高校足球教学潜在安全因素及其对策研究

2015-03-23黄健刘赣军

河南科技 2015年22期

关键词：足球运动足球动作

黄健　刘赣军

（赣南医学院，江西赣州 341000）

高校足球教学潜在安全因素及其对策研究

黄健刘赣军

（赣南医学院，江西赣州 341000）

在高校体育教学中，足球是一项十分重要的体育项目，学习足球有助于提高学生的身体素质，培养大学生形成良好的精神品质。但是由于足球运动具有同场竞技的高对抗、拼抢的特点，再加上教学对象的本身生理心理因素的影响，最终导致各种安全问题始终伴随着大学足球的教学。本文通过对大学足球教学中的各种因素进行分析，总结出高校足球教学所潜在的安全因素，并对应的提出来一些解决措施。

高等教育；足球教学；安全教育；对策

足球运动可以锻炼学生的身体素质增强体质，同时足球还以培养学生的执行力和团队协作能力。长期参加足球运动还可以培养大学生顽强拼搏永不言败的良好品德。但是同时也要认识到，足球作为竞技体育强调身体对抗，容易造成安全隐患。如学生在拼抢时由于技术动作及自我保护的不足，会造成运动伤害。因此安全问题一直是高校足球中面临的难题，为了使得高校足球运动更好的发展，学生能够更好的享受足球运动的乐趣，本文就对高校足球教学潜在安全因素进行探究。

1　高校足球教学存在的潜在安全因素

1.1内部因素

1.1.1教学组织没有科学性

足球运动是一门需要科学性的教学科目。体育教师作为教学的组织者和发起者，对教学内容的安排是高校足球教学是否顺利进行的关键。因为足球运动的科学性，对于课程要科学合理、循序渐进。由于足球是一门竞技运动，如果在课程组织上不够科学，使得学生在没有掌握足够的基础动作的情况下，容易产生潜在的安全隐患。

1.1.2学生自身因素

大学生正处于身心成长的关键期。因为大学生的成长环境和知识认识是心理的成长期，表现在很强的自信心和自尊心，有很强的的求胜欲望。但同时这个时期的学生还表现出对自身安全的不重视，导致在参加足球运动时容易情绪激动，技术变形动作过大造成自身和他人的受伤，造成安全隐患。

1.1.3学校缺乏对足球教学安全的重视

当前我国高校都缺乏对足球教学等体育活动安全方面的重视。导致各项安全措施和规章制度不明确不完善。同时部分师生和相关负责人对于安全条款意识淡薄，导致制度不能得到落实。这些都造成了教学中潜在的安全隐患。

1.2外部因素

1.2.1体育硬件对安全的影响

足球运动对于场地和相关器材有着比较高的要求，体育硬件是保证足球教学能否顺利开展的重要条件。足球运动的竞技性，需要进行剧烈的对抗活动。场地是塑胶或者人工草坪的软性地面，能够很好的保护学生受伤的风险。同时护腿板和专业的运动鞋也能大大降低受伤的概率。但是在我国高校体育硬件，不能够达到教学的要求，这样会加大足球教学中安全隐患。

1.2.2缺乏科学的训练和技术学习

在足球教学中，科学的训练是十分重要的。比如在进行足球训练前，要进行科学的热身。使得全身的温度以及血液循环，肌肉群能够适当收缩，让身体逐渐适应激烈的体育活动。如果不进行热身，就投入剧烈的足球运动极易造成受伤。技术动作的学习要科学规范，如果不按照科学的技术动作进行学习，长期练习会因技术不标准对自身和他人造成损伤。

1.2.3对足球理论规则不了解缺乏自身保护意识

足球的理论规则中包括了对于个人犯规的定义，其中对于犯规的激烈程度有着很好的阐述，如果不能了解足球的理论规则，在训练中由于动作过大就会造成他人受伤。同时由于自我保护意识淡薄，在对训练和身体抗中受伤。这些都会产生安全隐患。

2　高校足球教学潜在安全因素的解决策略

2.1科学的安排教学课程及内容

在足球教学中要保证其专业性、趣味性、和多样性。专业性就是要严格的按照规范的技术动作进行训练，不能有懈怠要扣细节。趣味性则是在相对枯燥的技术训练的基础上，赋予趣味性的足球小游戏进行队员与教师的互动，即活跃了气氛也在游戏中练习了学生的技巧。多样性则是可以在正规练习的基础上增加小场练习、5V5练习等多样的练习方式。增加学生的团队协作能力和一些细节技术的处理能力。科学的安排教学课程可以有效的降低潜在的安全因素

2.2强化教师培训引入先进教学经验

我国的足球水平在世界范围上来说还很落后，事业还处于起步阶段。在这个背景下引入国外足球先进国家的足球教学经验，则是补足我国足球教学经验不足的一个捷径。如德国作为世界一流的足球强国，其足球教学已经形成系统化理论化。科隆体育学院已经成为世界范围内，对足球运动进行科学研究最权威的部门之一。我国的高校教师应当对于国外先进的理论进行培训和引入到国内教学中去。通过对国外先进知识的理解，同时和我国的实际情况相结合，可以大大提高高校足球教学的水平，降低潜在的安全因素。

2.3强化安全措施加强学生自我保护意识的提高

加强学校对于足球教学安全的重视。首先在规章制度上要进行细分和明确。对于学校体育运动的安全负责要落实到人，真正使得安全制度能够落到实处。其次对于足球教学的硬件应当予以重视，在经济允许的情况下对器材进行升级。对于器材要定期进行养护，避免器材因老化或损耗对学生造成伤害。加强对学生自我防护的学习，通过足球规则的学习约束学生在球场上粗野动作的发生。