增设水利环境及生态工程本科专业的必要性分析

2015-03-19吴云芳

长江工程职业技术学院学报 2015年1期

吴云芳，彭虹，周伟

（武汉大学水利水电学院，武汉 430072）

1 对拟增设专业人才需求分析

1.1 国家生态文明治国战略的需要

水是基础性的自然资源和战略性的经济资源，是生态与环境的控制性要素。水生态系统是水生生物群落与水环境共同构成的动态平衡关系，是人类生存与发展的重要载体和物质基础。党的十七大、十八大相继提出建设生态文明，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展，把环境和生态放在关系我国未来几十年发展的突出位置上。

受人口增长、经济社会发展以及气候变化等因素的影响，我国水环境和水生态系统保护正面临前所未有的严峻挑战，水体污染已经成为威胁我国生态安全的主要因素。由于水对经济发展和公众健康的影响很大，而当今的治水形势又越来越严峻，公众对水环境状况改善的期待显得空前强烈。人们对发生在自己周围的水环境污染日益敏感，对危害生态环境行为的容忍度开始降低。国人开始越来越深切地体会到，物质丰富并不是生活质量的全部，干净的水、宜居的环境才是幸福生活的基本元素。

我国乃至世界的水环境和水生态产业正经历着爆炸式的发展，水环境和水生态的科学理论和工程实践不断深化，高新技术在水环境领域得到广泛应用，水生态与水环境的显性价值开始凸显，而高校的学科建设方向应当顺应时代的潮流。

生态环境保护属于基本公共服务的范畴，提供具有公共服务属性功能的生态产品是政府不可推卸的职责。各级政府作为生态产品的第一生产者和提供者，必须对人民群众渴望优质生态产品、优良生态环境的迫切需求作出积极回应，也必须在生态保护与生态修复领域不断加大投入。在此背景下，国家急需水利环境及生态环境工程方面的专业人才。

1.2 水利工程建设的需要

水利工程在生态效应上具有生态破坏和生态修复的双重作用。一方面，利用水利工程可以改变现有水流运动规律，恢复河流浅滩，又形成新的湿地，让鸟类、两栖动物和昆虫栖息，恢复河流形态和水质，改善环境。而水利工程运行后，水库水体的存在使空气相对湿度有所提高，将减少森林火灾发生的概率，降低库周防火等级，对库周陆生植物生态系统结构的稳定和植物的生长有利。另一方面，水利工程也往往对生态系统产生各种影响，有的甚至是持续而深远的影响，如在水文情势、河道泥沙、生物多样性、污染物扩散等方面都有不利因素的存在。而随着气候变化和人类活动影响加剧，如果工程管理和运行措施不当，也易导致生态负效应。

基于以上形势，在水利工程规划、设计、建造和运行过程中，需要水利环境及生态工程专业人才运用生态工程思路，根据河流、湖泊生态系统的特点，充分考虑流域土地利用、生态恢复、流量适应性管理等措施，提出各种工程措施与非工程措施结合的相应对策，积极促进水利工程的生态正效应，努力减轻或消除生态负效应。

1.3 社会经济发展的需要

水利环境及生态工程专业就业前景乐观。近几年大学生就业形式普遍严峻，水利环境及生态工程是个新兴专业，经过对近5年毕业生分配走势和社会用人单位对人才的需求看，水利环境及生态工程就业范围比其他专业有更广更大的人才需求缺口。基于相关调查，初步预测我国未来10年间，对水环境和水生态的每年投入将达到2 000亿元，对水环境和水生态的专门人才年需求量大约为5～10万人。该专业的毕业生能适应当前社会、经济、科技发展对复合型、应用型人才的迫切需求。

