新时期加强思政工作要把握的几个重要问题分析

邢宁博?闫艺兰

摘 要：随着教育改革的不断推进，高校的教学理念以及教学方式等都逐渐发生着变化，教学质量也得到了显著地提高。在高校教育工作中，思想政治工作是十分重要的组成部分，对于提高高校学生的思想政治素质和水平具有积极地推动作用。加强思想政治教育工作，是高校顺应社会发展所作出的努力，能够提高学生的主动性和积极性，促进高校学生素质的全面发展和提高。本文就新时期，加强高校思政工作的问题进行分析和研究。

关键词：新时期;思政工作;问题

高校是培养学生素质能力的重要场所，加强思想政治教育是高校提高学生思想道德素质，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要手段。随着社会的发展以及教育工作的进步，思想政治工作逐渐受到越来越多的关注和重视，新时期，高校应认识到思想政治工作的重要意义，不断深入思政工作的开展。

一、高校加强思想政治工作的意义

当前，我国高校的教育工作顺利开展，并取得了一定的成绩，但是思想政治工作的开展却并不理想，在社会发展日益多元化的今天，各种思想观念充斥着整个社会，大学生的思想观念等方面还没有完全成熟，思想认识以及价值观念等很容易受到影响。新时期，高校加强思想政治工作，能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，有助于培养学生形成良好的思想道德素质。

提高学生的思想道德素质，主要包括学生的思想品德、心理健康、观念等方面的内容，通过思想政治教育，使学生了解更多伟大的政治思想，明确时代赋予当代大学生的任务和使命，树立崇高的道德理想。加强思想政治工作的开展，也有助于促进和谐校园氛围的构建，形成良好的师生关系以及学生之间的关系，帮助大学生实现更好的发展。

二、新时期加强高校思政工作要把握的问题

1、创新思想政治工作内容

高校要做好思想政治工作，就要不断创新思想政治工作的内容，提高高校思想政治工作的时效性，把科学的理想信念作为思想政治工作的重点。思想政治工作就是要依靠马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观帮助和指导学生，强化民族精神在思想政治工作中的渗透，不断宣传和开展党的优良传统教育，使广大学生能够逐步养成吃苦耐劳、艰苦奋斗、勤劳勇敢的精神和意志。提高学生爱国主义、集体主义的意识培养，不断增强学生的集体意识和为人民服务的意识，树立正确的价值观念，使学生逐步实现自身的发展与完善，从而更好地适应社会的发展要求。[1]

2、以学生为主体，转变工作职能

大学阶段的学生思想认识上有了一定的发展，而且他们的知识和阅历也逐渐丰富起来，具有一定的平等和民主意识。长期以来，高校的思政工作都是强制性的管理和束缚，这种方式不仅不利于思政工作效果的实现，还容易抑制学生的个性发展，与素质教育的要求背道而驰。思想政治工作是强化学生思想道德素质的重要途径，要想达到理想的效果，就需要思政工作者转变工作职能，将管理职能转变为服务职能，增强服务意识，应以学生的自身需求为出发点，帮助学生解决实际生活以及学习中遇到的问题，并充分调动学生的主动参与性和积极性，给学生更多思考的时间和空间，在思政工作中让学生感受到教育工作者对自己的尊重与理解，并能够主动的完善自我。

3、思政工作与实际问题相结合

思想政治工作要想取得良好的效果，就需要结合受教育的实际情况，开展工作，从而更好的帮助学生解决问题。高校的思政工作要以学生实际生活以及学习中遇到的各种问题为根据，开展有针对性的工作。当前社会就业形式严峻，很多高校毕业生都会产生焦急的心理，还有家庭、情感、人际交往等方面的问题，这些都需要思政工作的有效引导。在思政工作中，应全心全意的帮助学生，使他们解开自己的心结，能够从容的面对生活、学习中出现的问题，不断增强自己的自信心，勇于挑战困难，并战胜困难。坚持以人为本的工作理念，关注学生的差异，为学生办实事，例如帮助学生做好就业以及考研的咨询工作，为大学生提供更多的就业机会，强化大学生的心理健康教育，使大学生更好的实现自身的发展，真正为社会的发展贡献自己的一份力量。

4、建立思政工作的长效机制

当前，高校思想政治工作还具有一定的滞后性，存在着很多的问题，要使思想政治工作真正长久有效地开展下去，就需要建立完善的思想政治学习体系，将思想政治教育纳入到学生的日常学习中，强化心理健康教育、素质道德教育、理想信念教育等，采用多样化的教学工具，使学生更好地掌握思想政治教育的内容和知识。同时，加强高校基层党组织以及工会的榜样教育作用，通过开展各种与思想政治工作内容相关的活动，例如知识竞赛、文娱活动等，充分调动学生的积极性，更好的掌握学生的思想状况，从而开展有针对性的教育工作。[2]此外，还要加强高校思想政治工作队伍建设，提高教育工作者的素质能力，从而更好的开展思想政治工作。

结束语：思想政治工作是一项系统性的工作，不是一朝一夕就能够完成和见到效果的，高校思想政治工作者要积极转变观念，以人为本，把握学生的思想状况，引导学生形成正确的价值观和理想信念，从而更好地服务社会。

参考文献：

[1]郑贝君.浅析高校思政教育的长远意义[J].中国校外教育（上旬刊）.2013.23（7）：126-127.

[2]孙颖，王芳.幸福视域下高校思想政治教育之新思维[J].时代教育（教育教学版）.2011.21（4）：23-24.