河南师范大学体育设施现状调查研究

□郭 强（河南师范大学体育学院河南新乡453007）

河南师范大学体育设施现状调查研究

□郭 强（河南师范大学体育学院河南新乡453007）

本文采用访谈、逻辑分析、实地考察等研究方法，对河南师范大学体育设施建设现状进行调查分析。通过比对研究指出河南师范大学体育设施建设中存在的诸多问题及制约河南师范大学体育改革发展的因素，并针对目前存在的问题提出见解和建议。对河南师范大学体育改革和发展可资借鉴。

河南师范大学体育设施建设现状分析对策

高校体育课堂教学和课余体育锻炼活动是建立在一定的体育设施基础上的,如果没有一定数量的基础体育设施条件的保障,高校体育教学和学生的课余体育锻炼就不可能得到进一步的发展。现代化的体育基础设施条件,是高校体育教育获得迅猛发展的重要物质技术因素。它是增强大学生的体质健康、发展心理素质、培养运动能力、增强体育文化意识、提高运动技术水平以及提高大学生的整体素质不可或缺的物质支持。

研究者经过实地考察位于新乡市牧野区的河南师范大学校园内的体育设施的建造现状、以及对学校部分专家学者、体育教师、学生的走访和问卷调查，得到一系列详实的数据并通过综合分析，指出河南师范大学体育设施建设中存在的问题与不足。为以后的东校园区体育设施的建设提供理论参考。同时也为校方更有效的利用现有体育设施提供理论与实践上的参考，使河南师范大学的体育文化走上更光辉的道路。

河南师范大学现有综合体育馆一座（内含网球馆、体操房、舞蹈房、武术馆、羽毛球馆、乒乓球馆、游泳馆），露天塑胶网球场六块，塑胶排球场六块，塑胶篮球场五块，塑胶田径场两个，土田径场一个，水泥篮球场三十块，土排球场五块，露天乒乓球台三十六张，球类馆一个（内含篮球场、排球场）。

综合体育馆设施齐全，运动器械都非常专业且有专人定期进行维护，但该体育场馆主要面向教职工和体育学院的学生开放，绝大多数非体育专业的在校生无法享受到如此专业的运动场地和器械。

河南师范大学的体育设施整体表现为某些设施的缺口和部分现有设施的陈旧。学生喜闻乐见的运动项目诸如篮球、羽毛球、乒乓球、游泳等因为场馆的建设不完善而在一定程度上影响学生参加体育活动的积极性。此外，由于近些年来学校的扩招，使得体育场地和设施没有太大变化的前提下使用的人数剧增，学生人数增长较快，学校体育设施建设的速度相较于学校的扩招进度已远远落后。学生对于学校体育设施建设的满意度普遍较低。然而女生喜爱的羽毛球场，网球场，乒乓球场，舞蹈房等相关场地设施远远无法满足女大学生的健身娱乐需要。

1、河南师范大学体育设施建设中存在的主要问题

1.1、河南师范大学体育设施运作管理相对滞后

专职管理人员和体育指导人员配备上的不完善导致了河南师范大学的体育场馆设施在日常运作过程中的滞后性。学校的体育场馆的日常管理和维护大都是由体育教学单位的后勤人员或者临时工进行的，然而这些管理人员中的大多数人没有受过专门的理论培训和相关管理、维护知识的学习，这些人员在工作中难免会缺乏工作积极性，在管理体育场馆时会表现出涣散，这就造成了体育场馆的管理较为混乱。

1.2、河南师范大学的室内体育场馆资源利用不合理

室内体育场馆相对于室外体育设施而言能为体育参与者提供更好的服务设施。为学生的教学课程和日常运动训练提供场地和服务是我们国家高校体育场馆的建设目的主要目的。不过从目前来看，各个高校的体育场馆综合利用率普遍较低。河南师范大学的室内体育场馆同样存在利用率低的问题。河南师范大学的体育场馆除了用于体育教学外，其它时间基本上都处于空闲状态，室内体育场馆的利用率普遍较低，造成学校体育资源的极大浪费。

