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艺术与数字技术相结合的新媒体艺术设计

2015-03-21

赤峰学院学报·自然科学版 2015年15期
关键词:艺术设计数字艺术

康 凯

(西北大学 软件职业技术学院,陕西 西安 710075)

新媒体艺术作为舶来品,20世纪80年代后在中国逐渐兴起.在长期的发展过程中,已成为我国现代艺术殿堂中一朵绚丽的奇葩,成为美术界乃至社会各界关注的热点.新媒体艺术以艺术思维为导向,以现代数字技术为支撑,与之相对的是诸如绘画、雕塑等纯手工创作的艺术,成为适应现代科技发展的重要艺术形式,受到各界艺术创作者的追捧与喜爱.相对于传统的艺术设计,新媒体艺术设计是对其的延伸和拓展,更契合现代艺术和现代社会的发展需求.纵观现代建筑、影视、设计等各个领域中的艺术设计无不显现着数字技术的影迹.可见由艺术与数字技术相结合的新媒体艺术设计已成为现代艺术设计领域的重要形式,为艺术领域带来了新的活力与生命力.

1 新媒体艺术设计的由来——艺术与数字技术的结合

科学技术的发展总会为艺术设计变革提供契机,不断推动着艺术的创新与进步,为艺术的繁荣提供不竭动力.通观艺术发展史不难看出,几何与透视学为绘画艺术提供了透视理论,使绘画创作更加契合人体视觉需求;颜料化学的发展为油画家提供了极富层次感和多样化的色彩表现空间;人体解剖学的深入研究,为雕塑、素描等艺术创作提供了理论参考;光学的研究发展,为摄影技术的生成发展奠定了理论基础,同时也为印象派画家探寻组织物象提供了光学原理参考.因此,科技对艺术的影响如影随形、显而易见,科技的进步对艺术的发展起到了积极的推动作用.

20世纪以来,科技对艺术产生了更加具体、直观且强烈的作用影响,尤其是数字技术的迅猛发展更是为艺术设计带来了更加充裕、广阔的发展空间,给艺术设计领域带来了更多全新的变化与发展.从上世纪80年代始,以CGD电脑制图为代表的新一代高端的制图手段在平面设计、展示设计、建筑设计、环境设计、工业设计、影视等视觉艺术和传播媒介中大放异彩,成为艺术设计领域的新兴之秀,推动着艺术设计新一轮的发展.CGD电脑制图学的兴起,被称为第三次图像革命,较之前两次从无声到有声、从黑白到彩色的图像革命更具时代意义.从上世纪90年代起,以“计算机技术科学”和“艺术学”相融合的数字艺术活跃于艺术领域之中,所以新媒体艺术是基于数字技术的繁荣发展而形成的新型艺术形式.新媒体艺术涉及视觉艺术、新媒体、数字网络、游戏、动画、广告、人机界面、虚拟动画及其产品等,研究领域均在现代数字媒介领域之中.

步入21世纪,由数字技术创作出的数字成像、网络技术、CG特效、新媒体等创意产业成为知识经济产业的中心产业.在某些发达国家,如美国、日本,该产业产值甚至比传统汽车产业产值还高,而韩国更是将数字产业作为兴业强国的基本国策,其增长量逐年上涨,成为促进韩国国民生产总值不断增长的重要推动力.当前,数字产业正逐渐步入更加深入、广泛的发展领域,我国也正在大力发展现代数字产业,其市场前景不可小觑.因此,新媒体艺术设计人才在未来很长一段时间内将成为艺术领域需求热点.有关预测表明,中国将需要近20万动画设计师和30万工业设计师,在如此庞大的市场需求下,数字艺术虽然发展空间广阔,但其产业链条刚刚起步,理论体系还未健全,人才培养体系仍不完善,很多需要数字艺术设计人才的企业出现人才链的断缺,由此使得整个社会新媒体艺术产业发展缓慢滞后,引发诸多现实性问题.

