能提高语文水平，提升语文素养。

[1]陆 辛，白 林．浅谈如何指导学生学好初中语文[J]．祖国:建设版，2013

[2]黄协君．浅谈初一语文教师如何做好中小学教学的衔接[J]．西部教育研究，2010

[3]刘国红．浅析初中语文教学中培养良好的学习习惯[J]．中华少年:研究青少年教育，2012

[4]张杏山．浅谈初中语文教学中如何提高课堂教学效率[J]．学周刊:c，2012

ISSN2095-6711/Z01-2015-08-0189