1.3、河南师范大学的体育设施分布不合理

河南师范大学的体育设施基本集中在西校区，东校区仅有一块塑胶田径场。居住在东校区的学生如果想要进行球类运动的话必须要到西校区。东校区还有大片的空地有待开发规划。如果这些闲置土地能够得到合理利用的话将在一定程度上缓解学校体育场馆使用的压力。

2、结论与建议

2.1、结论

从整体来看，河南师范大学体育设施建设中存在的主要问题体现在：学校相关领导对学校场馆资源配置不够重视，投入的建设资金不足；场馆管理条例不完善，相关管理人员不够专业；露天运动器材设施缺乏定期的维护保养，部分器材损坏较为严重；体育设施的分布不合理；体育场地资源设施有待进一步开发。

2.2、建议

（1）拓展学校对外运营的能力。

在不影响学校正常的体育工作的情况下高校体育场馆的有偿开放，为化解社会体育场馆短缺的矛盾，满足广大社会大众的体育需求，同时也为冲抵体育经费不足而采用的一种收费开放体育场馆的行为，并且该行为已作为一项明确的任务纳入高校体育工作当中。

河南师范大学应该整合一下校内的体育场馆资源。每年的暑假和寒假大约有四个月，而且学校的课程安排又较为轻松，学校的体育设施每年都会有大量的闲置时间。因此，完全可以在不影响正常的教学训练计划的情况下向社会公众开放学校的体育设施，这样就可以同时兼顾经济效应和社会效应。学校体育设施采取市场化管理，面向社会公众开放，这将会大幅度缓解社会体育设施不足的难题，同时，这对国民体质的增强也将起到积极的促进作用。

（2）增加对露天体育设施的管理和维护。

高校室内体育场馆在管理和维护方面做得比较到位，但露天体育设施的管理和维护存在盲点。高校应该加强对露天体育设施的管理和维护。派专人定期对露天健身器材进行检修和维护。

（3）提高体育场馆空间的利用率。

依据河南师范大学的体育设施建设现状来看，可以从以下两个方面来实现体育场馆空间的高效利用。

一方面就是对体育场馆的多功能设计。在体育场馆多功能的设计与实现上，应当把主要的场馆进行合理布局同时将附属的空间实现多功能的利用，将有限的场地变形为多种运动项目的竞赛和训练场所。例如武术馆的空间较大，而且地面覆盖有软地毯，可以同时用作体操和健美操比赛或训练的场地。

另一方面就是提高体育配套设施的灵活性，这也是提高场馆空间利用率的有效方法。游泳馆由于天气原因导致闲置时间较长，在游泳馆闲置期间可以将泳池里的水放干净后在泳池底部铺上地毯，泳池就可以变成“舞池”、“武术演练场”，这样游泳馆就得到综合利用。

（4）加强体育经营管理队伍建设,提高管理水平。

体育场馆要提高使用效率,体育场馆的领导和各个层次的管理者就必须树立科学的管理思想,运用科学的管理方法,熟练地履行科学管理所要求的基本职能。目前学习体育场馆的管理人才匮乏以及管理人员素质水平较低，导致高校体育场馆管理不善引发种种社会问题，要解决这些问题必须改革和完善现行的人事制度和用人机制。管理人员的聘用要实行外部引进制和内部提拔制相结合的方式。并定期对管理人员进行技能培训。

[1]任一帆,朱越.河南师范大学体育场地与设施的现状调查及对策研究[J].湘潮,2007,2.

[2]雷厉.对北京高校体育场馆资源利用现状及影响因素的研究[D].北京:北京体育大学,2002.

[3]刘哲.湖南省普通高校体育场馆资源配置研究[J].邵阳学院学报(自然科学版),2007,3.