2 新媒体艺术设计是对传统的艺术设计的延伸和拓展

新媒体时代的到来,出现了大批新的传播媒介和传播形式,极大的延伸和拓展了视觉传达艺术的内容和形式,网络、数字电视、交互游戏等新兴技术成为信息传播的主要媒介和方式,对传统视觉传达艺术而言其带来的是突破性的冲击.伴随着当前数字技术的快速发展,数字传媒技术应用范围愈加广阔,但其美学理论和艺术设计理论显得相对较弱,因此,数字载体应随着视觉传达艺术的发展而不断更新进步.

新媒体艺术设计的发展是在传统艺术设计上发展起来的,因此,传统视觉传达设计的基础理论也可以作为现代数字艺术设计的理论指导,二者在基础理论上的共同点主要涵盖以下内容:其一,二者皆要满足功能性要求;其二,二者都以一个美学理论为基础;其三,在平面视觉创意及视觉设计上二者存在相似的理论法则,以及几近相同的设计和表现内容.现代数字媒体艺术在设计过程中除了满足上述功能、审美、设计法则等基本要求外,还利用数字媒体特有的声音、影像、气味及人机互动等优势特点丰富传播形式和内容,进而更加有效的实现信息传播效果.因此,无论是从内涵、特征,还是形式、内容上来说,新媒体艺术设计都是在传统视觉传达艺术基础之上进行延伸、拓展和丰富的.

同时应注意的是,新媒体艺术设计是应运时代需求和发展而生,是时代的产物,在表现形式上更为多样丰富,在信息量上更为庞大,具有时代性、先进性、科学性,所以在新媒体艺术的设计上应不断加强艺术形式的创新,不断丰富传统理论体系,结合传播形式、传播的复合型、数字化技术的综合性与科学性等不断完善优化这一新兴学科.

3 新媒体艺术设计学科发展中存在的问题

当前,在数字艺术设计迅猛发展过程中存在着诸多问题,在学科建设上最突出的问题就在于人才的跨学科培养使其知识体系的分离化,传统的教育模式,传统的艺术设计教育体系无法适应现代设计人才的培养需求.针对上述问题,笔者认为其原因在于对新媒体艺术设计和数字艺术人才培养两方面认识的不足.

3.1 学科建设认识不足问题.

现如今,数字技术广泛应用于艺术领域,主要表现在:一,计算机网络对艺术设计的辅助;二,多媒体、动画、网络、人机互动、电子游戏等新型数字媒体艺术;三,在平面、环境等学科为非商业化艺术设计,数字技术仅起到辅助作用,但在广告、新闻等媒体中,数字技术则起到创作手段的作用.新媒体艺术设计是艺术与数字技术的有机融合而形成的新型学科,相较于其他艺术学科,它更具时代性、实用性、科学性、复合性及跨学科性.这些特性使得传统艺术认识不符合现代新媒体艺术设计学科发展需求与市场需求,在一定程度上有碍于新媒体艺术设计的有序发展.

3.2 人才培养问题

新媒体艺术设计属于学科复合型和跨学科性的新型学科,其在人才培养上,既要培养学生认识艺术设计规律,又要使其掌握计算机图形设计方法,培养能进行后期制作和相关应用型操作的现代数字艺术设计人才.换言之,当前,数字技术人才和新媒体艺术创意人才是现代艺术设计领域最急需的,但是在人才需求比重上差别较大,因此,应按照市场需求合理制定人才培养教育目标.

3.3 培养对象问题

随着高校教育的普及,进入艺术学科的学生越来越多,然而学生艺术技能和艺术水平不一,导致出现学生艺术专长与综合素质的矛盾,学生知识结构与综合素养的错位,学生艺术技能水平与学科要求的偏离,使得新媒体艺术专业在教育教学上存在很多困难,这些问题在艺术类院校尤为明显.

