大学生就业价值取向变化特点及引导

黄俊会

黄俊会/四川商务职业学院经营管理系讲师，硕士 (四川成都611131)。

一、目前我国大学生的就业价值取向变化

（一）选择求职途径的变化

当前，大学生在毕业之后面对职业的选择，倾向多在考公务员或考研、直接就业两种。这说明了大学生面对当前艰难的就业形势有了非常清楚的了解，通过考研与考公务员来解决就业问题，躲避当前的巨大就业压力。此外，从整体来看，毕业生的创业意识薄弱。毕业生有这样的选择倾向反映出来三个方面问题，一是整个社会还没有形成能够扶持学生自主创业的氛围与良好环境；二是当前学校对于创业不够重视，培养创业人才的体系也不健全；三是由于当今社会大环境影响，自身少有创业的意识，创业能力有待提升。

（二）求职的行业变化

很大比例的毕业生在毕业之后选择行业是希望进入国家机关、国有企业和事业单位等，很少考虑民办的学校或者私营的企业。这种倾向反映了在毕业生心里家庭与社会的压力还较重、传统就业观念还很深深，因此会选择相对比较稳定的职业，对私营公司有一些偏见。另外，很多学生少有自己的职业生涯规划，在职业选择时难免会出现跟风现象，真正能够遵循自己想法和自己兴趣、能力来选择职业的学生是非常少的。

（三）薪资方面的变化

在谈到薪资待遇方面，普遍毕业生的期望薪资为四千元，这种预期是有些偏高的。出现这种现象的原因总结起来有以下几点。一是主观因素的作用，刚刚毕业走出学校的学生比较理想化，对于未来有较高的期望，缺乏对现实社会的了解；二是家庭观念的影响，传统的家庭比较倾向于稳定的工作，有着不错的经济收入，同时毕业生也想尽快能够承担起家庭责任；三是社会环境的作用，现代社会所需的生活成本急剧上升，医疗费用、住房费用和物价都显著增加，对于物质生活的渴望也是毕业生的一种压力。

（四）求职标准的变化

在求职标准方面，毕业生中占据主流的是以个人发展为标准，考虑社会、国家需要的所占比例非常小。伴随着我国高等教育改革的快速发展，以市场为导向，双向选择和竞争意识已经渗透到学生思想当中，这些思想能够促进学生通过努力学习，在未来就业当中谋求更好的发展，但是也加重了在选择就业时通常更加重视个人的发展。国家近些年来不断地对大学生进行就业政策等方面的指导，鼓励更多的学生去支援贫困地区、下基层、应征入伍等。现在越来越多的大学毕业生在择业时会考虑国家与社会的需要，将自己的发展同国家社会相结合。

（五）就业地点的变化

回原籍发展的意愿仍是十分坚定，尤其原籍就是在大中城市的学生。去西部和基层的人数比例很少，热情不是很高。随着国家制定一系列引导人才投入到西部建设的政策，很多毕业生往基层和西部发展的愿望强烈，前往就业人数有所上升。毕业生到沿海的经济发达的地区的比例近年来呈微弱减少的趋势，其原因是大学生的就业观念有所变化。沿海地区经济发达，各种产业相对成熟，对大学生的接受容量有限，形成了僧多粥少的情况。并且，当前我国很多二三线的城市建设也逐步完善，小城市还有更多的发展潜力，这也是造成现状的原因之一。

二、引导大学生的就业价值取向

（一）从大学生的角度

要树立起健康的、正确的择业观。首先要从自身的特点入手，明确自己擅长和兴趣所在，对自己进行准确的定位。其次，要对自身所学的专业有明确的掌握和认识，了解自己的专业在市场中的职业定位。最后，要积极的收集目标企业的信息，从企业文化等各方面进行掌握，才能更有胜券。尝试自主创业也是当前非常提倡的一种就业形式，工作不一定要由别人来提供，毕业生可以自己创造机会，结合市场情况和自身能力，勇敢地迈出创业的步伐。

在当今竞争环境越来越严峻的今天，大学毕业生要想脱颖而出，寻找一个适合自己发展的职业就一定要努力提升自己的综合素质，这是从长远角度考虑的结果。在学校的学习中不仅仅是要重视文化知识，还要在各种实践活动中培养能力，进而为将来的就业打下基础。同时，校内举行的关于职业规划与前景的讨论会等要积极参加，借此来丰富自己的见识，在就业中会有更多的选择。在自身的观念方面不能局限，要有长远的眼光，从长期发展的角度来考虑问题，例如在就业的地区方面可以扩大到周边农村以及边远的地方。

（二）从学校的角度

当代大学生价值取向有其两面性，有积极的一面，也有消极的一面。高校在进行大学生的职业观塑造时要重视配合利益为导向，在多个方面进行引导。在就业过程中会出现自己的理想与求职岗位不符的情况，这时毕业生心里会出现落差，这是很正常的，学校要予以引导，帮助毕业生树立正确的、适合经济发展的就业观。对大学生进行职业理想的教育，构建一个有利于当代大学生发展的平台，让学生清楚地认识到自己的职业目标，避免在追求职业的过程中一些社会责任感退化。

伴随着就业压力不断增大，社会上的企业对于人才的需要更加倾向于适应性强，有高超的专业能力的人才，因此，学校的教育一定要同市场的需求相结合，在就业需求的基础上来设定培养人才的目标。教学内容一定要注意针对整个社会市场的需求，定向培养专业人才，给大学毕业生更多的选择方向。

（三）从国家社会的角度

国家、社会要采取一些操作性强的措施来转变学生的错误观念。通过的国家政策的改变和调控，优化整个大学生就业体系，尤其是要制定政策，鼓励学生进行自主创业，走向基层。要全面推进大学生就业的全程指导工作，加强毕业生树立理想信念，要有奉献精神，有高水准的道德品质和优秀的职业素质，改变传统的就业思维。

在最近的几年时间内，社会各界对于高校毕业生的整体印象都有所下降，但是从整体的角度看，我国的大学生还是有很高素质的，社会各界要对于毕业生有充分理解，给予他们成长的空间和机会，提供给他们更多的锻炼机会。在这个过程中，企业的作用不可小觑，企业既是人才发挥能力的地方，也是培养人才的场所，同高校之间建立密切的联系有助于实践型人才的培养，同时企业也在市场和学校之间起到桥梁作用。企业要对招聘活动进行规范，对员工的发展给予重视，加大同学校的联合，进一步寻求同市场接轨的方法。按照市场发展和需求的变化，及时调整自身生产、管理结构，在学校和市场之间起到连接作用。企业可以向高校传递新鲜的市场信息，高校给企业输送高素质的人才，各取所需，在实现就业方面能有较好的发展。

就业是每个毕业生都必须面对的一个问题，要在就业方面树立起正确的价值观。学校和社会都要积极的引导学生的就业价值观。每个毕业生都要准确根据自己的情况进行合理定位和规划，将社会责任心与人生目标的追求结合到一起，形成正确的就业价值取向。

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