语言基础综合训练（二）
2015-03-27
1.下列词语中，黑体字的读音完全正确的一项是（ ）
A.炫耀（xuàn） 中流砥柱（dǐ）
卖弄（lòng） 窥谷忘返（guī）
B.执拗（niù） 未雨绸缪（móu）
拮据（jū） 苦心孤诣（yì）
C.凛冽（lǐn） 获益匪浅（fěi）
奔丧（sāng） 茅塞顿开（sài）
D.参差（cēn） 轩然大波（xuān）
弥漫（mí） 怒不可遏（hè）
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.庸碌 锋芒毕露 赃物 吹毛求疵
B.轻捷 因地制宜 喧闹 冲耳不闻
C.讥笑 国家兴亡 震摄 匹夫有责
D.隐蔽 遮天敝日 臂膀 断壁残垣
3.下列句子中，黑体成语使用恰当的一项是（ ）
A.班长发表的无稽之谈有情有理，赢得了同学们热烈的掌声。
B.我独自一人形影不离地徜徉在空旷的大街上，整理自己烦乱的思绪。
C.精心设计人生，合理规划事业，让人生和事业呈现缤纷和谐、相得益彰的局面。
D.秋日的香山呈现出独特的魅力，枫叶五彩缤纷，让人流连忘返。
4.下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ）
A.“形散神不散”是人们用来概括散文特征的常用的说法。那么，什么是散文的“形”与“神”呢？“形散神不散”的含义究竟应当怎样理解呢？
B.“骗子的行当”，鲁迅先生说，“总要干得像个骗子呀。其实他们保尝不知道是骆驼，不过自己吃了《神异经》里说的‘讹兽的肉，从此非说谎不可。”
C.创造，是人类智慧高度发展的结晶;创造，也是打开成功大门的钥匙。
D.有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后”。这句格言本身也是真理。
5.下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（ ）
A.苏州是一种诱惑，是一种挑战，是一种补充。
B.这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。
C.林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。
D.每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，要奏出美妙的乐章。
6.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.人们在海滨沙滩上尽情地呼吸着清新的空气、湛蓝的海水、和煦的阳光。
B.不管水那么深，流得那么急，他们还是趟过去了。
C.从这些事实中，充分说明了改革企业经济体制的重要性。
D.大家以亲切的目光注视着这位勇于改革的企业家。
7.《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，它比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活经历。请你仿照下面的例子，从这本集子中任选一篇文章，写出你对喜爱的人物的评价。
示例：我喜欢《藤野先生》中的藤野先生，他正直热忱，治学严谨，没有狭隘的民族偏见，对中国人充满了友好的感情。他的高尚人格不仅赢得了鲁迅的敬仰和怀念，也让我们肃然起敬。
我喜欢《 》中的 ，他（她） 。
8.在《骆驼祥子》中，祥子有一个大的梦想，可后来发生的诸多事情使他的梦想最终破灭了。请说出祥子最大的梦想是什么？并说出导致他梦想破灭的诸多事情中的一件。
9.古诗词名句默写。
（1）芳草鲜美， 。（陶渊明《桃花源记》）
（2） ，猿鸣三声泪沾裳。（郦道元《三峡》）
（3） ，然后有千里马。
，而伯乐不常有。（韩愈《马说》）
（4）相见时难别亦难， 。（李商隐《无题》）
（5）登斯楼也，则有 ，
，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》）
10.仿照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。
我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？
11.某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物活动。请你为这次活动拟两条校园宣传标语。（要求：①每条至少用一种修辞手法，如比喻、对偶等;②有文采，并体现人文关怀;③每条不少于10个字）
（1）
（2）
12.写出下面的对联所赞颂的名人。
（1）刚直不阿，留将正气冲霄汉;幽愁发愤，著成信史照尘寰。（ ）
（2）千古诗才，蓬莱文章建安骨;一身傲气，青莲居士谪仙人。（ ）
13.綦江作为“中国农民版画之乡”“中国西部齿轮城”“全国义务教育均衡发展先进地区”，注重外塑形象，内强素质，加快了建设“五个綦江”的步伐。在重庆馆二楼的环形舞台上，精彩的LED宣传画面展示了新兴綦江的青春和活力。在深圳做汽车产业的郭先生一边看一边作记录，当他了解到世博会新能源公交车配装的是綦江低碳环保变速器时，对綦江齿轮产生了浓厚兴趣，很想了解綦江的情况。
假如你是现场的工作人员，要邀请郭先生到綦江实地考察，你该怎么说？
14.仔细观察下边的漫画，写出你的感受。
15.阅读下列材料，回答问题。
材料一：某小学在校园文化环境的营造中，充分利用书香长廊、橱窗、墙壁、黑板报等工具，以多种艺术表现形式，来渗透国学经典的文化元素，让孩子们在耳濡目染中快乐成长。
材料二：某学校提倡快乐学国学。校园内众多的楹联、教学楼墙上的《弟子规》、经典美文以及经典的指路牌（“三乐苑”“积步轩”）等，让学生随时都能接触到经典文化。
材料三：某中学让古诗文、名言警句上墙，上板报。你只要走进校园，就可以看到孔子、孟子、老子等圣贤的经典名句把各个角落的橱窗装点一新，可以看到同学们以国学经典为内容的书法展，可以看到以国学经典为主题的板报，处处显现出同学们与传统文化的亲近。
（1）你从以上材料中可以得出一个什么结论？
（2）你对学校开展“国学经典诵读活动”的建议有哪些？
16.生态环境越来越引起人们的关注，作为地球大家庭的重要成员，人们应该更多地关注气象，读懂大自然的语言，善待自然、敬畏自然。请参与“我与自然”专题实践活动，完成下列问题：
[学科渗透]
在学习“气象物候”专题的小组活动过程中，同学们发现：王之涣的《凉州词》：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”是一首描写我国季风气候的诗篇。诗中的“春风”当指夏季风。小组同学请你结合所学的地理知识（可从地形、气流等方面）谈谈为什么“春风不度玉门关”？
[关注自然]
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这是朗朗上口的《二十四节气歌》，现已流传到世界很多地方，对人们的生活和生产有着积极的指导意义。
请在“惊蛰”“春分”“谷雨”“处暑”这几个节气中任意选择两个，说说它们的意思。
（1）我选择（ ），这个节气的意思是：
（2）我选择（ ），这个节气的意思是：
[走进生活]
“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，借此希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20∶30-21∶30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。
对于“地球一小时”这一公益活动，有此同学认为：“地球一小时”这一公益活动只是“形式主义”，对于保护地球环境没太大作用，只是在作秀。对此，请说说你的看法。（要求：观点鲜明，表述清楚，语言流畅，不少于80字）
