浅谈歌唱中咬字与吐字的重要性

邵昊

摘要：汉语是我们国家最主要的语言体系，在声乐演唱中最为广泛和普通。歌唱是一门综合艺术，歌声表达出人们的情感、遇事的情绪。在歌唱过程中，音律的表现和声乐本身的功能不能完全表现出作品的魅力，这一切都与歌唱者有关，而咬字与吐字是最关键的。在演艺作品时，清晰、准确的歌唱语言使歌声更具有生命力、感染力。因此，正确的咬字、吐字在歌唱中显得尤为重要。

关键词：汉语语音  歌唱  咬字  吐字

汉民族的语言是以普通话为主，而歌唱是通过语言来表达歌曲思想内容的，这是它与其他音乐形式的不同之处。有时候我们会认为只要会讲一口流利的普通话，歌唱中的语言问题就会迎刃而解了，其实会讲一口流利的普通话是远远不够的。歌唱中的语言要受发声方法和旋律的制约，演奏乐器可表达乐曲的感情，但无法表达文字的具体内容，而歌唱却是一种带有旋律感的沟通，她更像是一种“语言”，不但能唱出乐曲的感情，还能清楚地唱出文字，字声结合，感情表达更为丰富，这就比其他音乐形式更能直接地与听众产生共鸣与交流。在歌唱中，音乐浸透着语言，语言溶解着音乐，而歌唱是建立在语言的基础之上的艺术，它源于生活又高于生活，我们在演唱的时候既要做到咬字吐字像说话一样自然清晰，又要融入旋律、加入感情，使表演亲切、感人，所以清晰准确的歌唱语言是听众听懂歌曲内容并与演唱者产生情感交流的关键。

一、歌唱中咬字吐字的含义

在演唱中的咬字与吐字是指在演唱中能准确地将字的生母和韵母读出，使近听不刺耳，远听不含糊。准确的运用口腔各个发声部位，使唇、齿、舌、腭等器官灵活运用。将字的头、腹、尾音清晰地送出，而又能有机的结合，形成一个完整的字音。但是在歌唱的过程中，咬字与吐字并不是一气呵成的，咬字与吐字是发音时先后发生的联系紧密的两个步骤，而且在我们中国传统演唱的方式中也存在一套咬字吐字的方法，即咬清字头（出声）——引长字腹（引腹）——收清字尾（归韵）。这种方法是我们应该继承和发扬的，当然，我们还要结合现代汉语字音构成以及发声方法来进行新的解释。

咬字是指在气息的支撑下，按照汉语发音的要求把字头的声母，按一定的发音位置，合理的控制并调整喉、牙、舌、唇等发声器官的状态和气息的强弱，予以咬准并将字音正确清晰完整的发出来。

吐字是指字腹和字尾（韵母）的发音，即把字腹的韵母按照不同的口型予以引长吐准，并收清字尾。

二、现代汉语的字音构成及歌唱发音方法

声乐是与文字语言相结合的艺术，和文学语言的关系密切。由于文学语言的帮助，声乐具有思想的细腻性和感情的确定性等特点，这是其他艺术所不能及的。当今演唱中国声乐作品中，一般使用现代汉语语音及普通话语音来演唱，只有在特别情况下，如为了强调地域特征或少数民族风格，则会使用方言或少数民族语言。俗话说“字正腔圆”，可见正确的咬字吐字在声乐技巧种的重要性。要想在歌唱中做到字正腔圆，或在声乐欣赏中领略字正腔圆的韵味，就必须了解现代汉语的字音构成以及发音方法。

（一）声母五音

现代汉语拼音的声母共有21个，按照发音部位的不同，传统上分为唇、舌、齿、牙、喉五音。其中，唇音通常分为：双唇音与唇齿音，双唇音需要由上唇与下唇接触发音，如歌曲《黄土高坡》中第一段歌词中的“坡”就需用双唇上下接触发出。

（二）韵母四呼

现代汉语拼音的韵母共有38个，按照发音口形的不同分为“四呼”，按照传统的用韵原则又可分为“十三辙”。其中汉语拼音的韵母种类多样，可大致分为：单元音、双元音、复合元音，鼻韵母四个类别，其中，单元音与双元音是由一个或两个韵母组成，发音简单，组成的的字大多为语气词，如啊、喔、饿、儿、衣等等。

复合元音则需要读者在发音时用嘴唇和舌头同时从一个元音的位置过渡到另一个元音，如：唉（从a到i）、奥（从a到o）、鸥（从o到u）、尤（从i到ou）等。

鼻韵母是在前音或者尾音需要带有鼻音的韵母，如：恩（前鼻音）、昂（后鼻音）、安（前鼻音）、英（后鼻音）。

（三）字音结构

现代汉语的字音构成包括三个要素：即声母、韵母和声调（包括阴平、阳平、上声、去声，语气助词及轻声字常为零声调），每个要素都有区别字义的作用。但具体地说，并不是每个字音都包括三个要素。传统的字音结构将字音分为字头、字腹和字尾三个部分。