4 依据新媒体艺术设计需求完善人才培养

针对当前新媒体艺术设计学科建设上的问题,结合新媒体艺术设计人才培养需求,应着力从以下几点完善新媒体艺术设计人才的培养.第一,在这类人才培养院校中实现学科交流,资源共享,利用各学科的不同优势,构建优势互补的新媒体艺术教学体系;第二,建立学科资源共享、学科优势互补的教学平台,形成体系化、规范化的教学方法,充分利用各学科优势资源和教学力量,既要培养学生专业的美术功底和基础设计技巧,又要培养熟练的数字技术操作技能和扎实的数字艺术设计能力.第三,与实践相结合,创新教学模式,搭建立体化教学资源平台,继承利用传统艺术教育中的积极因素,将其与现代数字艺术教育完美融合,构建与新媒体艺术发展相适应的新型教育模式.新媒体艺术设计不是一张纸、一支笔就能完成,它是一个极具操作性和实践性的专业,因此,高校应创造适宜的新媒体艺术教学环境,为新媒体艺术设计提供相应的配套设施,让学生的理论知识有的放矢,知识理论结合实践创新,使学生在实践中得到足够的设计锻炼,提高实际设计水平.另外,还可以根据教学和学生需求,创建数字艺术创意设计工作室,教、学、研、产相结合的新媒体艺术工作室,为学生营造积极自主的学习氛围.第四,在注重强化学生美术功底的基础上,着力培养学生的创新能力、想象力、实践操作能力,以培养出适应新媒体时代,适应国际需求的高素质新媒体艺术人才.第四,加强师资队伍建设,保证教学质量.

在新媒体时代背景下,为有效促进新媒体艺术的跨死发展,应充分利用高校与社会优势,结合优势力量,解决当前新媒体艺术人才培养存在的问题,以市场需求为着眼点,培养出适应社会发展需求的新媒体艺术人才.时代在不断发展进步,新媒体艺术也在随之不断完善,对于新媒体艺术设计人才的培养,应在结合市场需求,强化学科建设的基础上,积极探索,不断创新,使之更加有序的前进发展.

5 新媒体艺术设计的发展前景

通观人类文明发展进程,科技与艺术总是在相互促进中不断发展,像数字技术这般激发艺术领域引起空前演变的少之又少.新媒体艺术已深植于现代生活之中,并且深入的改变了艺术设计形式,艺术思维和欣赏模式以及艺术传播模式,人们利用这一新型艺术形式极大的丰富了艺术表达内容和艺术创作情怀,充分的表达内心,满足对艺术生活的需求.在未来,中国新媒体艺术将遵循平民化步伐逐渐走向大众,DV等数码设备的广泛普及,人们对计算机技术愈加熟练的掌握,使得人人都可能成为新媒体艺术的设计者和创作者,不断发展的数字技术和信息网络技术都在不断促使大众参与其中,新媒体艺术设计也将随之走向全民化和平民化,艺术将逐渐回归于大众.需注意的是,未来新媒体艺术设计将越发离不开数码影像和数字技术的支持,数码影像与数字技术将随着新媒体时代的发展成为社会主流趋势.中国新媒体艺术设计作为艺术与现代科技的结晶,将成为新世纪最具潜力和最有前景的大众艺术.

6 结语

时代的发展成就了新媒体艺术的繁荣,以艺术为基础,为数字技术为依托的新媒体艺术设计成为新时期艺术发展的主流.对于数字艺术人才的培养成为艺术领域的重要议题,我们应着力培养专业型、创新型、高素质的新媒体艺术设计人才,促进新媒体艺术设计的健康有序发展.同时,我们应紧跟时代发展趋势,顺应时代发展需求,紧抓机遇,准确定位并深刻理解数字技术对新媒体艺术设计的意义,不断推动数字技术与艺术的完美融合,为新媒体艺术设计开辟更加广阔的发展天地.

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