教育网络游戏在英语教学过程中的应用研究

应丽丽

【摘 要】由于我国的教育始终遵循传统的教育模式，固守自封，完全无法满足学生对英语教学的各种需求，所以为了提高英语教学的效率，我们引进了教育网络游戏作为英语教学的辅助工具。通过游戏可以使学生更加快速地掌握学习内容，提高学习兴趣，最终使英语教学回归教育的本质。

【关键词】网络游戏    英语教学    应用研究

游戏本身就与教育密不可分，虽然在我国，教育网络游戏应用在语言学习方面还属于一个新兴的领域，可是在国外，对教育网络游戏的一些理论研究已经达到了成熟的地步。如此一来，我国目前对网络游戏的应用就显得比较落后了，也可以说尚且处于起步状态，当然，教育网络游戏在英语教学中的应用也不例外。对在英语教学中引用网络游戏方法的理论研究十分有限，而教育类网络游戏在外语方面的设计与开发也存在一定的问题。这也是本文探讨教育网络游戏在英语教学过程中的应用这一问题的原因。

一、网络游戏的定义及其在英语教学中的应用

所谓网络游戏，就是将电脑作为客户端，通过网络作为媒介进行数据的传输，再通过协议使不同用户同时进入的一种电子游戏产品。如今科技的快速发展，使网络游戏在互联网产业中的作用越来越明显，人们也很容易就接受了它。而所谓教育网络游戏，就是将教育作为研发目的，通过游戏的手段，完成教育性和游戏性的统一。那么不难理解，本文所讲的应用在英语教学中的教育网络游戏，就是以教育英语为目的的游戏。一般来说，这种游戏主要用来练习一些基本的学习内容。

网络游戏和传统的游戏相比更加真实，因此可以提供给学生更好的针对个人的学习环境，从而克服传统英语教学模式方法单一、讲解片面等缺点，给学生提供多方位的学习资源。并且，随着现代信息的高速发展，游戏和学习以及游戏和教育的结合问题成为各类教学领域中的热门话题，各种教育网络游戏由此开始涌现。我们今天所讲的外语教学领域也不例外。计算机的发展，使得教育网络游戏在英语教学过程中的应用已经越来越广泛。

二、教育网络游戏在英语教学应用中的优势

根据前面所讲可以看出，教育网络游戏对英语教学的作用十分明显，其被广泛应用的现状反映出它必然具有很多优势。

（一）提高学生对英语学习的兴趣

兴趣决定一个人的主动性，如果是学习自己感兴趣的东西，学生不仅会学得更好更快，而且也会更加主动地进行学习。和以往教学模式的枯燥无味相比而言，教育网络游戏更能够将教学内容生动地表现出来，吸引学生注意。网络游戏利用丰富的画面以及各种英语对话，把学习内容生动地展现出来，然后再通过各种任务及规则集中学生们的学习注意力，使学生都加入到课堂上的有关活动中来，最终提高学生学习英语的兴趣。就像现在比较流行的《League of Legends》这款竞技类游戏，相信有许多学生都在玩，但是同学们完全可以选择美服进入游戏，因为在这款游戏中需要玩家们相互交流来决定战略取得胜利，所以同学们在这款游戏中就需要用英文来与其他玩家交流。这样在无形中便可以让同学们提高自己的英语水平，还可以让同学们有更大的动力来学好英语。

（二）改善英语课堂学习的氛围

一种好的教育网络游戏，能够充分适合于英语的教学内容，而且可以有效激发学生的学习动机，优化英语课堂教学，进一步发挥出学生的主观能动性，改善学生课堂及课下学习的氛围。所以，在英语课堂教学中使用教育网络游戏将充分满足学生对英语学习的需要。

另外，教育网络游戏对于英语课堂教学来说，也不单单是一种辅助工具，而应该说是英语教学的课堂内容之一，是可以让学生学到更多英语知识的一个工具。教育网络游戏不仅能够拓宽学生的国际视野，夯实学生对课本知识的学习，而且能够进一步消除一直以来娱乐和学习之间存在的隔阂，使学生真正可以从游戏中学到知识，实现寓教于乐的教学目标。

（三） 促进学生之间的合作并释放学生的压力

教育网络游戏不只能够促进学生和教师之间的交流，而且可以促进同学之间的协调与合作。在虚拟的游戏中，学生们为了完成一些特别的任务时，不得不寻求他人的帮助，依靠团队的力量完成挑战。在此过程中，学生必须学会如何融入团体，所以能够提高他们的团队意识以及合作精神，提高学生的综合素质。其实，玩游戏就像是在进行社会交往，为了完成任务或者仅仅是受游戏情节的引导，就会使学生的英语专业技能以及与人合作的能力得到提高。另外，通过网络游戏进行学习也可以使学习内容不显得那么枯燥，更能吸引学生的注意力。

（四） 缓解资源匮乏的状况

教育网络游戏在英语教学的应用过程中，不仅能够为学生提供声音和图像资料，还能够创立出情景，提供多方位的学习资源，更便于学生体验到游戏中的故事情节，融入游戏设置中去。在这个过程中，学生通过听觉和视觉的刺激，领悟英语学习技巧，感受异国的社会风情。例如著名的《World of Warcraft》这款游戏，在这款游戏里，你可以和其他玩家进行一些基本的日常英文对话，还可以帮助你更为快速地掌握一些英语口语知识。

总结

随着互联网在我国的普及，教育网络游戏在英语教学过程中的应用价值已经被广泛认可。本文通过对教育网络游戏在英语教学过程中的应用研究，结合相关文献，发现教育网络游戏不仅可以有效激发学生对英语学习的兴趣，还可以促进学生的合作精神，同时提高他们的英语专业技能，弥补传统英语教学中的不足。

【参考文献】

[1]武和平，赵莹. 网络游戏在外语教学中的应用研究述略[J]. 中国远程教育，2011（04）：41-45.

[2]潘雪美. 基于教育网络游戏在小学英语教育中的应用研究[J]. 学子（教育新理念），2013（17）：20.

[3]李俊. 教育网络游戏在小学英语教育中的应用探析[J]. 当代教育理论与实践，2013（01）：10-11.endprint