普通话字音的字头包括辅音（声母）或辅音（声母）+元音音素（介母）两种形式;字腹是由单元音（单韵母）、或元音音素（部分鼻韵母中的元音）、或主要发响元音音素（复合韵母及部分鼻韵母中的主要元音）担当的;字尾只有五个，其中以元音因素收尾的3个（i ，u ，o）以辅音因素收尾的2个（n ，ng）。

（四）收声方法

演唱中国声乐作品十分重视字的收音，并且根据不同韵类将字的尾音归到应有的位置，使得字音唱的准、听得清、传得远。

三、歌唱中咬字与吐字应注意的几个关系

吐字的清楚，是这个世界上任何一种语言最起码的基本准则，而在歌唱这一项需要全身协调的表演中，我们更应该注意吐字时的拼音动作和全身肌肉以及体内活动的协调，所以，在歌唱时，就需要我们像“说”一样的唱字，既要使语言清楚，又要使情感得到美化，吐字既要清楚，又要到位，这都需要与歌唱的呼吸，气息的运用，腔体的调整紧密的配合，达到全身的统一协调。

（一）字与气息的关系

在学习声乐的过程中，我们都知道所谓气息就是歌唱中的呼吸，而正确的歌唱呼吸，不准抬胸提肩，要保持胸部的舒适。气息是支撑字的动力源，如果一味去强调咬字吐字，却没有正确的气息配合支持，那么声音难以在共鸣下形成字，歌词听起来比较干瘪。要想使歌唱时的语言优美动听，必须先把气息调整好。在放松的状态下，吸气时能感觉横膈膜的下降和腹部的全面扩张，用深呼吸的感觉把腔体打开，好似我们的身体是一个共鸣的管道，上下共鸣贯通，那么咬字吐字就在这个管道里产生，把字说清楚，做到气息中有字，字中有气息，它们之间紧密结合，相辅相成。

（二）字与声的关系

歌唱时的咬字吐字必然会受到日常说话习惯的影响。兰培尔蒂曾说过：“歌唱的声音出自讲话的嗓音。”自古以来，音律的制定，歌曲的创作，原本都是根据人的语音发音。在歌唱中，就要求我们依字发声。

1.依字发声能使发音部位准确无误

初学声乐的学生很难找到发音部位。依字发声可以防止发音器官似是而非、漫无边际的紊乱行动。

2.依字发声能使字和声均衡一致

初学声乐的学生有一个通病，为了单纯追求“歌唱方法”，往往依声套字，字声分离，产生包字现象。只有坚持依字发声，才能使发音器官自然协调，是读字和发声处于均衡状态，

3.依字发声有助于唱高音

我们有时候对唱高音非常胆怯，每到高处就退缩躲避，采取非理性行动，甚至怪叫。如果我们依字发声，就能更好地在高音上读鼻腔字，战胜恐惧。

（三）字与共鸣的关系

无论是歌唱发音还是讲话朗读，一切有声语言都具有共鸣。字的共鸣也是歌唱发音的共鸣，没有字的共鸣就没有歌声的共鸣，脱离字音的共鸣是毫无意义的共鸣。

1.口腔共鸣

在演唱的实践中，我们不难发现口腔共鸣的优劣取决于口腔的张开度。进而言之，对一定的母音（元音），要有其相对应的口腔张开度。口腔的张开度及形状是形成口腔共鸣的基础，语音的口腔共鸣点主要在于门齿后的硬腭处。歌曲不能脱离语言而单独存在，歌声离不开字的语音孤立发展。

2.鼻腔共鸣

所谓鼻腔共鸣就是气、字、声在鼻腔里的震动，字的出声点和共鸣点都在鼻咽处。鼻腔共鸣的字有an，en，ang，eng，ong以及所有声母之间相拼的字。这些字的韵母都称为鼻韵母。鼻腔共鸣对歌唱中咬字吐字具有重要意义，它能有效地区别口腔字和鼻腔字，有效集中声音，防止声音发散。

3.头腔共鸣

头腔共鸣是高位共鸣，头腔共鸣的产生比较复杂，首先必须有完美稳固的鼻腔共鸣，然后在鼻腔共鸣的基础上，使咽腔（口咽和鼻咽腔）管道气流畅通无阻，与此同时将气、字、声由鼻咽处投射到额头里去，并产生共振。在歌唱时，高音区的头腔共鸣尤为重要，难度较大。

声乐是音乐与语言完美结合的一门艺术，歌唱的语言是声乐的灵魂。优美的声音固然不可缺少，而语言的表达、吐字的正确与否，则直接影响歌唱的发声位置、共鸣等歌唱技巧的完成。如果在歌唱中歌唱者不能做到咬字准确、吐字清晰自然、富有感情色彩，就不能完整演唱歌曲，不能很好的表情达意。正确地掌握咬字吐字的技巧，是我们学习声乐的必备条件之一。只有准确的语言表达与优美的声音结合，才能生动形象地表现一首作品，才能使歌唱具有感染力。因此，只有掌握了歌唱中咬字吐字的方法、规律，并加以练习，声音才能完美地呈现在听众面前。

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