互联网下职业院校德育工作的研究

沙继东

（长春职业技术学院，吉林长春，130013）

互联网下职业院校德育工作的研究

沙继东

（长春职业技术学院，吉林长春，130013）

互联网时代，新事物不断涌现，互联网+教育的意义不言而喻，对于学生德育工作的培养也应该与时具进。那么德育工作如何与网络结合、它的意义在哪以及如何实施，这些都是本文所要探讨的，也希望对职业院校的德育工作起到积极的推动作用。

互联网；德育；职业院校；学生

1 互联网+德育工作的背景

经济全球化、信息网络化等因素的影响使得国内外高校德育工作面临着新的挑战，高校德育工作在很多方面尤其是教育模式上长期处于一种陈旧单一急待解决却又无一定论的尴尬境地。

胡锦涛认为能否正确的和积极的利用和有效的管理互联网，能否真正发挥互联网在传播社会主义先进文化中的重要作用，并成为提供公共文化服务的新平台，关系到我国社会主义现代文话建设以及我国文化产业的健康可持续发展。

（1）据中国互联网信息中心统计：1997年我国青少年“网民”为107万，1999年为356万，2000年为1487万，2004年达到8700万。截至2015年6月我国网民规模达6.68亿。目前我国有网瘾的青少年占青少年网民总数的13.2%；另有13%的青少年存在网瘾倾向。

（2）为了了解当代大学生对网络的使用情况，学院要对学生组织问卷调查，调查结果现实89.6%的学生每周上网的次数在一次以上，并且有73.4%的学生会选择在校外网络机构上网，因沉迷于网络而辍学的学生比率达到退学学生的99%。

（3）面对庞大的青少年网民群体和沉迷于网络而不能自拔的学生比率和学校德育工作仍停留在说教的层面与网络远离的现实，如何改进学校德育工作，加强对学生网络教育的引导，发挥网络的积极作用。

2 互联网+德育工作的意义

随着我国信息技术的不断成熟，互联网在经济社会发展的各个层面和各个领域发挥着越来越重的作用，信息技术以及互联网技术的快速发展对大学生的影响作用尤其显著，它关系到当代大学生正确的人生观、价值观以及世界观的养成，并对我国高校传统的思想政治教育工作产生了严重的冲击，使得我国传统思想政治教育工作中存在的弊端日益凸显。在网络时代，如何最大限度的发挥网络时代带来的机遇，迎接网络可能带来负面作用的挑战，在新时期下对当代大学生开展网络道德教育，成为当前德育教育工作的重要问题。

现代化信息网络技术的发展，给学校德育的现代化提供了有力的支撑,使学校德育的时空得到延伸，内容得到拓展，手段更加丰富多彩。现代网络技术在高校思想政治教育工作的应用，能够对教学环境进行创新，发挥学生在思想政治教育中的主体地位，能够根据学生的实际需求组织教学活动，使教学效果更好。将思想政治教学工作与网络结合起来，适应这种社会网络化趋势，校园网络德育平台建设具有划时代的意义。

在进行思想政治教育工作的过程中，一方面我们要认识到网络技术发展对推动大学生成长所具有的积极意义，引导大学生正确的对待网络，另一方面我们在高校进行思想政治教育的过程中，要将教育工作和现代网络技术尽心紧密的结合，创新高校思想政治教育教学模式。因此探索中小学生乃至高等院校学生的网络道德与教育策略的研究是学校教育的需要，是德育管理的需要，是学生发展的需要，是社会进步的需要。

通过本项目的研究工作能够将高校思想政治教育工作和网络技术结合起来，充分发挥现代网络在思想政治教育工作中的引领作用，有利于加强思想政治教育工作的教学水平以及教学质量。

3 互联网+德育工作实施内容

3.1 主要内容及目标

(1)专项研究

实施阶段中心任务就是——建设德育网站。

(a)网站开发

需求分析：通过对学生的问卷调查、辅导员工作学生工作研讨、网上调查和德育工作实践，总结出学生中存在热点和难点及我们当前的德育工作重点，从而为网站栏目的设定提供第一手材料。