社会需求是专业发展的前提。目前，专业发展显然跟不上社会的需求。社会发展－水利－环境－生态需求增加，水环境与水生态问题也越来越多，水环境与水生态保护与管理的内容和范围以及工程可行性的需求不断扩大，可见，水利环境及生态工程专业发展前途广阔。受专业限制，目前培养的专业人才，难以满足社会对该类人才的强烈需求，而且缺口越来越大，水利环境与生态工程人才长期处于缺乏状态。设立水利环境及生态工程本科专业一方面可以满足社会的迫切需要，另一方面也可以解决大学生就业难的问题，总之是一个双赢的社会选择。本科设置水利环境及生态工程，可为国家和社会提供高质量的专业人才。

1.4 水利学科发展需要水利环境及生态工程专业的有力支撑

水利学科是具有基础科学与技术科学双重性的学科，水利事业是具有工程技术与人文社会双重性的事业，在可持续发展理论和生态文明建设理论的带动下，水利交叉学科的发展呈现出愈来愈强烈的势头。在水环境和水生态领域，研究正向宏观与微观两极发展。

水利学科专业的科学设置与合理布局关系到水利学科专业人才培养的质量和整个水利行业的改革和发展。从专业设置来看，水利学科与环境、生态相交叉的新专业、新学科发展偏少，随着人与自然和谐相处的治水新思路的融入，水利学科专业要根据国民经济的发展水平与速度，适当定位，抓住机遇，不断创新。

由于历史沿革，我国并无水利环境和水生态工程领域的对口专业，水文与水资源工程、农田水利工程、水质科学与技术、环境科学、环境工程、地理信息科学与技术和遥感科学与技术等专业均为其科研和人才培养贡献良多，但水利环境和水生态作为一个完整的有机整体，亟需打破各单一学科过于精专、无法全局统筹的传统樊篱，实现科际整合，鼎立新兴的交叉学科，为我国乃至世界的水利环境和水生态的愿景、产业和研究提供直接的支撑。

设立水利环境及水生态工程专业，着力培养社会急需的既有坚实扎实的水利学相关知识，又具备水环境水生态保护的专业知识，并拥有综合创新能力的新型水利水环境保护、评价、规划的高级技术人才和管理人才。本科设置水利环境及生态工程专业是对水利工程一级学科下研究方向的补充和完善。

2 拟增设专业与国内外相关和相近专业比较分析

水利环境及生态工程属于水利工程一级学科下的一个二级学科，学科特点独立性很强，与常规水利专业如水利水电工程、农业水利工程、水文与水资源工程、港口海岸及治河工程呈并列关系，各个二级学科之间相互补充、相互促进发展。

研究对象与其他专业不同：按照生态系统平衡规律的要求，研究人类活动干扰下的水环境安全调控和水生态系统平衡的关系、必然性和规律性。即深入研究环境因子与人类活动的响应，环境因子与水生态系统响应的机理，研究政府部门或管理部门政策制定、经济行为管理过程中各种环境生态条件与管理规律发生作用的条件、范围和表现形式；研究合理组织、规划、配置和利用自然资源的原则和方法，不断调整和发展水利、环境、生态与管理策略，促进生产力的发展，保证水环境水生态保护目标的实现。水利环境及生态工程专业的开设将涉及自然、技术、社会和经济四个层面。在自然层面将致力于研究水环境水生态的机理、功能和效应；在技术层面则将着力点放在清洁生产、水污染治理、水环境水生态监测方面；在社会层面需要在环境法律、政策和环境伦理方面开展工作；在经济层面则探寻水环境市场化机制和水环境水生态保护与经济发展的博弈与均衡。

水利环境及生态工程研究内容与其他专业不同：主要研究水利环境工程、环境生态学、水利环境规划与管理、环境信息测控技术、水环境评价与保护、水污染生态学、生态水文学、生态水工学、生态安全的系统分析、水环境数学模拟、水利工程经济、环境水力学等领域。

经过比较与分析，拟增设专业具有以下特点与优势：本专业以“新”为特色，以社会需求为基础，在不断改革和完善课程体系和教学内容同时，强调理论和实践结合。该专业是顺势科技发展、社会需求，在全国第一个强调以水利与水环境水生态保护为一体的新型本科专业。该专业的毕业生能适应当前社会、经济、科技发展对复合型、应用型人才的迫切需求。