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浅谈新闻采编人才培养

2015-03-27刘思彤

黑龙江科学 2015年14期
关键词:传统媒体受众人才

刘思彤

(牡丹江新闻传媒集团,黑龙江牡丹江157000)

浅谈新闻采编人才培养

刘思彤

(牡丹江新闻传媒集团,黑龙江牡丹江157000)

本文结合笔者多年媒体人事组织工作经验,对新闻采编人才培养展开深入的分析和研究,希望能够推动媒体事业发展,加强新闻媒体人才储备。

新闻采编;人才储备;媒体融合

1 新闻媒体的融合发展

全媒体采编人员就是利用各种媒体表现手段对新闻事件、任务等进行多维度、各个角度传播及报道。互联网的出现改变了人们的生活及阅读方式,尤其是3G、4G网络技术的日益推广和普及,这给传统媒体造成了极大的挑战,造成了媒体行业从影响力直至经营收益的巨大变动。面对新闻媒体行业发展的重重困境,只有实现传统媒体融合,才能够快速完成全媒体转型。

首先,升级媒体硬件设备,加强媒体采编队伍建设。全面进行全媒体系统改造,优化相机、视频、手机等设备的升级改造。不少媒体企业已经采取相应的改进措施,如宁波日报报业建立的“全媒体记者”等人才队伍建设。其次,构建新媒体平台建设。构建公众官网、微信号平台,打造全新的媒体播报栏目,湖南卫视就以滚动新闻的方式进行事件的播报。最后,进行采编运行机制变动。为了更好地实现采编运行机制的改造,不少传统媒体纷纷设立全媒体采编机构,负责新媒体编辑、发布、出版和推广,进一步改变媒体内部采编流程,更好的顺应媒体发展。

采取“以战代训”方式,不断加强新闻采编人才锻炼;实行新闻人员集中培训,可以聘请业内人士和高校教师进行采编员工培训,进行数字化采编能力、全媒体理论知识以及传播方式渠道等方面内容的培训;组织高校学员到先进媒体单位学习。

2 采编人才培养应注意的问题

通常将全媒体采编人员误认是能够熟练运用摄影机、笔记本、相机等终端传播介质的集合体,兼具摄、录、编、写等各项技能的综合性人才。虽然采编人员培训能够提高人员素质,但在现场采访中,其实时应对能力仅通过人才培训是做不到的,而想要凭借一己之力完成摄影、摄像、构图等工作存在着一定的困难。可见,培养出一个能够在短时间完成如此繁复工作的新闻“全才”是何等困难,这种低水平的新闻工作质量,就会影响传统媒体的核心竞争力,对传统媒体转型十分不利。

采编人员集中培训的重点是进行器具方面的练习,而不是人才素质培养,不能从本质上提高采编工作质量。需要打破传统新闻工作惯性思维,以抢新闻、抢信息为根本出发点进行新闻报道。新闻媒体应当重视“专家型”和“领袖型”编辑、记者的培养,担负起舆论监督的新闻职责,充分发挥新媒体优势,细分新闻受众。

节约人力成本,全媒体采编就是要熟练运用全媒体传播手段,提高媒体工作效率。由一名采编人员来完成多个项目工作,其工作量大,这就致使采编人员为了完成定额工作量,会采取降低工作质量的方式来提高工作速度。如果以节约成本为目的,裁撤新闻采编人员,就会影响新媒体采编工作的协作和分工,严重影响媒体工作的细化。这样的低水平新闻产品显然无法得到广大用户的认可,影响新闻采编工作质量,得不偿失。

3 全媒体采编人才培养

全媒体采编人才培养就是要使其具备全媒体操作技能和新闻传播素质,这就要转变媒体思维方式,不能单单重视采编人才技能培养。充分发挥媒体宣传、引导的作用,帮助受众伸张正义,弘扬民族文化、民族精神。因此,我们必须要从自身、技能和思想方面武装起来,提高采编人员整体素质,摒弃其为工作而工作的思想,以大公无私的心态进行新闻报道,做好舆论监督工作。采编人员需要利用自身的知识、阅历进行事件的报道,充分发挥新闻舆论引导作用,树立媒体公信力和引导力。

“全才”培养是传统媒体采编长期以来的工作目标,我们既要对采编人员进行技能方面的培训,还应加强新媒体媒介传播方式的运用,但是也不应疏忽人员岗位职责方面的训练,加强人员之间的协作能力,才能够打造良好的媒体队伍基础。

笔者建议全媒体采编人员培训,以团队建设为主要目的,组建5~6人新闻采编小组,明确新闻岗位分工,进行人员的相互替补,建立相对稳定的新闻采编团队,打造特色性、内涵型品牌新闻栏目,从而取得受众支持,在全媒体时代取得有利的发展优势。新闻采编人员包括制作人员、摄影摄像、文字编辑、现场主持和编辑。新闻采编工作要明确各个岗位职责、细化职责分工,实现成员工作的相互替补,实现媒体行业的良性竞争,有效控制传统媒体的成本,根据媒体受众需求,寻找新闻报道市场,激发受众阅读兴趣。

4 结语

新闻采编人才培养就是要转变思维模式、提高人员新闻采编技能,这样才能够营造良好的新闻舆论平台,做好人才储备工作,在激烈的市场竞争中,取得更多的受众支持,快速占领媒体市场。

[1]陈红,林玲,欧健.关于全媒体记者培养问题的思考[J].新闻世界,2012,(05):115-116.

[2]曲飞帆.浅析河南网络媒体的新闻队伍建设——以“大河网”为例[J].长春教育学院学报,2013,(03):140-141.

Discussion on News Gathering Tsalent Training

LIUSi-tong
(Mudanjiangnews media group,Mudanjiang157000,China)

In this paper,the author years of media organization and personnel work experience,for news gathering talents training launches the thorough analysis and the research,hopingtopromote the development ofthe cause ofthe media,strengthen media talent pool.

News gathering;Talent reserve;Media fusion

G214

A

1674-8646(2015)10-0089-02

2015-08-02

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