网站设计：依据需求分析所掌握的第一手资料，确定网站栏目。围绕栏目，同时又依据学生的需求，设计子栏目，从而确保每个栏目内容的相对充实和完整。

网站开发：栏目确定之后，进行效果图设计、数据库设计、模块设计、网站整合四个环节的网站前后台设计工作。

网站测试：完成网站建设后，进行网站功能测试，以此确保网站的安全准确运行。

信息录入：此阶段是将师生收集的大量网站栏目内容填充到德育网上，至此网站便可以与师生见面，正常运行。

网站试运行及推广：由项目组成员对师生进行网络知识的培训和网站的宣传，使他们能及时上德育网，认识我们的德育网站。

(b) 信息采集

学生：:学生提出他们喜欢的板块内容；召集学生进行座谈；由此形成的蓝星社团成员进行讨论，以学生为主体获取重要信息。

教师：教师提出合理化建议，对信息进行整合。

互联网：项目组成员为了扩大信息量，上网搜集资料，获取了有价值的信息。

德育工作：通过德育工作的开展，获得教育学生的第一手资料，为模块设立提供了可行的参考。

(2)实验研究

在专项研究的基础上，选择部分高职生进行实验研究。

对全体学管人员和班主任进行网络知识系统培训。

向学生进行德育网站宣传和培训指导。

开展丰富多彩的德育教育活动。

对师生上德育网情况进行数据调查的统计和分析。

通过活动的开展，对如何发挥网络在构建和谐校园、培养青年学生良好的思想道德素质，使之成为实施“三观”教育的重要阵地作用和成为青年学生心灵健康成长的幸福家园进行总结。

3.2 研究思路、研究方法和实施步骤

充分发挥现代网络在推动大学生健康成长中的积极作用，讲道德教育与网络结合起来，主动为学生的全面发展搭建新的平台，使德育网站成为学校有效实施德育工作的最佳载体，。

(1)网站目标定位：“四个一”

一条主线：以立德树人为主线，教会学生学会做人，学会处事。

一个目标：网站建成最受学生欢迎，德育资源最丰富的网站。

一个标准：健康、和谐、崇仁、向善。

一个过程：源于学生需要、服务于学生发展不断充实和完善。

项目组本着以行动为指导思想，从多角度加以研究，力求全面准确。

(2)研究方法包括：

●文献研究法

广泛收集国内外有关资料，获取大量信息，然后进行分析、整理、归纳、总结，构建项目组整体思路。

●调查分析法

设计调查问卷，了解和掌握学生上网的现状并进行深层次原因分析。召开部分学生座谈会，了解学生对网站的设计要求，策划学生喜欢的网站。这为项目组进行深入的研究提供了有力的实践依据。

●实验研究法

组织学生参与网站的规划与建设，根据学生的要求设计网站及时调整网站的内容。结合实际工作探索利用网络对学生进行德育教育，力求研究结论的准确性和实用性。

●成果分析法

把在实践中所有的研究成果、原始资料，网站设计方案、上网数据统计进行整理、归纳、总结，为项目结题做好必要的准备。

当前网络德育教育已经成为了一种新型的德育教育模式，教学手段和教学方法等方面的创新丰富了素质教育的内容。网络既给高校德育教育工作提供了新的载体和阵地，也给高校德育教育工作带来了前所未有的挑战。希望本文的研究有助于信息化德育工作在全国的推广，为全国的兄弟院校的网络德育工作的开展起到引领及借鉴作用。

[1]肖凤玲．谢志平．吴浩．网络时代职业院校德育工作探索．苏州教育学院学报,2014(3)．

[2]叶永鹏 ．许启新．职业院校德育课考核存在的问题及对策．职业技术教育,2008(20)．

[3]罗冬梅 ．谈职业院校德育内容的职业性．中国校外教育，2013(7)．

Internet Moral Education Research Vocational Colleges

Sha Jidong
（Changchun Vocational Institute Of Technology,Jilin Changchun,130013）

In the Internet era, new things are emerging, self-evident meaning Internet + education, moral education for students should also and when a Progressive. So how Moral Education in conjunction with the network, where its meaning and how to implement, these are to be discussed in this article, I hope moral education in vocational colleges to play a positive role in promoting.

Internet; moral education; vocational colleges, students

G711

A

沙继东（1978-），男，吉林省永吉县，硕士，长春职业技术学院副教授，研究方向：网站建设方向。

基金：吉林省职教学会“十二五”规划项目“充分利用网络对职业院校学生开展德育工作的实验研究”（项目编号：SZJ2014129）的阶段成果。