古诗词阅读演练（一）

邱志民

◆巩固训练

一、阅读《秋夜》，回答问题。

秋 夜

□[宋]朱淑真

夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。

铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。

1.此诗虽无一“情”字，但却无处不含“情”。请从诗歌的三、四句中找出最能体现作者感情的一个字，并在整体感悟全诗的基础上，简要分析作者在这两句诗中是如何营造意境的？

2.请找出诗歌中的意象。

二、阅读《鹧鸪天》，回答问题。

鹧鸪天

□[宋]辛弃疾

有客慨然谈功名，因追忆少年时事，戏作。

壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡，汉箭朝飞金仆姑。

追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。

1.试分析“春风不染白髭须”一句的意境。

2.这首词的上阕，写了哪些事件？抒发了作者怎样的思想感情？

三、阅读《山中问答》，回答问题。

山中问答

□[唐]李 白

问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。

桃花流水窅然去，别有天地非人间。

1.诗歌的首句以“问”起，第二句应答却“笑而不答”，从中表现出了作者怎样的神态？营造了怎样的氛围？

2.诗歌的三、四句是“碧山”美景，与第一句是什么关系？这样写有什么作用？

四、阅读《暮江吟》，回答问题。

暮江吟

□[唐]白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

1.残阳照射在江面上，作者不说“照”而说“铺”，营造了一种怎样的意境？

2.作者为什么觉得“九月初三夜”是“可怜”的？

五、阅读下面的诗词，回答问题。

日 暮

□[唐]杜 甫

  牛羊下来久，各已闭柴门。

  风月自清夜，江山非故园。

  石泉流暗壁，草露滴秋根。

  头白灯明里，何须花烬繁。

菩萨蛮

□[宋]李清照

风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。

故乡何处是，忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。

1.《日暮》是杜甫流寓夔州期间所写的一首诗，而《菩萨蛮》则是李清照晚年流寓越中的作品。阅读两首诗词，从所描绘的意境来进行比较分析。

2.请从诗词的表现手法来进行比较分析。

◆拓展训练

六、阅读《雪中偶题》，回答问题。

雪中偶题

□[唐]郑 谷

乱飘僧舍茶烟湿，密洒歌楼酒力微。

江上晚来堪画处，渔人披得一蓑归。

1.这首咏雪诗在意象的选择上有什么特点？作者这样写有何用意？

2.请从诗歌的选材上说说这首诗的特色。

七、阅读《渔翁》，回答问题。

渔 翁

□[唐]柳宗元

渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。

烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。

回看天际下中流，岩上无心云相逐。

1.诗歌的第三、四句“烟销日出不见人，欸乃一声山水绿”描绘了一幅怎样的画面？

2.诗中描写了一个在山清水秀之处独身放歌，独往独来的“渔翁”，表达了作者怎样的思想感情？

八、阅读《清江引 秋怀》，回答问题。

清江引 秋怀

□[元]张可久

西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。

1.请列举出词中的意象。

2.请简析词中的表现手法。

九、阅读《兰溪棹歌》，回答问题。

兰溪棹歌[注]

□[唐]戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

[注释]兰溪：在今浙江省兰溪县西南。棹歌：船歌。

1.诗歌中的“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌的意境，请你发挥丰富的想象，对这句诗所描绘的画面加以描述。

2.对于兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“__________”一词来启发读者去想象的。

十、阅读《望月有感》，回答问题。

望月有感

□[唐]白居易

自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。

时难年荒世业①空，弟兄羁旅②各西东。

田园寥落③干戈④后，骨肉流离道路中。

吊影分为千里雁，辞根散作九秋⑤蓬。

共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。

[注释]①世业：世代传下来的产业。②羁旅：漂泊流浪。③寥落：荒芜零落。④干戈：本是两种武器，这里代指战争。⑤九秋：秋天。

1.请找出诗歌颈联中的主要意象。

2.颈联用了什么表现手法？表达了作者什么样的思想感情？

十一、阅读下面两首诗，回答问题。

【甲】 从军行（其二）

□[唐]王昌龄

琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。

撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。

【乙】 征人怨

□[唐]柳中庸

岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。

三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。

1.“高高秋月照长城”和“万里黄河绕黑山”这两幅图景所营造的意境有什么共同特点？

2.两首诗分别是从哪个角度来展现战争的残酷的？